Камень,
Ручей, Сосулька и Солнце.
Наконец-то,
наконец-то выдался настоящий весенний денёк!
В лесу
тепло, от ясного солнышка светло, капель весело перезванивает. Звери да птицы
радуются: зайцы болобочут, тетерева бормочут, синицы бубенчиками разливаются.
Благодать
в лесу!
На опушке
старый Камень-валун хвалится:
— Мне
кланяйтесь, меня благодарите. Это я весну делаю!
— Неужели
ты, дедушка? — спрашивают звери да птицы.
— Я, детки,
я! Вон у меня какие бока горячие... Вокруг меня снег тает, рядом со мной трава
показалась, ко мне бабочки летят греться. Кабы не я, и весны не было бы!
— Ах ты,
старый лежебока! — кричит с поляны звонкий Ручей. — Не хвались попусту! Тебе
повернуться лень, а я вот день-деньской в работе. Пускай мне все кланяются,
пускай меня благодарят!
— Значит,
ты, Ручей, весну делаешь?
— Я, глупые,
конечно, я! Поглядите-ка — я снег растапливаю, лёд просверливаю. Деревья и
травы живой водой пою... Какая же без меня весна?!
— Ай,
болтун! — кричит Сосулька с еловой лапы. — Не слушайте его, пустомелю! Мне
кланяйтесь, меня благодарите!
— А разве
ты, Сосулька, весну делаешь?
— Ещё бы не
я! Одна только я! Как начну слёзы горючие лить, как стану булькать на весь лес
— вот вам и весна... Разве иначе весна начнётся?! Разве иначе...
Не успела
Сосулька договорить. «Кап» — и умолкла.
Почему?
А потому,
что Солнышко за лес закатилось.
Закатилось
Солнышко, спряталось — тут и Камень-валун остыл, и Ручей заледенел, и Сосулька
обмёрзла.
Молчат.
И сразу
стало ясно, кто весну-то делает.
Камень,
Ручей, Сосулька и Солнце.
Наконец-то,
наконец-то выдался настоящий весенний денёк!
В лесу
тепло, от ясного солнышка светло, капель весело перезванивает. Звери да птицы
радуются: зайцы болобочут, тетерева бормочут, синицы бубенчиками разливаются.
Благодать
в лесу!
На опушке
старый Камень-валун хвалится:
— Мне
кланяйтесь, меня благодарите. Это я весну делаю!
— Неужели
ты, дедушка? — спрашивают звери да птицы.
— Я, детки,
я! Вон у меня какие бока горячие... Вокруг меня снег тает, рядом со мной трава
показалась, ко мне бабочки летят греться. Кабы не я, и весны не было бы!
— Ах ты,
старый лежебока! — кричит с поляны звонкий Ручей. — Не хвались попусту! Тебе
повернуться лень, а я вот день-деньской в работе. Пускай мне все кланяются,
пускай меня благодарят!
— Значит,
ты, Ручей, весну делаешь?
— Я, глупые,
конечно, я! Поглядите-ка — я снег растапливаю, лёд просверливаю. Деревья и
травы живой водой пою... Какая же без меня весна?!
— Ай,
болтун! — кричит Сосулька с еловой лапы. — Не слушайте его, пустомелю! Мне
кланяйтесь, меня благодарите!
— А разве
ты, Сосулька, весну делаешь?
— Ещё бы не
я! Одна только я! Как начну слёзы горючие лить, как стану булькать на весь лес
— вот вам и весна... Разве иначе весна начнётся?! Разве иначе...
Не успела
Сосулька договорить. «Кап» — и умолкла.
Почему?
А потому,
что Солнышко за лес закатилось.
Закатилось
Солнышко, спряталось — тут и Камень-валун остыл, и Ручей заледенел, и Сосулька
обмёрзла.
Молчат.
И сразу
стало ясно, кто весну-то делает.
1. О
каком времени года говорится в рассказе? ……………….
2. Где
происходит действие, описанное автором? ……………..
3. Между
кем завязался спор? ...........................................................
………………………………………………………………………….
4. Расположи
перечисленные пункты так, чтобы получился план.
Как Ручей
делает весну.
Настоящий
весенний денёк.
Рассказ
Сосульки.
Как хвалится
Камень-валун.
5. Кто на
самом деле весну делает? ………………………………...
6. Соотнеси
слова с их значением.
Бормочут
-металлические шарики с кусочками, позванивающие при
встряхивании.
Пустомеля
-говорят тихо, быстро и невнятно.
Бубенчики -
болтун.
7. Подбери синонимы ( слова похожие
по значению):
Закатилось – …………………… Заледенел –………………………
Радуются – …………………….. Тает -
……………………………..
8. Подбери
антонимы ( слова противоположные позначению):
Ясное – ………………………… Начнётся - ………………………
Радуются – ……………………... Болтун -
…………………………
9. Выбери тип текста:
повествование рассуждение
описание
1. О каком
времени года говорится в рассказе? ……………….
2. Где
происходит действие, описанное автором? ……………..
3. Между
кем завязался спор? ...........................................................
………………………………………………………………………….
4. Расположи
перечисленные пункты так, чтобы получился план.
Как Ручей
делает весну.
Настоящий
весенний денёк.
Рассказ
Сосульки.
Как хвалится
Камень-валун.
5. Кто на
самом деле весну делает? ………………………………...
6. Соотнеси
слова с их значением.
Бормочут
-металлические шарики с кусочками, позванивающие при
встряхивании.
Пустомеля
-говорят тихо, быстро и невнятно.
Бубенчики -
болтун.
7. Подбери синонимы ( слова похожие
по значению):
Закатилось – …………………… Заледенел –………………………
Радуются – …………………….. Тает -
……………………………..
8. Подбери
антонимы ( слова противоположные позначению):
Ясное – ………………………… Начнётся - ………………………
Радуются – ……………………... Болтун -
…………………………
9. Выбери тип текста:
повествование рассуждение
описание
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.