Работа над литературной сказкой в 3 классе по УМК "Перспектива"

• 1 слайд

  
  УМК «Перспектива»
  Презентация по литературному чтению
  Вводный урок по разделу
  3 класс
  
  

• 2 слайд

  Речевая разминка
  Чтобы сказки не обидеть-
  Надо их почаще видеть.
  Их читать и рисовать,
  Их любить и в них играть!
  Сказки всех отучат злиться,
  А научат веселиться,
  Быть добрее и скромнее,
  Терпеливее, мудрее.
  Прочитайте стихотворение медленно, с ускорением, грустно, весело, выразительно.
  О чем это стихотворение?
  Почему в стихотворение предлагается чаще читать сказки?
  

• 3 слайд

  Викторина по сказкам.
  1.У сказочных героев есть двойные имена. Установи соответствия.
  Кощей –… Бессмертный
  Василиса –…. Алёнушка
  Сестрица –… Премудрая
  Мальчик –… Хоттабыч
  Иван –… царевич
  Змей –… с-пальчик
  Старик –… Горыныч
  Доктор –… Айболит
  

• 4 слайд

  2.Отгадайте загадки
  Работать умела красиво и ловко,
  В деле любом, проявляя сноровку.
  Хлебы пекла и скатерти ткала,
  Шила рубашки, узор вышивала,
  Кто мастерица эта была?
  Василиса Премудрая
  Бабусю знает целый свет,
  Ей отроду лишь 300 лет.
  Там на неведомых дорожках,
  дом ее на курьих ножках
  
  Баба Яга
  Уплетая калачи,
  Ехал парень на печи.
  Прокатился по деревне.
  И женился на царевне
  
  Емеля
  У Аленушки - сестрицы,
  Унесли братишку птицы,
  Высоко они летят.
  Далеко они глядят.
  
  Гуси-лебеди
  

• 5 слайд

  3.Узнать название сказки по данной иллюстрации.
  
  
  Русская народная сказка
  «МАША И МЕДВЕДЬ»
  
  

• 6 слайд

  А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане …»
  

• 7 слайд

  Д. Н . Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»
  

• 8 слайд

  Русская народная сказка «Сивка-Бурка»
  

• 9 слайд

  Распределите сказки на две группы и объясните свой выбор.
  
  Как вы думаете, над какой темой мы сегодня на уроке будем работать?
  
  Чему будем учиться при изучении данного раздела?
  Маша и медведь (русская народная сказка)
  Д.Н.Мамин-Сибиряк  «Серая Шейка»
  А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
  Иван-Царевич и Серый Волк (русская народная сказка)
  Гуси-лебеди (русская народная сказка)
  
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Литературная сказка
  

• 12 слайд

  Работа с учебником
  
  
  Прочитайте на стр. 68 диалог Ани и Вани.
  Какой вопрос поставили дети?
  Что вы ответите Ване?
  Прочитайте высказывание профессора Самоварова.
  Что вы из него узнали?
  Прочитайте на стр. 69 слова Вани.
  Какой вопрос его интересует?
  Прочитайте ответ профессора Самоварова.
  Что вы из него узнали?
  Что будем изучать в этом разделе?
  На какие вопросы ответим?
  Какие понятия будем изучать?
  

• 13 слайд

  Пересказ-это изложение содержания прочитанного или услышанного текста. Полный пересказ позволяет воспроизвести весь текст. Краткий пересказ: деление рассказа на части и отбор в каждой части самого главного; анализ частей пересказа.
  Предисловие-это вступительное слово автора к своему произведению, в котором дается указание на основной замысел произведения.
  
  Сказки
  литературные народные
  

• 14 слайд

  Ребята, по-вашему, что такое сказка?
  Рассмотрите иллюстрацию на ст.69.
  Что авторы хотят нам показать этой иллюстрацией?
  Какие три группы сказок вы знаете.
  (Волшебные, бытовые, и сказки о животных) Приведите примеры.
  Какие признаки сказки вы знаете?
  Зачин,
  волшебные предметы,
  троекратные повторы,
  борьба добра со злом,
  добро побеждает зло,
  концовка.
  
  Приведите примеры.
  
  

• 15 слайд

  Рефлексия.
  
  
  С каким настроением вы заканчиваете урок?
  За что бы вы себя похвалили сегодня на уроке?
  Какую оценку вы себе поставите за урок.