Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыРабота МАН "Крым - путь на родину" (референдум 16 марта 2014 года)

Работа МАН "Крым - путь на родину" (референдум 16 марта 2014 года)

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И  МОЛОДЕЖИ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Черноморская районная государственная администрация

О Т Д Е Л    О Б Р А З О В А Н И Я, М О Л О Д Е Ж И   И   С П О Р Т А

МАН «Искатель»

 

«КРЫМ. ПУТЬ НА РОДИНУ»

                                                                                        Работу выполнила:

                                                                                                                    Щербак Надежда Анатольевна,

                                                                                       ученица 11класса

                                                                                                  МБОУ «Водопойненская

                                                                                    средняя школа»

                                                                                                           муниципального образования

                                                                                             Черноморский район

                                                                                        Республики Крым

 

 

                                                                                                 Научный руководитель:

                                                                                                    Османова Леся Петровна

                                                                                      Учитель истории

                                                                                                БОУ «Водопойненская 

                                                                                     средняя школа»

                                                                                                              муниципального образования

                                                                                            Черноморский район

                                                                                       Республики Крым

 

 

 

Черноморское – 2015

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………

РАЗДЕЛ. 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РЕФЕРЕНДУМЕ………………….

     ГЛАВА.1.ВОПРОСЫ РЕФЕРЕНДУМА………………………………

     ГЛАВА.2.ПРОГНОЗЫ КРЫСКО-ТАТАРСКОГО МЕДЖИЛИСА…

     ГЛАВА.3.ОБЪЯВЛЕНЕИ РЕФЕРЕНДУМА НЕЛЕГЕТИВНЫМ…..

РАЗДЕЛ.2.РЕЗУЛЬТАТЫ ГОЛОСОВАНИЯ……………………………

     ГЛАВА.1.ДАННЫЕ ЭКЗИТ-ПОЛА…………………………………..

     ГЛАВА.2.ОФФИЦИАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕФЕРЕНДУМА….

РАЗДЕЛ.3. РЕЗУЛЬТАТЫ ГОЛОСОВАНИЯ  ПО МЕЖВОДНЕНСКОМУ                                                                                                            

        СЕЛЬСКОМУ СОВЕТУ………………………………………………

РАЗДЕЛ.4.СОЦОПРОС НАСЕЛЕНИЯ…………………………………..

ВЫВОД……………………………………………………………………..

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ………………………………………….

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Человеку и человечеству вообще свойственно выбирать. Участие в выборах – это проявление социальной ответственности, политической и правовой культуры каждого гражданина. Для каждого поколения обязательно проходит тот час, когда оно должно взять на себя ответственность «За Россию, за народ и за все на свете». И чем подготовленнее к этому будет поколение, чем большим опытом и знаниями будет обладать лидер, тем меньше потерь и потрясений  будет в истории Отечества.

Россия! Сколько величия, гордости и любви в этом слове! Мой Крым – моя Россия! В этих словах всё. Моя страна с великой и многовековой историей, а мой Крым с удивительным народом и широкой душой. Эти земли богаты любовью и добротой, каждый, кто хотя бы раз посетил Крым, не останется равнодушным к этому краю удивительной красоты.

Цели и задачи моей работы:

1.выяснить значимость референдума 16 марта 2014 года для крымчан

2.исследовать отношение  других стран в волеизъявлению народа.

3.дать оценку проведению референдума в Черноморском районе.

4.провести соцопрос и сделать определённые выводы.

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ. 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РЕФЕРЕНДУМЕ

ГЛАВА.1.ВОПРОСЫ РЕФЕРЕНДУМА

 

         Весной, 2014 года в Крыму произошло событие, которого крымчане ждали, наверное, всю свою жизнь. А именно, 16 марта 2014 года по всему полуострову прошел обще крымский референдум, на котором жителям Крыма было предложено два вопроса:

1.     воссоединения Крыма с Россией в качестве субъекта Российской Федерации.

2.       восстановления действий Конституции Республики Крым, принятой в 1992 году и сохранения статуса Крыма как части Украины.     

Открытие участков состоялось, как и на всех предыдущих выборах, в 8 часов утра. Люди спешили на все избирательные участки, в надежде на новое, светлое и счастливое будущее.  Голосование крымчан обеспечивали 1024 участковых комиссии, а также 27 региональных комиссий.

Согласно официальным данным, для проведения референдума распечатали 1,5 млн. бюллетеней, в которых на трех языках предлагалось положительно ответить на один из двух вопросов. Соответственно, ответив «да», избиратель отдавал свой голос за вхождение Крыма в состав РФ, ответив «нет» – голосовал за автономию Крыма в составе Украины.

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА.2.ПРОГНОЗЫ КРЫСКО-ТАТАРСКОГО МЕДЖИЛИСА

 

Еще задолго до начала референдума в информационном поле появлялась разного рода информация. Она была как призывающе-агитирующая, так и настораживающая для граждан Крыма.  Например, со стороны крымско-татарского Меджлиса проводились антироссийские агитации на полуострове, всевозможные митинги, со стороны украинских властей- запугивание народа, массовые уничтожения украинских паспортов крымчан .                           Крымско- татарский Меджлис заранее объявил, что этот референдум незаконный, и что татары не будут принимать в нем участие. Впрочем, в процессе выяснилось что хотя и не массово, но крымские татары все же проходили на участки и голосовали. Как отметили крымские власти, результат референдума будет считаться недействительным при явке избирателей менее 50%. В то же время правительство Крыма заранее прогнозировало высокую явку, а также высокие результаты голосов за первый пункт, согласно которому Крым должен войти в состав РФ.

Премьер-министр Крыма Сергей Аксенов сделал свой прогноз на референдум в Крыму, предположив, что явка составит 80%. То, что большинство крымчан выскажется за воссоединения с Россией, очевидно сразу, поскольку в Крыму очень сильный  русский народ, которые несет за собой серьёзные пророссийские настроения.

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА.3.ОБЪЯВЛЕНЕИ РЕФЕРЕНДУМА НЕЛЕГЕТИВНЫМ

 

Что касается стран европейского союза, то еще до референдума в Совете безопасности ООН был предложен на голосование проект резолюции, объявляющей Крымский референдум нелегитимным и взывающей к другим государствам не признавать его результаты. Этот документ был вынесен на голосование со стороны США, и за него проголосовали 13 стран, входящих в Совбез. Китай от голосования воздержался, а Россия наложила вето.

       Западные политики и вовсе сомневались в том, что референдум вообще состоится.

      Новая украинская власть отказалась признавать легитимность референдума в Крыму. В частности в Киеве завили, что результаты этого референдума уже давно  написаны в Москве и не имеют никакого объективного результата. Кроме того, киевские политики отмечают, что, несмотря на референдум, Крым останется территорией Украины, которая находится в оккупации, и ссылаются на поддержку такого мнения со стороны мирового сообщества. Так вице-премьер Виталий Ярема отметил, что в Крыму на некоторое время может продлиться непонятное состояние, так как российские войска прибыли в большом количестве и заняли позиции, однако через некоторое время полуостров снова вернется в состав Украины.

Премьер-министр Крыма Сергей Аксенов сделал свой прогноз на референдум в Крыму, предположив, что явка составит 80%. То, что большинство крымчан выскажется за первый пункт, очевидно сразу, поскольку в Крыму очень сильны пророссийские настроения

 

 

 

РАЗДЕЛ.2.РЕЗУЛЬТАТЫ ГОЛОСОВАНИЯ

     ГЛАВА.1.ДАННЫЕ ЭКЗИТ-ПОЛА

   На выходе из участков голосующих встречали представители социологов. Разрешение провести экзит-пол в Крыму было предоставлено лишь Республиканскому институту социологических и политических исследований. Также крымские власти объявили, что на референдуме смогут работать все журналисты, которые выявят желание и зарегистрируются.

Всего освещать события прибыли и были аккредитованы более 600 журналистов, представляющих почти 200 средств массовой информации, а также 135 наблюдателей из 23 государств. В качестве наблюдателей присутствовали в том числе и депутаты парламентов стран Восточной и Западной Европы и евро парламентарии. Российская Госдума также прислала 20 своих наблюдателей.

        Согласно данным экзит-пола на вечер 16 марта уже известно, что проголосовало более 82% избирателей, из которых 93% высказались за вхождение Крыма в состав России. В общей сложности в референдуме приняли участие более 1 млн. 250 тыс. человек.

