Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / "Работа над звуком в детском хоре"

"Работа над звуком в детском хоре"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

 «Работа над звуком с детским хором». Составили: Бобырь В.С Беспалова В.А.
Цель: формирование навыков звукообразования на основе певческого дыхания. Уч...
Тип урока: Формирование и закрепление знаний и умений. Методы обучения: объяс...
Ход урока. I.Организационный момент.  Музыкальное приветствие. Тема урока: «Р...
Распевание- путь к освоению вокально-технических навыков звукообразования, по...
Цель: выравнивание на одной высоте целой конфигурации гласных
 Цель: Работа над кантиленой звука
Цель: Сохранить положение гортани на разных гласных при смене высоты звука. Р...
III. Работа над вокальными произведениями. Это главный раздел всей работы с...
Литовская народная песня «Добрый мельник». Русский текст Н. Найдёновой. -вни...
Поем «accapella» В.А. Моцарт «Слава солнцу, слава миру» Хоровой канон «Слава...
Подведение итогов урока Хоровое пение-это сложный процесс, который требует ум...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Работа над звуком с детским хором». Составили: Бобырь В.С Беспалова В.А.
Описание слайда:

«Работа над звуком с детским хором». Составили: Бобырь В.С Беспалова В.А.

№ слайда 2 Цель: формирование навыков звукообразования на основе певческого дыхания. Уч
Описание слайда:

Цель: формирование навыков звукообразования на основе певческого дыхания. Учебные задачи. Образовательные: 1)освоение техники певческого дыхания; 2)формирование вокально-певческих навыков; 3)закрепление ранее полученных знаний и умений. Развивающие: 1)развитие координации певческого дыхания и звукообразования; 2)развитие активности и естественности артикуляционного аппарата; 3) развитие слухового контроля. Воспитательные: 1)воспитание культуры пения; 2)воспитание внимания и эмоциональной отзывчивости. 3)воспитание умения работать в коллективе.

№ слайда 3 Тип урока: Формирование и закрепление знаний и умений. Методы обучения: объяс
Описание слайда:

Тип урока: Формирование и закрепление знаний и умений. Методы обучения: объяснение, показ, дирижёрский жест, метод образных сравнений.  План урока. Организационный момент Сообщение темы и плана урока. Распевание. Работа над вокальными произведениями Подведение итогов урока.

№ слайда 4 Ход урока. I.Организационный момент.  Музыкальное приветствие. Тема урока: «Р
Описание слайда:

Ход урока. I.Организационный момент.  Музыкальное приветствие. Тема урока: «Работа над звукообразованием с детским хором» II.Распевание: упражнения, направленные на тренировку певческого дыхания и разогревание голосового аппарата; упражнение для настройки детских голосов и выравнивания звучания хора; упражнение, направленное на единообразное формирование гласных и чёткое, короткое произнесение согласных. упражнение для снятия зажимов и активизации артикуляционного аппарата. речевая гимнастика. 

№ слайда 5 Распевание- путь к освоению вокально-технических навыков звукообразования, по
Описание слайда:

Распевание- путь к освоению вокально-технических навыков звукообразования, поиску новых ощущений, позиций звука.

№ слайда 6 Цель: выравнивание на одной высоте целой конфигурации гласных
Описание слайда:

Цель: выравнивание на одной высоте целой конфигурации гласных

№ слайда 7  Цель: Работа над кантиленой звука
Описание слайда:

Цель: Работа над кантиленой звука

№ слайда 8 Цель: Сохранить положение гортани на разных гласных при смене высоты звука. Р
Описание слайда:

Цель: Сохранить положение гортани на разных гласных при смене высоты звука. Распевы гласных помогают добиться больше напевности, протяжности

№ слайда 9 III. Работа над вокальными произведениями. Это главный раздел всей работы с
Описание слайда:

III. Работа над вокальными произведениями. Это главный раздел всей работы с детским хором – через песню, создание образов решаются воспитательные и образовательные задачи.    

№ слайда 10 Литовская народная песня «Добрый мельник». Русский текст Н. Найдёновой. -вни
Описание слайда:

Литовская народная песня «Добрый мельник». Русский текст Н. Найдёновой. -внимание на оживлённый характер народной песни и подвижный темп; -отработка взятия дыхания, необходимого для данного темпа и динамики; -слуховой контроль за качеством звучания нисходящих интонаций (с опорой на дыхание); -отработка единой округлой манеры исполнения гласных в медленном темпе legato; -индивидуальный опрос; - исполнение в подвижном темпе.

№ слайда 11 Поем «accapella» В.А. Моцарт «Слава солнцу, слава миру» Хоровой канон «Слава
Описание слайда:

Поем «accapella» В.А. Моцарт «Слава солнцу, слава миру» Хоровой канон «Слава солнцу, слава миру Да прославит радость лира!» Цель: Приобщение к классической музыке Музыку Моцарта часто сравнивают с солнечным светом, молодостью и весной. « …Его музыка- кульминация, самая наивысшая точка, до которой красота достигла в сфере музыки» П.И. Чайковский

№ слайда 12 Подведение итогов урока Хоровое пение-это сложный процесс, который требует ум
Описание слайда:

Подведение итогов урока Хоровое пение-это сложный процесс, который требует умений и навыков певческих приемов. Звук хора это его достояние и богатство. звук - это материя из которой создается музыкальное произведение. Поэтому вокальная работа должна проходить через всю репетицию, начиная с распевания и заканчивая работой над художественным образом произведения «Свет и радость на земле- это все дано тебе, Береги же рай земной и как птицы- славь и пой»

№ слайда 13  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.11.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров420
Номер материала ДВ-160218
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх