Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРабота на научно-практическую конференцию "В траве сидел кузнечик"

работа на научно-практическую конференцию "В траве сидел кузнечик"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Работу выполнил: Шестов Пётр,
                                            уче...

    1 слайд

    Работу выполнил: Шестов Пётр,
    ученик 3 класса «б»
    МАОУ «Гимназия №3»
    города Саратова
    Руководитель: Новичкова И.А.

  • Возникновение темы         Школьные    уроки   поОкружающему миру

    2 слайд

    Возникновение темы
    Школьные уроки по
    Окружающему миру

  • Областной летний экологический лагерь «Лесная школа» в национальном парке «Х...

    3 слайд

    Областной летний экологический лагерь «Лесная школа»
    в национальном парке «Хвалынский»
    проводит Общественная региональная организация
    «Союз юных экологов Саратовской области»

  • Наши экскурсии и занятия в «Лесной школе»Орнитология 
Преподаватель - сотруд...

    4 слайд

    Наши экскурсии и занятия
    в «Лесной школе»
    Орнитология
    Преподаватель - сотрудник Саратовского областного музея краеведения Е.Мельников
    Ботаника
    Преподаватель - известный биолог, педагог, методист Худякова Л.П.

  • Наши экскурсии и занятия в «Лесной школе»Ландшафтоведение 
ведет преподавател...

    5 слайд

    Наши экскурсии и занятия в «Лесной школе»
    Ландшафтоведение
    ведет преподаватель СГУ имени Н.Г.Чернышевского, к.г.н. Башкатов А.Н.
    Гидробиологию
    ведет учитель и экологии и экологии ФТЛ г.Саратова Сосновская Р.Л.

  • Энтомология 
Преподаватель  СГУ имени Н.Г.Чернышевского, к.б.н.  Перевозников...

    6 слайд

    Энтомология
    Преподаватель СГУ имени Н.Г.Чернышевского, к.б.н. Перевозникова Т.В.
    Туризм
    Преподаватель – известный турист, эколог, педагог дополнительного образования Софинский Б.А.

  • Первая неотложная медицинская помощь. Преподаватель врач , к.м.н. Колюта Т.Ю....

    7 слайд

    Первая неотложная медицинская помощь. Преподаватель врач , к.м.н. Колюта Т.Ю.
    Изобразительному искусство. Преподаватель сотрудник СГХМ имени А.Н.Радищева,
    с.н.с. Шестова С.В.

  • «Лесная школа» помогает мне лучше изучить природу в самой природе, понять, ка...

    8 слайд

    «Лесная школа» помогает мне лучше изучить природу в самой природе, понять, как живет природа, какие растения и животные, в том, числе насекомые обитают в различных экосистемах, и как человек может не навредить и помочь природе – сохранить ее.

  • Цель работы:Изучить насекомых -  кузнечиков;
Провести практическую работу  в...

    9 слайд

    Цель работы:
    Изучить насекомых - кузнечиков;
    Провести практическую работу в полевых условиях по определению наибольшей активности Семейства Кузнечики и Семейства Саранчовых в течение светового дня;
    собрать и оформить коллекцию насекомых;
    Определить вид представителей Семейства Кузнечики;
    Провести тестирование в классе и познакомить одноклассников с интересными фактами из жизни кузнечиков



  • Методы исследования1.   Проведение практической работы по отлову насекомых С...

    10 слайд

    Методы исследования
    1. Проведение практической работы по отлову насекомых Семейства Кузнечиков и Семейства Саранчовых в полевых условиях национального парка «Хвалынский»;
    2. Изучение справочной, научно-полулярной и специальной научной литературы, а также ресурсов Интернета по энтомологии;
    3. Создание и описание коллекции;
    4. Проведение социологического опроса ;
    5. Фотосъемка этапов работы и объектов исследования.

    Предмет
    Окружающий мир, биология, энтомология
    Математика
    Информатика

  • Этапы работы:1. Посещение теоретических и практических занятий в полевых усло...

    11 слайд

    Этапы работы:
    1. Посещение теоретических и практических занятий в полевых условиях национального парка «Хвалынский» по энтомологии;
    2. Знакомство со справочной литературой по Семейству Кузнечики и Семейству Саранчовых, изучений внешних отличий насекомых этих двух семейств.
    3. Проведение практической работы по выяснению активности этих насекомых в различное время дня;
    4.Сбор и оформление коллекции насекомых Семейства Кузнечиков и Семейства Саранчовых;
    5. Посещение Саратовской областной библиотеки детей и юношества имени А.С.Пушкина, библиотеки кафедры морфологии и экологии животных Саратовского Государственного университета для ознакомления с литературой по теме; поиск информации, в том числе фотографий в Интернет-ресурсах;

  • 6. Консультации специалистов энтомологов кафедры морфологии и экологии животн...

    12 слайд

    6. Консультации специалистов энтомологов кафедры морфологии и экологии животных по определению вида представителей Семейства Кузнечиковых;
    7. Составление тестов для учащихся 3 «Б» класса по теме;
    Проведение опроса и обработка результатов, составление диаграмм;
    8. Написание текста доклада, составление презентации.
    9.Подготовка к конференции.

  • Занятия по энтомологии в полевых условиях и в лагере

    13 слайд

    Занятия по энтомологии в полевых условиях и в лагере

  • Изучение теоретических данных по «Школьному атласу-определителю беспозвоночны...

    14 слайд

    Изучение теоретических данных по «Школьному атласу-определителю беспозвоночных»
    КЛАСС НАСЕКОМЫЕ
     
    ОТРЯД ПРЯМОКРЫЛЫЕ
    «ортоптера» –латинское название
     свыше 20 тысяч видов по всему земному шару;
    две пары прямых крыльев ( передние или верхние – надкрылья, задние широкие);
    большие задние прыгательные ноги с утолщенными бедрами;
    яйцеклад у самок;
    стрекотание самцов;
    Представители: кузнечики, сверчки, медведки, саранчи…


  • Сравнительная характеристика Семейства Кузнечики и Семейства СаранчовыхСЕМЕЙС...

    15 слайд

    Сравнительная характеристика Семейства Кузнечики и Семейства Саранчовых
    СЕМЕЙСТВО КУЗНЕЧИКИ
    - длинные усики;
    - стрекочут только самцы;
    - длинный саблевидный яйцеклад у самок;
    - питаются растительной пищей
    СЕМЕЙСТВО САРАНЧОВЫЕ
    - короткие усики;
    стрекочут только самцы (метят территорию);
    самки откладывают яйца в землю;
    питаются растительной пищей

  • Морфологическое строение насекомых Семейства Кузнечики

    16 слайд

    Морфологическое строение насекомых Семейства Кузнечики

  • Практическая работа на модельной площадке  национального парка «Хвалынский» М...

    17 слайд

    Практическая работа на модельной площадке национального парка «Хвалынский»
    Модельная площадка: длина 7 м ширина 20м,площадь 140 кв.м.
    Шагометр- инструмент для измерения в полевых условиях

  • Методика отлова насекомыхНужно шагать по прямой линии и  делать 20-25 восьмио...

    18 слайд

    Методика отлова насекомых
    Нужно шагать по прямой линии и делать 20-25 восьмиобразных движений –взмахов сачком по поверхности травы
    Затем захватить сачок снизу, открыть и рассмотреть, что удалось отловить

  • Внутри сачка находились различные насекомые. Я подсчитывал только представит...

    19 слайд

    Внутри сачка находились различные насекомые.
    Я подсчитывал только представителей Семейства Кузнечики и Семейства Саранчовые. Результаты записывал в таблицу, сразу же распределял насекомых по семействам. После подсчета всех выпускал на траву.

  • Отлов и подсчет  насекомых я проводил четыре раза в течение дня (ранним утро...

    20 слайд

    Отлов и подсчет насекомых
    я проводил четыре раза в течение дня (ранним утром, утром, днем, вечером)

  • Результаты практической работы«Численность (шт.) Саранчовых и Кузнечиковых н...

    21 слайд

    Результаты практической работы
    «Численность (шт.) Саранчовых и Кузнечиковых на модельной площадке, на территории лагеря «Лесная школа» (21.06.13 г.- 23.06.13 г.)

  • Анализ полученных результатов и выводы по практической работе1.  На исследуем...