        Нужно отметить, что на случай принятия на референдуме пункта о вхождении в состав России крымский парламент уже обратился с соответствующей просьбой к Российской Федерации. Спикер крымского парламента Владимир Константинов уточнил, что в случае одобрения этого варианта на референдуме вопрос поступит на рассмотрение в Госдуму, решение которой должен одобрить Совет федерации и подписать президент. Крымские власти надеялись, что весь этот процесс уложится в две недели.

Пока в Украине надеется, что полуостров вскоре вернется обратно к ней, в самом Крыму царит мир, процветание и порядок, которых полуостров достиг лишь в составе Российской Федерации.

ГЛАВА.2.ОФФИЦИАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕФЕРЕНДУМА

 

  Уже на 8 часов утра 17 марта, как сообщил председатель комиссии по организации и проведению референдума Крыма Михаил Малышев, было обработано 75% бюллетеней. За присоединение Крыма к РФ проголосовало 95,7% избирателей. На пресс-конференции наблюдатели выразили удивление столь высокой активности избирателей, пришедших на участки. Так в своем интервью депутат парламента Испании заявил, что побывал в трех избирательных участках, на которых было много людей, желающих проголосовать, и, тем не менее, сам процесс шел вполне нормально. Ход голосования в Ялте мониторил депутат Европарламента Иохан Эвальштаднер, который подчеркнул, что на голосующих не производилось никакого давления, о котором твердят западные СМИ. По его мнению, когда бы ни прошел этот референдум, на нем все равно была бы большая явка с высокими результатами, так как люди самостоятельно хотели высказать свое мнение.

        Наибольший пик явки традиционно пришелся на утро. В первые два-три часа после открытия проголосовала почти треть граждан. На некоторых участках выстраивались очереди еще до их открытия. Как отмечает МВД Крыма никаких нарушений или провокаций в ходе голосования выявлено не было. Сотрудники крымской милиции были готовы обеспечивать правопорядок во время и после референдума и обещают не допускать нарушений впредь. Аналогичные заявления звучали и от крымской власти, которая отметила, что предприняла различные действия для того, чтобы не допустить срыва голосования или провокаций. И с самого утра люди спешили на свои избирательные участки, чтобы выразить свое давнее желание вернуться в Россию. По итогам все крымского референдума за воссоединение Крыма с Россией на правах субъекта Российской Федерации проголосовало 93% населения Крыма, это 1.233.002чел. За восстановление действия Конституции Республики Крым 1992 года и за статус Крыма как части Украины проголосовало 7% (31.997чел.).(рис.2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ.3. РЕЗУЛЬТАТЫ ГОЛОСОВАНИЯ  ПО МЕЖВОДНЕНСКОМУ СЕЛЬСКОМУ СОВЕТУ

 

      Невозможно оставить без внимания и наш Черноморский район, а в частности Межводненский сельский совет. В поселке Межводное 16 марта 2014 года находился один из 1024 избирательных участков Крымского полуострова.  В этот день погода была явно не на стороне крымчан, но ни дождь, ни ураганный ветер не сломили желание проголосовать жителей сёл входивших в состав Межводненского сельского совета: Новоульяновка, Водопойное, Зайцево, Снежное и Межводное.

Но в своей работе, я хотела бы выделить лишь два населенных пункта – Новоульяновка и Водопойное, как целое.

 По состоянию на 2014-2015 гг. в этих двух селах проживает 642 человека достигших 18 лет, то есть имеющие право принимать участие в избирательном процессе. Из них: 327 русских, 94 украинцев, 156 крымских татар, и 65 других народов (рис.1).                                                                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ.4.СОЦОПРОС НАСЕЛЕНИЯ

 

 В 2015 я провела социологический опрос среди населения сел Водопойное и Новоульяновка. Было опрошено 56 человек. Опрос состоял из двух вопросов:

1.На что вы надеялись, когда шли на референдум 16 марта 2014 года?

2. Что изменилось в вашей жизни после референдума?

На первый вопрос 48 человек (87%)  ответили, что надеялись на вхождение Крыма в состав Российской Федерации. 6 человек (10%), не хотели бы ничего менять, и два человека (3%) отказались отвечать на этот и последующие вопросы.

