ПАМЯТКА
ПО
РАБОТЕ НАД ОШИБКАМИ
(РНО)
ДОРОГОЙ
ДРУГ!
Перед тобой «Памятка по выполнению работы над ошибками
по русскому языку». Работа над ошибками просто необходима: она позволит тебе
закрепить плохо усвоенный материал и избежать подобной ошибки в будущем.
Возьми для себя за правило, что после того, как ты получил
тетрадь с проверенной работой, необходимо обратить внимание не только на оценку
(как это часто происходит), а на допущенные тобой ошибки. Их обязательно нужно
проанализировать. Без лишних напоминаний учителя выполни работу над ошибками:
1.
Определи, на какую орфограмму допущена ошиб-
ка.
2.
Найди её в памятке.
3. Вспомни правило и сделай работу над ошибкой
по образцу.
|
4. Каждую ошибку выписывай с новой строки.
Не
ленись выполнять работу над ошибками. Это позволит тебе научиться правильно,
без ошибок выражать свои мысли, что очень важно для любого человека.
Желаем тебе
успехов!
I. Правила
правописания
1.
Заглавная буква, точка в конце предложения.
Выпиши предложение
правильно. Поставь в конце точку.
Подчеркни
заглавную букву и точку.
Делай так: Птицы
улетели.
2.
Заглавная буква в имени собственном.
Запомни: фамилии,
имена, отчества людей, клички животных, названия стран, городов, деревень,
улиц, рек, пишутся с большой буквы.
Например: Аня, Лена,
Коля - имена;
Мурка, Дружок, Рекс - клички;
Москва, Саратов, Энгельс - названия городов;
Иванов Сергей Петрович-фамилия, имя, отчество.
Составь и запиши
предложение со словом, в котором допущена ошибка.
3.
Гласные и согласные звуки и буквы.
Выпиши слово.
Подчеркни в нём гласные и согласные буквы.
Делай так: ученик,
звонок.
4.
Слог.
Раздели слово на
слоги. Обозначь гласные.
Делай так :у|чи|тель
– 3 слога
5.
Перенос слов.
Раздели слово
чёрточками для переноса.
Запиши ещё два
слова и правильно перенеси их, напиши два слова, которые переносить нельзя.
Делай так: оси´-на,
учи´-тель, ма – ши – на, Оля, Юля /переносить нельзя!/
6.
Приставки в словах.
Запомни:
приставка - часть слова. Она пишется слитно.
Напиши
слово верно. Придумай и запиши еще два слова с приставками.
Делай так: приехал,
заехал, уехал.
7.
Гласные и согласные в приставках.
Выпиши слово правильно,
выдели приставку. Запиши еще два слова с этой приставкой.
Делай так: полетели,
побежали, потянули.
8.
Предлоги со словами.
Запомни: предлог
- это отдельное слово. Это часть речи. Предлог со словами пишется раздельно. Не
смешивай приставку с предлогом.
У глаголов
нет предлогов.
Лодка отплыла от
берега.
Напиши слово
вместе с предлогом. Докажи раздельное написание предлога со словом.
Делай так: у дома, у (какого?) дома, у большого дома.
9.
Ударение.
Выпиши слова.
Поставь в них правильно знак ударения.
Делай так: алфави´т,
а´збука, портфе´ль, щаве´ль.
10.
Пропуск буквы.
Выпиши слово.
Подчеркни в нём пропущенную букву.
Делай так: звонок,
ученик.
11.
Слово из словаря.
Напиши слово три
раза.
Делай так: морко´вь,
морко´вь, морко´вь.
12.Гласные
в сочетаниях: жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Выпиши слово.
Запиши ещё два слова на этот правило.
Делай так: чижи,
жизнь, машина;
туча, чай, чайка.
13.
Ь на конце и в середине слова.
Выпиши
слово правильно. Придумай и запиши еще два слова на это правило, подчеркни Ь
и согласную перед ним.
Делай так: ель,
день, пень;
пальто, мальчик, коньки.
14.
Разделительный Ь знак.
Запомни:
разделительный Ь знак пишется после согласной перед гласными И, Е, Ё, Ю, Я.
Выпиши слово
правильно. Запиши еще два слова на это правило. Подчеркни три буквы-согласную,
Ь и гласную.
Делай так: платье,
деревья, семья;
15.
Разделительный Ъ знак.
Запомни:
разделительный Ъ знак пишется после приставок, оканчивающихся на согласную,
перед корнями, начинающимися с гласных Е, Ё, Ю, Я.
Выпиши слово
правильно. Запиши еще два слова на это правило. Покажи приставку, подчеркни
согласную в приставке и гласную, с которой начинается корень.
Делай так:подъезд,
объяснил, съёмка.
16.
Ь на конце существительных после шипящих.
Запомни: Ь пишется
на конце существительных ж.р., 3 склонения.
Выпиши слово
правильно. Определи род и склонение, запиши два слова с этой орфограммой.
Делай так: дочь,
ночь, речь (ж. р., 3 скл.);
луч
,шалаш , врач (м.р., 2 скл.).
17.Сочетания
–ЧК-, -ЧН-, -НЧ-, -НЩ-, -ЩН-
Запомни: –ЧК-,
-ЧН-, -НЧ-, -НЩ-, -ЩН- пиши без мягкого знака.
Выпиши слово
правильно, подчеркни сочетания, запиши еще два слова с этой орфограммой, выдели
её.
Делай так: дочка,
речка, мощный
18.Суффиксы
– ЕК-, -ИК-.
Запомни: чтобы
правильно писать суффиксы –ЕК- и –ИК-, надо изменить (просклонять) слово. Если
гласная выпадает (является беглой), то в суффиксе пишется буква Е; если гласная
не выпадает – то И.
Выпиши слово
правильно, измени слово, выдели орфограмму.
Делай так: кусочек–
кусочка,
мостик – мостика.
19.
Безударная проверяемая гласная в корне слова.
Запомни:
безударные гласные в словах пишутся так же, как и ударные.
Выпиши слово, поставь
ударение, выдели корень, подчеркни проверяемую гласную, напиши проверочное
слово.
Делай так:волна´-
во´лны.
20.
Звонкие и глухие согласные в корне слова.
Запомни: чтобы
проверить парную по глухости-звонкости, подбери однокоренное слово или измени
слово так, чтобы после этой согласной была гласная или сонорная.
Выпиши слово
грамотно. Подбери проверочное слово. Выдели в нем корень. Подчеркни букву, в
которой допущена ошибка.
Делай так: зуб-зубы,
зубной.
21. Непроизносимые
согласные.
Запомни: в словах лестница,
праздник, чувство непроизносимая согласная не проверяется.
Выпиши слово,
подбери проверочное слово, подчеркни орфограмму.
Делай так:
грустный - грусть.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.