    22 слайд

    Анализ полученных результатов и выводы по практической работе
    1. На исследуемой модельной площадке больше всего находилось насекомых Семейства Саранчовых (33, 53, 108, 65 штук).
    2. Наибольшее количество представителей Семейства Саранчовых было подсчитано днем с 14.00-14.30 (108 штук). Это в 18 раз превышает количество кузнечиков в наибольшей пик активности.
    3. На модельной площадке я не поймал ни одной взрослой особи. Все были личинки (или нимфы). Длина насекомых была от 0,5 до 1 см

  • Сбор насекомых для коллекцииНа холмистой открытой местности в 500 м от лагеря...

    23 слайд

    Сбор насекомых для коллекции
    На холмистой открытой местности в 500 м от лагеря я отобрал около 15-ти насекомых Семейств Кузнечики и Саранчовые.
    На практическом занятии по энтомологии я начал делать коллекцию: распределил по семействам, правильно расправил и закрепил насекомых с помощью специальных иголочек.

  • Сообщение на конференции в летнем экологическом лагере «Лесная школа» (24.06....

    24 слайд

    Сообщение на конференции в летнем экологическом лагере «Лесная школа» (24.06.2013 г.)

  • Осенью и зимой 2013– 2014 учебного года я продолжал собирать сведения по выбр...

    25 слайд

    Осенью и зимой 2013– 2014 учебного года я продолжал собирать сведения по выбранной теме
    Саратовская областная библиотека для детей и юношества имени А.С.Пушкина
    Биологический факультет
    Саратовского Государственного университета имени Н.Г.Чернышевского

  • Посещение зоологического музея биологического факультета Саратовского Государ...

    26 слайд

    Посещение зоологического музея биологического факультета Саратовского Государственного университета имени Н.Г.Чернышевского

  • Посещение кафедры морфологии и экологии животных Саратовского Государственног...

    27 слайд

    Посещение кафедры морфологии и экологии животных Саратовского Государственного университета
    имени Н.Г.Чернышевского
    Коллекция Семейства Саранчовых преподавателя кафедры, доцента Блохиной Е. (сделана в 1967 г.)
    Аспирантка кафедры, герпетолог Кайбекова Э.И. показывает «Атлас – определитель насекомых»

  • Консультация и определение вида насекомых Семейства КузнечикиПреподаватель ка...

    28 слайд

    Консультация и определение вида насекомых Семейства Кузнечики
    Преподаватель кафедры морфологии и экологии животных, доцент, к.б.н., Перевозникова Т.В.
    Аспирант кафедры морфологии и экологии животных, энтомолог Алексей Сажнев. Он принимал участие в описании коллекции насекомых Саратовского областного музея краеведения

  • АнкетированиеКак кузнечики издают стрекотание?Для чего стрекочут кузнечики?

    29 слайд

    Анкетирование
    Как кузнечики издают стрекотание?
    Для чего стрекочут кузнечики?

  • Анкетирование Слышат ли кузнечики?Чем  кузнечики питаются ?

    30 слайд

    Анкетирование
    Слышат ли кузнечики?
    Чем кузнечики питаются ?

  • Моя коллекция насекомых

    31 слайд

    Моя коллекция насекомых

  • Моя коллекция насекомых Семейства Кузнечики включает следующие виды:Кузнечи...

    32 слайд

    Моя коллекция насекомых
    Семейства Кузнечики
    включает следующие виды:
    Кузнечик серый
    (фото из «Википедия»)

    Кузнечик серый
    (фото кузнечика из моей коллекции)

  • Кузнечик зеленый (из электронной энциклопедии «Википедия»)Кузнечик зеленый (и...

    33 слайд

    Кузнечик зеленый (из электронной энциклопедии «Википедия»)
    Кузнечик зеленый (из моей коллекции)

  • Кузнечик Певчий (из электронной энциклопедии «Википедия»)Кузнечик певчий (из...

    34 слайд

    Кузнечик Певчий (из электронной энциклопедии «Википедия»)
    Кузнечик певчий (из моей коллекции)

  • Эфиппигера виноградная, или седлоносец (фото из Википеии)Эфиппигера виноградн...

