Работа по выявлению и развитию
способностей учащихся
учителя биологии и химии
Дашинимаевой Галины Бадраевны
МБОУ «Хошун-Узурской СОШ имени
Эрдынеева Ш-Н.Э.»
Основная работа по выявлению способностей обучающихся в учебных
заведениях лежит,
прежде всего, на педагогах.
Организация школьного процесса
сводится в основном к достижению успехов в обучении
в рамках школьной программы. Поэтому учитель,
анализируя успехи ребёнка, может сказать только о его достижениях в
изучении своего предмета школьной программы.
В соответствии с основными принципами концепции образования в Российской
федерации реализация стратегических задач предполагает активизировать меры по
выявлению и развитию способностей учащихся и создание оптимальных условий для
их развития. Поэтому изучение закономерностей формирования и развития личности,
поиск одаренных детей позволит выйти на новый уровень понимания потенциальных
возможностей ребенка для самореализации в процессе жизнедеятельности.
Мы выделяем три основные разновидности общих способностей:
интеллектуальные, творческие, сенсорные. Эти способности могут проявляться в
универсальных сферах деятельности обучающихся.
Интеллектуальные способности: Предполагают наличие стойкого
интереса к окружающей действительности, умения не только собирать, но и
систематизировать информацию. Эти способности характеризуются следующими
признаками:
а) усвоение большого объёма информации, запоминание
её содержания, логическое запоминание сюжета.
б) богатый словарный запас, развитая
монологическая речь, быстрое усвоение новых слов и их применение.
в) умение предвидеть
события, инициировать перемены, стремление «держать в своих руках» исход любой
работы.
г) умение работать с
информацией, анализировать её, классифицировать, выделять главное, поиск и
изучение альтернативных источников информации
д) наличие элементов
критического мышления, умение выдвинуть гипотезу, находить пути решения гипотез
Творческие
способности: выражаются в активном использовании воображения. Воображение
ребенка помогает ему находить нестандартные решения проблем, активизирует
развитие фантазии и образное мышление. Характерные особенности творческих
способностей:
а) творческий, нестандартный
подход к решению проблем; изобретение нового, отличное от стандарта.
б) гибкость и быстрота мышления,
умение быстро ориентироваться в ситуации
в) имеют своих любимых артистов,
художников, поэтов, писателей, отличаются терпимостью, способны к рефлексии.
Сенсорные
способности:
выражается в восприятии индивидом предметов окружающего мира и их качеств.
Сенсорные способности имеют следующие качества:
а) владение практическими
навыками ( умение шить, изготавливать предметы быта)
б) любят ухаживать за младшими,
оказывают помощь пострадавшим в тех или иных ситуациях.
в) желание работать с инструментами,
приборами.
г) практическая сноровка в
полевых условиях: умеют разжечь костёр, устанавливать палатку и т.д.
Интеллектуальные и творческие способности выявляю
следующим образом:
-
Использую методы педагогической диагностики: тестирование, анкетирование,
наблюдение во время учебной деятельности с целью выявления у детей творческих
способностей
-
провожу беседы с учащимися и их родителями;
-
осуществляю анализ результатов деятельности учащихся на уроке и внеурочное
время,
с
целью развития творческих и познавательных способностей .
-
анализирую результаты сдачи ВПР, зачетов, контрольных работ, экзаменов,
соответствующие возрасту учащихся.
Моя задача, как учителя, состоит
в том, чтобы создавать образовательную среду для развития уже проявившихся
способностей, условий для раскрытия его потенциала, на удовлетворение интереса
к моему предмету.
Интеллектуальные
и творческие способности развиваю следующим образом:
-
создаю благоприятный психологический климат на учебных занятиях;
-
включаю в уроки интеллектуально - творческие игры (кроссворды, ребусы, загадки
и т.д.)
- использую на уроках творческие задания, занимательные опыты,
материалы и олимпиадные
задачи, мини-проекты и т.д.
- уроки с использованием ИТТ.
- использует дифференциацию: для способных детей более сложные
задачи: комбинированные, с
недостающими или лишними данными, задания из КИМ-ов.
- использую
личностно – ориентированные технологии;
- применяю индивидуальный подход на уроках;
В своей работе я использую следующие признаки
развития ребенка - быстрое освоение деятельности и ее выполнения, использование
новых типов деятельности,
проявление максимума самостоятельности в овладении материалом,
устойчивость интересов, упорство в достижении цели, широта интересов, анализ
реальных достижений детей в олимпиадах, конкурсах.