Жизнь изменилась в лучшую сторону- ответил 51 человек(91%), а остальные  3 человек сказали, что по сути все осталось по-прежнему.

Из этого социологического опроса можно сделать выводы:

1.     Население полуострова надеялось, что  Крым вернется на свою историческую Родину.

2.     Их ожидания оправдались.

3.     Жизнь после вхождения в состав Российской Федерации изменилась только в лучшую сторону.

4.     Даже те (6%), которые «не хотели бы ничего менять» признали, что жизнь на полуострове налаживается.

 

 

 

 

 

 

ВЫВОД

 

В истории современных государств выборам принадлежит значимая роль. Ныне практически ни одно государство не может обойтись без этого института демократии, тысячекратно оправдавшего себя в мировой политической истории. Выборы в зависимости от конкретного соотношения политических и классовых сил в государстве, политического режима, уровня политико-правовой культуры и состояния демократических традиций в обществе могут играть и роль орудия в борьбе за власть господствующего класса (или блока политических сил). Но во многих случаях этот институт есть выражение демократизма в государстве и обществе.

 В недалёком прошлом, мы крымчане, вернулись на свою историческую родину – Россию. Россия – это страна с многонациональным народом, со своей историей и культурой. Однажды Владимир Владимирович Путин сказал: - « Тот, кто говорит: «Россия – для русских», знаете, трудно удержаться, чтобы не давать характеристики этим людям – это непорядочные люди, которые не понимают что говорят. »Трудно не согласиться с этими словами, ведь во всех источниках информации говорится о том, что Россия – это многонациональная держава. Только вдумайтесь в эти слова – на территории России проживает около 180 народов и народностей. И как потом говорить, что «Россия – для русских»? Но самое важное, что все эти народы объединяет общая любовь к своей земле, к великой матушке – России. «В дружбе народов - единство России!»

Вы спросите, почему я выбрала эту тему? Я отвечу, что, не смотря на то, что со дня референдума  прошло уже больше полтора года, эта тема будет актуально и через пять и через десять лет. События 16 марта 2014 года показали, что не смотря ни на какие угрозы, ни на какие шантажи крымский полуостров доказал, что он един и не победим.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мне не на что жаловаться. Я не думаю и не переживаю по поводу войны и геноцида, я и мой народ живём в мире и спокойствии, за что стоит поблагодарить именно Россию! Я просто хочу вырасти, и хоть что-то сделать на благо родной земли, за что дети мне скажут спасибо, как и мы, благодарим наших дедов и отцов, которые передают нам, молодому поколению, былые земли,  и перекладывают такую большую ответственность на нас ради будущего страны.

Для кого-то Россия – это просто страна, а Крым – обычный кусочек земли, а для другого – это огромнейшая, необъятная земля, называемая Родиной! А для меня это нечто большее, чем место, где я родилась и выросла.  По моему мнению, нигде в мире нет земли с такой богатой культурой и историей, людьми, которые всегда готовы помочь и поддержать в трудные минуты. Всё это понимаешь, когда сталкиваешься  с разными народами, проживающими на нашем полуострове. Которые всегда идут бок-о-бок, радуются и печалятся, празднуют праздники разных народов вместе. Всё это можно назвать никак не иначе, как переплетение культур. Не смотря на то, что все народы по своему разны, разны культурами, традициями и обычаями, но всегда есть повод, чтоб объединится в одно целое и называться – большой, великой семьёй России! «Мы все разные – и в этом наша прелесть, мы все вместе – и в этом наша сила!»

 

 

 

 

 

 

 

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ

 

1.     www.km.ru/ - сайт «Голос политика»

2.     www.strana.ru – национальная информационная служба «Страна.RU»

3.     http://bd.fom.ru – Фонд «Общественное мнение», данные социологического опроса.

4.     www.polity.ru -  Фонд «Политика»

5.     Социологический опрос населения сёл Водопойное и Новоульяновка.

6.     www.lenino.infoфоторепортаж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

(рис.1.)

 

(рис.1.)

 

 

(рис.3)

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Работа МАН "Крым - путь на родину" (референдум 16 марта 2014 года)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2016 685
    • DOCX 1.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Османова Леся Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Османова Леся Петровна
    Османова Леся Петровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 22
    • Всего просмотров: 209752
    • Всего материалов: 57

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе