Работа
по внеклассному чтению
Г.Х.
Андерсен « Принцесса на горошине»
1.Принц
хотел взять в жены принцессу
Умную добрую красивую
настоящую
2.
В поисках принцессы принц объехал
Весь
мир полцарства половину земли все
города и села
3.
«..сверкала молния, гремел гром, дождь лил как из ведра, ужас что такое!»
Какое природное явление описывается в сказке.
тайфун
ураган буря смерч
4. «У ворот стояла принцесса. Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с ее волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она
все-таки
уверяла, что она … принцесса!»
Как ты думаешь,
что могло произойти с принцессой? Напиши.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Соедини
слова левого столбика и их толкование из правого столбика
опочивальня
|
Матрас
набитый перьями или пухом
|
тюфяк
|
Спальня
(обычно во дворце, в боярских хоромах, богатом доме)
|
перина
|
Мешок, набитый
чем-либо мягким и служащий постелью
|
6.Кто
подложил в кровать принцессы горошину
король
принц прислуга королева
7. Запиши
решение и реши задачу.
Принцессе на
горошину положили двадцать тюфяков , а на тюфяки еще двадцать перин
из гагачьего пуха. Сколько всего предметов положили на горошину для
принцессы?
______________________________Ответ:
_________________________________
8.
Впиши пропущенное слово.
Я лежала на чем-то таком твердом, что у меня все тело теперь в ____________! Просто ужасно!
9.Укажи, в каком порядке происходили события в сказке. Поставь цифры 1,2,3,4.
Испытание горошиной.
Вечерняя гостя.
Поиски принцессы
Свадьба.
10. В сказке горошину отправили в КУНСТКАМЕРУ.
Кунсткамера - помещение для собрания редкостей . В настоящее время Кунсткамера находится в Санкт-Петербурге.
А какой еще музей в Санкт-Петербурге тебе знаком. Напиши. ________________
10. Как ты
думаешь, почему горошину из кунсткамеры могут украсть?
____________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.