Систематически
провожу уроки с практической направленностью, включающие в себя задачи естественнонаучного
содержания, доклады учащихся, практические работы, проектные работы,
уроки-экскурсии. Большое внимание придаю вовлечению талантливых детей во
внеурочную работу по биологии. В школе проводим традиционные ежегодные
общешкольные мероприятия, как недели по предметам, праздник «Золотая осень»,
акция «Каждой пичужке – по кормушке». При проведении недели химии и биологии
стараюсь охватить всех учеников. Программа недели должна быть самой
разнообразной, чтобы каждый год отличалась, была познавательной, интересной,
занимательной.
Важнейшей формой работы с одаренными учащимися являются олимпиады. Они
способствуют выявлению наиболее способных и одаренных детей, становлению и
развитию образовательных потребностей личности, творческому труду. Работу по подготовке
к олимпиадам школьного, муниципального, регионального, всероссийского, международного
уровней провожу в течение всего учебного года.
С детьми, которые интересуются биологией и химией, выбирают профессию,
связанные с ними занимаюсь после уроков: решаем нестандартные задачи, проводим
исследовательские работы, проекты. Старшеклассники охотно участвуют в
исследовательской работе. Мы выполняем краткосрочные и долгосрочные
исследовательские работы. Такая форма работы очень эффективна, поскольку
позволяет удовлетворить все возрастающие интеллектуальные потребности
одаренного ребенка, исследовать именно ту проблему, которая в данный момент
интересует. Ребята с
удовольствием
работают над выбранными темами и успешно участвуют в региональных и
всероссийских конкурсах научно-исследовательских работ. Мы два раза выезжали в
Москву на Всероссийский конкурс исследовательских работ имени В.И.Вернадского.,
даже становились лауреатами.
Таким образом, созданная система развития способностей учащихся помогает мне в
работе с детьми. Кроме этого большую роль играет и непосредственно организация
учебного процесса. Далее привожу таблицу индивидуальных достижений некоторых
учащихся. Такой мониторинг веду на многих своих учеников
Сводная
ведомость результативности участия учащихся
в научно –
практических конференциях, конкурсах
Руководитель:
Дашинимаева Галина Бадраевна
|
Год
|
Ф.И.
ученика
|
Уровень
|
Название мероприятия
|
Результат
|
|
2018
|
Учащиеся
5-6 классов
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала» (зерно 1
мешок - 50 кг)
|
свидетельство
|
|
2018
|
Ракшеев
Аюр
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Родионов
Александр
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Родионов Михаил
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Гомбожапова
Сэлмэг
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Бадмаев
Александр
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Гильдеев
Михаил
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Очирова
Адиса
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Дариева
Ксения
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
2018
|
Чинарова
Юлия
|
республиканский
|
Республиканская
природоохранная акция: «Экокормушки
из вторичного материала»
|
свидетельство
|
|
декабрь 2017
|
Очирова
Адиса
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
Диплом
1 место,
номинация: «Классическая кормушка»
|
|
декабрь 2017
|
Татарников
Илья
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Сангаева
Дарина
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Цырен-
бимбаева Валерия
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Дариева
Ксения
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Гомбожапова
Сэлмэг
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Чимитов
Дабасамбу
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Дынзынов
Алдар
|
Районный
|
районная акция: «Зимующим
птицам – нашу заботу»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Ванчикова
Альбина
|
Районный
|
районный конкурс детских рисунков и фотографии: «Юные
художники Бурятии,
номинация:
«Планета детства», графика»
|
Диплом
1 место
|
|
декабрь 2017
|
Гомбожапова
Сэлмэг
|
Районный
|
районный
конкурс детских рисунков и фотографии: «Юные
художники Бурятии»
номинация: «Свободная тема», живопись
|
Диплом
3 место
|
|
декабрь 2017
|
Атапина
Юлия
|
Районный
|
районный конкурс детских рисунков и фотографии: «Юные
художники Бурятии»,
номинация:
«Свободная тема», живопись
|
Диплом
3 место
|
|
декабрь 2017
|
Двухжилов
Валерий
|
Районный
|
районный конкурс детских рисунков и фотографии: «Юные
художники Бурятии»,
номинация:
«Планете детства», живопись
|
Диплом
4 место
|
|
декабрь 2017
|
Очирова
Адиса
|
Районный
|
районный конкурс
детских рисунков и фотографии: «Юные художники Бурятии»
|
сертификат участника
|
|
декабрь
2017
|
Дрязгова
Нина
|
Районный
|
районный
конкурс детских рисунков и фотографии:
«Юные художники Бурятии»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Гильдеев
Михаил
|
Районный
|
районный конкурс
детских рисунков и фотографии: «Юные художники Бурятии»
|
сертификат участника
|
|
декабрь 2017
|
Цырен-
бимбаева
Валерия
|
Районный
|
районный конкурс
детских рисунков и фотографии: «Юные художники Бурятии»
|
сертификат участника
|
|
2017 год
|
Чимитова
Мэдэгма
|
районный
|
районная
выставка детского творчества «Живи, Земля»,
номинация:
«Живопись»
|
Ш место
|
|
2017
|
Дынзынов Алдар
|
районный
|
районная
выставка детского творчества «Живи, Земля»
|
сертификат участника
|
|
2017
|
Бадмацыренова Анна
|
районный
|
районная
выставка детского творчества «Живи, Земля»
|
сертификат участника
|
|
2017
|
Атапина
Юлия
|
районный
|
районная
выставка детского творчества «Живи, Земля»
|
сертификат участника
|
|
2017
|
Татарников
Илья
|
районный
|
районная
выставка детского творчества «Живи, Земля»
|
сертификат участника
|
|
2017
|
Татарников Илья
|
районный
|
Конкурс:
«Россия – Родина моя»
конкурс
детской фотографии, посвященный 90 летию образования Мухоршибирского района,
ретро
- фотография
|
2 место
|
|
2017
|
Бережной Александр
|
Районный
|
районный
конкурс детской фотографии:
«Россия
– Родина моя»
|
сертификат участника
|
|
04.12 2017
|
Меркулова
Юлия
|
Междуна-родный
|
международный
дистанционный конкурс «Старт» по
химии
|
сертификат участника
|
|
04.12. 2017
|
Сангаева
Дарина
|
Междуна-родный
|
международный
дистанционный конкурс «Старт» по
биологии
|
сертификат участника
|
|
30.11. 2017
|
Двухжилов
Валерий
|
Междуна-родный
|
международный
дистанционный конкурс «Старт» по
биологии
|
сертификат участника
|
|
7 апреля
2017
|
Чимитов
Дабасамбу
|
республиканский
|
Конкурс: «Каждой птичке свой домик»
ГАУК РБ «Этнографический музей народов
Забайкалья»
|
1 место – конкурс
диплом участника
-кормушка
|
|
7 апреля
2017
|
Ванчикова
Альбина
|
республиканский
|
Конкурс: «Каждой птичке свой домик»
ГАУК РБ «Этнографический музей народов
Забайкалья»
|
диплом
участника
|
|
7 апреля
2017
|
Цыренбимбаева Валерия
|
республиканский
|
Конкурс: «Каждой птичке свой домик»
ГАУК РБ «Этнографический музей народов
Забайкалья»
|
диплом
участника
|
|
7 апреля
2017
|
Дынзынов
Алдар
|
республиканский
|
Конкурс: «Каждой птичке свой домик»
ГАУК РБ «Этнографический музей народов
Забайкалья»
|
диплом
участника
|
|
7 апреля
2017
|
Татарников
Илья
|
республиканский
|
Конкурс: «Каждой птичке свой домик»
ГАУК РБ «Этнографический музей народов
Забайкалья»
|
диплом
участника
|
|
7 апреля
2017
|
Бережной
Александр
|
республиканский
|
Конкурс: «Каждой птичке свой домик»
ГАУК РБ «Этнографический музей народов
Забайкалья»
|
диплом
участника
|
|
февраль
2017
|
Дынзынов
Алдар (5 кл)
|
Всеророссийский
|
Всеророссийская
олимпиада по биологии
ФГОС
тест
|
баллы-74
место по России-23
место
в регионе-3
|
|
февраль
2017
|
Сангаева
Дарина(7 кл)
|
Всеророссийский
|
Всеророссийская
олимпиада по биологии
ФГОС
тест
|
баллы-86
место по России-10
место
в регионе-1
|
|
февраль
2017
|
Цыренов
Виктор (7 кл)
|
Всеророссийский
|
Всеророссийская
олимпиада по биологии
ФГОС
тест
|
баллы-77
место по России-19
место
в регионе-2
|
|
декабрь
2016
|
5 класс
|
школьный
|
Новогодний
бал – маскарад,
художественные
номера
|
1 место
приз
- компьютерный стул
|
|
декабрь
2016
|
5 класс
|
школьный
|
Новогодний
бал – маскарад,
стенгазета
|
1 место
приз
– настольная игра
|
|
февраль
2016
|
Номтоева
Людмила
|
Международный
|
III Всероссийская
дистанционная олимпиада с
международным
участием «Ростконкурс»,
биология
|
Диплом
III степени
|
|
февраль
2016
|
Пастушкова
Светлана
|
Международный
|
III Всероссийская
дистанционная олимпиада с
международным
участием «Ростконкурс»,
биология
|
Диплом
II степени
|
|
декабрь
2015
|
Гомбожапов Содном
|
районный
|
районный
конкурс «Альтернативная ёлка»
номинация
«Самая сладкая ёлка»
|
1 место
|
|
декабрь
2015
|
учащиеся МБОУ «Хошун-Узурской СОШ им.Эрдынеева
Ш-Н.Э»
|
районный
|
Экологический
флешмоб «Новогодняя ёлка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
Диплом
III место
|
|
декабрь
2015
|
Иванова
Диана
|
районный
|
конкурс
«Новогодняя игрушка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
Диплом
III место
|
|
декабрь
2015
|
Гороховский
Кирилл
|
районный
|
конкурс
«Новогодняя игрушка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
Диплом
VI место
|
|
декабрь
2015
|
Цырен- бимбаева
Валерия
|
районный
|
конкурс
«Новогодняя игрушка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
диплом
участника
|
|
декабрь
2015
|
Бадлуева
Арюна
|
районный
|
конкурс
«Новогодняя игрушка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
диплом
участника
|
|
декабрь
2015
|
Гомбоев
Баир
|
районный
|
конкурс
«Новогодняя игрушка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
диплом
участника
|
|
декабрь
2015
|
Атапина
Юлия
|
районный
|
конкурс
«Новогодняя игрушка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
диплом
участника
|
|
декабрь
2015
|
Агафонов
Максим
|
районный
|
конкурс
«Новогодняя игрушка для птиц»
в
районной акции «Зимующим птицам - нашу заботу»
|
диплом
участника
|
|
декабрь
2015
|
Дугаржапов Жамсо
|
Всероссийский
|
Всероссийский
конкурс: «Мир вокруг нас. Хищники», 3 класс
|
Место по России-1
Место в регионе- 1
|
|
декабрь
2015
|
Гомбожапова Сэлмэг
|
Всероссийский
|
Всероссийский
конкурс: «Мир вокруг нас. Хищники», 4 класс
|
Место по России-2
Место в регионе- 2
|
|
декабрь
2015
|
Ринчинова
Номина
|
Всероссийский
|
Всероссийский
конкурс: «Мир вокруг нас. Хищники», 5 класс
|
Место по России-1
Место в регионе- 1
|
|
декабрь
2015
|
Цыренов Виктор
|
Всероссийский
|
Всероссийский
конкурс: «Мир вокруг нас. Хищники», 6 класс
|
Место по России-3
Место в регионе- 1
|
|
декабрь
2015
|
Ринчинова
Номина
|
районный
|
акция «Сохраним
леса Бурятии»
|
диплом
участника
|
|
24.12.
2015
|
Цыбиков Буянто
|
Международный и Всероссийский
|
фестиваль
Международных и Всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты
России» (ФМВДК)
Номинация
«Исследовательские работы и проекты»
|
Диплом
I место двенадцатом
Всероссийском конкурсе
II место
двенадцатом
Международном конкурсе
|
|
11. 11.
2015
|
Воробьев
Алексей
|
Всероссийский
|
II
Всероссийская 2015-2016 учебного года по химии
для
8-11 классов
«Мир олимпиад»
|
диплом
участника
|
|
ноябрь
|
Ванчикова Альбина
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по биологии
5 класс
|
Место по России-3
Место в регионе -1
|
|
ноябрь
|
Очирова Адиса
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по окружающему миру
3 класс
|
Место
в регионе -1
|
|
ноябрь
|
Цыренов Виктор
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по биологии
6 класс
|
Место по России-2
Место в регионе -1
|
|
ноябрь
|
Атапина Юлия
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по биологии,
6 класс
|
Место по России-2
Место в регионе -1
|
|
ноябрь
|
Чимитова Мэдэгма
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по биологии,
6 класс
|
Место
в регионе -3
|
|
ноябрь
|
Дрязгова Нина
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по биологии
5 класс
|
Место
в регионе -3
|
|
ноябрь
|
Бальжинимаев Бато
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по биологии,
7 класс
|
Место по России-3
Место в регионе -1
|
|
ноябрь
|
Иванова Диана
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по химии,
8 класс
|
Место в регионе -2
|
|
ноябрь
|
Пастушкова Светлана
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по химии,
9 класс
|
Место
в регионе -1
|
|
ноябрь
|
Цыбиков Буянто
|
Всероссийский
|
ФГОС
тест
Всероссийская
олимпиада по биологии,
11 класс
|
Место
в регионе -2
|
|
05.10.
2015
|
Эрдынеев
Эрдэм
|
Международный и Всероссийский
|
фестиваль
Международных и Всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты
России» (ФМВДК)
Номинация
«Исследовательские работы и проекты»
|
Диплом
I место десятом
Всероссийском конкурсе
II место
десятом
Международном конкурсе
|
|
октябрь
2015
|
Пастушкова
Светлана
|
Всероссийский
|
конкурс:
«Мир вокруг нас. Птицы»
9 класс
|
I место
|
|
октябрь
2015
|
Ванчикова Альбина
|
Всероссийский
|
конкурс:
«Мир вокруг нас. Птицы»
5 класс
|
3 место
|
|
октябрь
2015
|
Эрдынеев Бэликто
|
Всероссийский
|
конкурс:
«Мир вокруг нас. Птицы»
6 класс
|
3 место
|
|
октябрь
2015
|
Чимитова Мэдэгма
|
Всероссийский
|
конкурс:
«Мир вокруг нас. Птицы»
6 класс
|
2 место
|
|
октябрь
2015
|
Иванова
Диана
|
Всероссийский
|
конкурс:
«Мир вокруг нас. Птицы»
9 класс
|
III место
|
|
октябрь
2015
|
Пастушкова
Ольга
|
Всероссийский
|
конкурс:
«Мир вокруг нас. Птицы»
9 класс
|
III место
|
|
30 апреля
|
Цибиков Буянто
|
республиканский
|
Республиканский
конкурс творческих работ обучающихся, посвященных 70-летнему юбилею со дня
победы в ВОВ (в рамках реализации проекта «Виртуальная
экскурсия по просторам Бурятии»).
Номинация
«Лучшая исследовательская работа»
|
сертификат участника
|
|
26 апреля
2015
|
Цыдыпов Алдар
|
республиканский
Заповедное подлеморье
|
Конкурс
«Литературные произведения о горихвостке» в
рамках акции «Марш парков-2015»,
стихотворение
|
свидетельство
участника
|
|
26 апреля
2015
|
Цыдыпов Алдар
|
республиканский
Заповедное подлеморье
|
Конкурс
«Литературные произведения о горихвостке» в
рамках акции «Марш парков-2015»,
рисунок
|
свидетельство
участника
|
|
26 апреля
2015
|
Воробьев Алексей
|
республиканский
Заповедное подлеморье
|
Конкурс
«Литературные произведения о горихвостке» в
рамках акции «Марш парков-2015»,
стихотворение
|
свидетельство
участника
|
|
26 апреля
2015
|
Бадмацыренова Анна
|
республиканский
Заповедное подлеморье
|
Конкурс
«Литературные произведения о горихвостке» в
рамках акции «Марш парков-2015»,
стихотворение
|
свидетельство
участника
|
|
15 апреля
2015
|
Эрдынеев
Эрдэм
|
Всероссийский
|
Поисковое
движение России
Всероссийский
конкурс творческих работ:
«Поиск. Находки. Открытия»
|
Диплом
участника
|
|
13 апреля
2015
|
Чинарова Юлия
|
районный
|
Районная
конференция учебно-исследовательских работ учащихся «Земля – наш общий дом»
номинация «Растениеводство»
|
свидетельство участника
|
|
апрель 2015
|
Эрдынеев Эрдэм
|
Всероссийский
|
Всероссийский конкурс «Медалинград»
|
Диплом
Победитель
III место
|
|
апрель 2015
|
Цыдыпов Алдар
|
Всероссийский
|
Всероссийский конкурс «Медалинград»
|
Диплом
Победитель
III место
|
|
15 апреля 2015
|
Эрдынеев
Эрдэм (8 кл.)
|
районный
|
Научно-практическая
конференция:
«Выдающиеся
люди Тугнуйской долины»
|
I место
|
|
25.11.14
|
Чимитов
Дмитрий
|
районный
|
Районный этап Всероссийской олимпиады
школьников по экологии
|
1 место
|
|
Март 2012
|
Эрдынеев
Эрдэм
|
Всероссийский
|
XIX Всероссийский
конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского
|
лауреат
|