    35 слайд

    Эфиппигера виноградная, или седлоносец (фото из Википеии)
    Эфиппигера виноградная, или седлоносец

  • Насекомые Семейства Саранчовых в моей коллекции

    36 слайд

    Насекомые Семейства Саранчовых в моей коллекции

  • Выводы:1. Я познакомился с интересными Семействами Кузнечиков и Семейством са...

    37 слайд

    Выводы:
    1. Я познакомился с интересными Семействами Кузнечиков и Семейством саранчовых. Понял, как многообразен мир насекомых, на примере этих 2-х семейств.
    2. Я считаю, что моя работа имела практический характер: она была сделана в полевых условиях и предметом изучения были живые представители природы – насекомые Семейства Кузнечиков и Семейства Саранчовых.
    3. Мною была освоена методика отлова насекомых, методика сбора насекомых и правила составления коллекции насекомых.
    4. Когда я делал коллекцию, то я понимал, что предмет моей коллекции – живые насекомые. И коллекция мне нужна была для того, чтобы изучить эти два семейства, а не для того, чтобы иметь необычное собрание кузнечиков.

  • 5.  Когда я начал собирать информацию, то оказалось, что информация более дос...

    38 слайд

    5. Когда я начал собирать информацию, то оказалось, что информация более достоверна в научно-популярных книгах известных ученых – энтомологом, которые популярно рассказывают о такой сложной науке, как энтомология. В интернете иногда выставлялась информация, где путали представителей Семейства Кузнечиков и Саранчовых. Хотя интернет дал для моей работы хорошие фотографии насекомых и благодаря ему, я быстро нашел интересные и необычные факты по теме моей работы.
    6. По практической части моей работы я сделал вывод, что наиболее активно насекомые этих двух семейств ведут в дневное время, при ярком дневном солнечном освещении.
    7. Я думаю, что вопросы моего теста заинтересовали ребят, и они будут обращать внимание на кузнечиков во время летнего отдыха

  • Интересные факты о Семействе КузнечиковНа крылышке  у кузнечика расположена...

    39 слайд

    Интересные факты о
    Семействе Кузнечиков
    На крылышке у кузнечика расположена ребристая жилка, а на ноге – бугорки. Насекомое водит ногой по крылу, словно смычком по скрипочке и получается стрекотание.
    Американским ученым удалось сделать фотографию этих бугорков в современный мощный микроскоп с большим увеличением.
    Меня удивил этот снимок, потому что бугорки похожи на металлические шайбы для машин

  • Я нашел сведения  о разной цветовой окраске этих насекомых, которые обитают в...

    40 слайд

    Я нашел сведения о разной цветовой окраске этих насекомых, которые обитают во всех частях земного шара

    Я узнал, что цвет этих семейств прямокрылых зависит от цвета трав и других растений, где они обитают

  • Розовый кузнечикРозовый цвет насекомых или животных довольно редкий в природе...

    41 слайд

    Розовый кузнечик
    Розовый цвет насекомых или животных довольно редкий в природе. Розовый фламинго всем нам известен. Но среди насекомых встречается розовый кузнечик. Это не отдельная разновидность, а нечто подобное альбинизму в мире кузнечиков. Обладателем такого цвета в природе может стать лишь 1 из 500 кузнечиков.
     
     

  • Самые известные зоологические музеи в России, где находятся полные коллекции...

    42 слайд

    Самые известные зоологические музеи в России, где находятся
    полные коллекции Семейства Кузнечики
    Зоологический музей Российской Академии наук
    в Санкт-Петербурге
    Государственный музей Дарвина в Москве

  • Дыбка степная В Красную книгу России занесено шесть видов прямокрылых, среди...

    43 слайд

    Дыбка степная
    В Красную книгу России занесено шесть видов прямокрылых, среди них — степная дыбка. Она водится и в нашей Саратовской области. На занятиях по энтомологии мы поймали ее в сачок, хорошо рассмотрели. Это самый большой кузнечик в европейской части, его длина достигает 8 см. У этого вида нет самцов. Дыбка степная – хищник, она охотится на насекомых

  • УЭТА – самый огромный кузнечик на ЗемлеСамый огромный кузнечик на земле дости...

    44 слайд

    УЭТА – самый огромный кузнечик на Земле
    Самый огромный кузнечик на земле достигает в длину порядка 10 сантиметров и это без учета длинных лап и усов. Его вес колеблется около 70 граммов. Уэта тяжелее воробья .Эти кузнечики – одни из самых тяжелых насекомых в мире. В переводе с греческого их родовое имя переводится как «страшный кузнечик» , а обитают они у прибрежных островов Новой Зеландии.

  • Во Франции выпускаются шоколадные конфеты  с необычным украшением – засушенны...

    45 слайд

    Во Франции выпускаются шоколадные конфеты с необычным украшением – засушенными кузнечиками
    Перед Вами сумка – кузнечик.

  • Ресурсы: 1. Акимушкин И. Мир животных. Том насекомые. В 5-ти томах. – М.: Изд...

    46 слайд

    Ресурсы:
    1. Акимушкин И. Мир животных. Том насекомые. В 5-ти томах. – М.: Изд-во «Молодая гвардия», 1971. – 261 с.
    2. Акимушкин И. Кто без крыльев летает. М.: Изд-во «Малыш», 1985. – 26с.
    3. Аракчеев Ю.С., Тамбиев А.Х., Танасийчук В.Н. Кто они такие? – М.: Изд-во «Малыш», 1989. – 120с.
    4. Бровкина Е.Т., Сивоглазов В.И. Животные луга: Учебное пособие для школьников мл. и ср. классов. – М.: Эгмонт Россия Лтд, 2002. – 64с. (Серия «Атлас живой природы»).
    5. Дмитриев Ю. Кто в лесу живет и что в лесу растет. – Смоленск: Русич, 2002. – 88с.
    6. Мариковский П. Юному энтомологу: Научно-популярная лит-ра. – 2-е изд. – М.: Дет. лит.,1978.-208с.
    7. Насекомые. Полная энциклопедия /Пер. с англ. М.Авдониной. – М.: Эксмо, 2011. – 256 с.
    8. Фабр Ж.А. Инстинкт и нравы насекомых. В двух томах. – М.: «Терра», 1993.
    9. Фабр П. Насекомые / Пер. с англ. Ю. Мазохина-Поршнякова. Под ред. и с предисл. Г.А. Фролова. М.: Изд-во «Мир», 1976.- 192с.
    10. Я познаю мир. Насекомые: дет.энцикл. /авт.-сост. П.Р.Ляхов, Г.Ю.Любарский.- М.: АСТ: Астрель: Люкс, 2005.- 398с.
    11. http://1001facts.info/tag/kuznechik/
    12. http://web-zoopark.ru/nasekomie/kuznechik.html
    13. http://sitefaktov.ru/index.php/home/648-osaranche
    14. http://facte.ru/kormit-golodayushhix-v-meksike-budut-xlebom-iz-kuznechikov.html#ixzz2iX4uIv6K
    15. http://facte.ru/kormit-golodayushhix-v-meksike-budut-xlebom-iz-kuznechikov.html
    16. http://mirfactov.com/sushhestvuet-ekzoticheskiy-rozovyiy-kuznechik/
    17. http://moesoznanye.ru/organismy/529-samye-bolshie-kuznechiki.html
    18. http://xn--80affc5aemh3bzb.xn--p1ai/?p=4405
    19. http://travel-siberia.ru/int/2188-kuznechiki.html
     

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕНа экскурсии в Государственном Дарвинском музее г. Москва...

    47 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
    На экскурсии в Государственном Дарвинском музее г. Москва
    На экскурсии в Саратовском областном музее краеведения

Краткое описание документа:

Работа была выполнена на научно-практическую конференцию младших школьников. 
Цели работы:
1. Изучить насекомых-кузнечиков.
2. Провести практическую работу в полевых условиях по определению наибольшей активности семейства кузнечики и семейства саранчовых в течение светового дня
3.Собрать и оформить коллекцию насекомых
4.Определить вид представителей семейства кузнечики
5. Провести тестирование в классе и познакомить одноклассников с интересными фактами из жизни кузнечиков.
Думаю, что работа может пригодится учителю, на уроках окружающего мира при изучении насекомых.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 101 553 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2014 787
    • PPTX 20.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новичкова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новичкова Ирина Анатольевна
    Новичкова Ирина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18380
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой