1161473
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииРабота клуба английского языка

Работа клуба английского языка

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Материал презентации №1

Основная цель организации внеурочной деятельности: актуализировать потребности учащихся в определении своих образовательных и жизненных планах и создать условия для получения минимального личного опыта в различных видах деятельности. То есть необходимо предоставить ребенку информационную, психологическую и педагогическую поддержку для их ценностного самоопределения по завершению основного общего образования и подготовить к выбору пути продолжения образования. Мы должны не только заинтересовать своим предметом, но и показать его практическую сторону. Как правило данная цель реализуется через введение различных элективных курсов. Но это также возможно осуществить в рамках урочной системы. Мы предлагаем несколько форм работы на уроках ИЯ, направленных на данное осуществление.

Во-первых, это использование нетрадиционных форм обучения. Уроки, которые проходят в нестандартной, необычной обстановке, снимают психологический барьер, возникающий в традиционных условиях из-за боязни ошибиться. Это позволяет в полной мере раскрыть способности и возможности детей. Наиболее эффективными формами нетрадиционных уроков, в обучении ИЯ( с учетом специфики предмета ) являются урок-эссе, урок-спектакль, урок-праздник, урок-интервью, урок-дебаты, урок-ролевая игра.

Мне бы хотелось представить вашему вниманию разработку урока - ролевая игра для 5 классов « Откуда ты?»( международная конференция). Данную игру мы проводили в 5 «б» классе по окончанию изучения темы «Англоязычные страны мира».

По типу это имитационная игра, так как мы копировали определенную профессиональную деятельность на уроке ( выступление на конференции).

В игре можно выделить следующие этапы:

- подготовительный этап, где происходит распределение ролей (выступающие и журналисты). Дети- выступающие получают анкеты с флагами разных стран, на основе которых они должны подготовить свое выступление и коллажи, представляющие страну, которая им досталась. Ученики - журналисты готовят вопросы. Учитель консультирует учащихся, знакомит с инструкциями проведения игры;

- игровой этап ( непосредственное проведение самой игры-конференции);

- заключительный этап (проведение командной викторины)

- анализ результатов ( определяется степень активности участников, уровень знаний и умений, новизна материала)

Во-вторых, это использование Интернета на уроках ИЯ, основная цель, которого сформировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности. Кроме того, включение материалов сети в содержание урока также позволяет лучше понять жизнь ( а следовательно приобрести какой-то опыт ), участвовать в совместных исследовательских, научных и творческих проектах ( развивать свое мастерство, способность к творчеству и любознательность). В основном Интернет используется учениками для самостоятельного поиска материала в рамках работы над проектом. Но учитель сам может пользоваться его ресурсами для решения дидактических задач. Например, совершенствовать навыки аудирования или для развития речевых умений. Можно выбрать целый ряд статей или проблемных фильмов для обсуждения на уроке.

Третий момент это осуществление проектной работы по предмету. Этот вид деятельности как раз помогает раскрыть ту самую практическую сторону предмета. Ученик не только учиться запоминать и воспроизводить знания, но и использовать их на практике. В 5 классе «А» начали работу над проектом «Мой русско-английский словарь пословиц и поговорок». Основная цель которого ознакомить детей с фразеологией изучаемого языка, так в школьной программе этому не уделяется время. Мы собираем пословицы и поговорки на английском языке на темы «Родина», «Дом, семья», «О стране», «о городах», так как в этом году наша школа начала работу над этнокультурным компонентом, результат работы презентация. Старшие классы работают над проектом «Посещение Третьяковской галереи». Ответственный за проект Вороненко Л.Н., Рябова Н.Е. Результат работы выступление в клубе. В начальной школе 3 «А» работал над проектом «Животные России» Ответственные Карева К.С. и Вороненко Л.Н.Результат работы выступление в клубе.

Еще одна форма работы это ведение портфолио учащегося, что позволяет вести учет накопительной оценки учебных достижений каждого ученика и дает возможность ему самому адекватно оценить себя. Я провожу подобную работу в 5 «Б» классе.

И последняя форма работы это интегрированный урок. Такая форма урока позволяет не только систематизировать и обобщить знания по смежным дисциплинам, но и рассмотреть предмет ИЯ с разных сторон и ракурсов и выбрать нужный для себя аспект изучения.











































Материал презентации №1


Основная цель предпрофильной подготовки: актуализировать потребности учащихся в определении своих образовательных и жизненных планах и создать условия для получения минимального личного опыта в различных видах деятельности. То есть необходимо предоставить ребенку информационную, психологическую и педагогическую поддержку для их ценностного самоопределения по завершению основного общего образования и подготовить к выбору пути продолжения образования. Мы должны не только заинтересовать своим предметом, но и показать его практическую сторону. Как правило данная цель реализуется через введение различных элективных курсов. Но это также возможно осуществить в рамках урочной системы. Мы предлагаем несколько форм работы на уроках ИЯ, направленных на данное осуществление.

Во-первых, это использование нетрадиционных форм обучения. Уроки, которые проходят в нестандартной, необычной обстановке, снимают психологический барьер, возникающий в традиционных условиях из-за боязни ошибиться. Это позволяет в полной мере раскрыть способности и возможности детей. Наиболее эффективными формами нетрадиционных уроков, в обучении ИЯ( с учетом специфики предмета ) являются урок-эссе, урок-спектакль, урок-праздник, урок-интервью, урок-дебаты, урок-ролевая игра.

Во-вторых, это использование Интернета на уроках ИЯ, основная цель, которого сформировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности. Кроме того, включение материалов сети в содержание урока также позволяет лучше понять жизнь ( а следовательно приобрести какой-то опыт ), участвовать в совместных исследовательских, научных и творческих проектах ( развивать свое мастерство, способность к творчеству и любознательность). В основном Интернет используется учениками для самостоятельного поиска материала в рамках работы над проектом. Но учитель сам может пользоваться его ресурсами для решения дидактических задач. Например, совершенствовать навыки аудирования или для развития речевых умений. Можно выбрать целый ряд статей или проблемных фильмов для обсуждения на уроке.

Третий момент это осуществление проектной работы по предмету. Этот вид деятельности как раз помогает раскрыть ту самую практическую сторону предмета. Ученик не только учиться запоминать и воспроизводить знания, но и использовать их на практике. Еще одна форма работы это ведение портфолио учащегося, что позволяет вести учет накопительной оценки учебных достижений каждого ученика и дает возможность ему самому адекватно оценить себя..

И последняя форма работы это интегрированный урок. Такая форма урока позволяет не только систематизировать и обобщить знания по смежным дисциплинам, но и рассмотреть предмет ИЯ с разных сторон и ракурсов и выбрать нужный для себя аспект изучения.







Краткое описание документа:

Основная цель организации внеурочной деятельности: актуализировать потребности учащихся в определении своих образовательных и жизненных планах и создать условия для получения минимального личного опыта в различных видах деятельности. То есть необходимо предоставить ребенку информационную, психологическую и педагогическую поддержку для их ценностного самоопределения по завершению основного общего образования и подготовить к выбору пути продолжения образования. Мы должны не только заинтересовать своим предметом, но и показать его практическую сторону. Как правило данная цель реализуется через введение различных элективных курсов. Но это также возможно осуществить в рамках урочной системы. Мы предлагаем несколько форм работы на уроках ИЯ, направленных на данное осуществление

Общая информация

Номер материала: 288852

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.