Работа с бумагой "Торцевание бабочки"

• 1 слайд

  Работа с бумагой.
  Аппликация торцеванием.
  Выполнила: Лямина Е. А.
  

• 2 слайд

  Цель:
  Закрепить технику торцевания, обеспечить отработку умений при торцевании: вырезание квадратов с разметкой «на глаз», приклеивание деталей на пластилин.
  

• 3 слайд

  Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.
    Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда.
  
  Задача:
  

• 4 слайд

  ВИД УЧЕБНОГО ТРУДА:  работа с бумагой, объёмное торцевание
  ОБЪЕКТ ТРУДА:  объемная аппликация «Бабочка»
  
  

• 5 слайд

  Для  учителя: образец  объемной аппликации «Бабочка», гофрированная бумага, картон, ножницы, пластилин, стержень,
  Для учащихся: цветной картон, бумажные полоски, пластилин, ножницы, стержень, клеенка.
  
  Оборудование и материалы:
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

                                           ХОД УРОКА
  Организационный момент.
  Проверка готовности к уроку.
  Беседа.
  

• 9 слайд

  Здравствуйте ребята!
  Сегодня мы с вами будем делать бабочку методом объёмного торцевания.
  - Что такое торцевание? (Ответ ребят)
  - Почему дано такое название? (Ответ ребят)
  -С какими видами торцевания вы знакомы?
  -Какие материалы и инструменты вам будут необходимы для изготовления поделки
  Подготовка рабочего места
  Чтоб работа закипела
  Приготовим всё для дела.
  Будем резать, мастерить –
  Всё должно в порядке быть!
  
  

• 10 слайд

  С какой стороны должны лежать инструменты на рабочем месте? (Справа)
  - Перечислите материалы. (Гофрированная бумага, картон, пластилин)
  - С какой стороны должны лежать материалы? (Слева)
  -Какие пословицы о труде вы знаете?
  Не спеши языком, торопись делом.
  Терпенье и труд всё перетрут
  Рабочие руки не знают скуки.
  Глаза боятся, а руки делают.
  
  

• 11 слайд

  Изготовление изделия по намеченному плану.
  Обратите внимание на:
  А) экономное использование бумаги
  В) технику безопасности при работе с ножницами, при работе с оправкой
  С) правила резания бумаги
  Д) правила торцевания:
  

• 12 слайд

  Практическая работа.
  1. Вырезать  квадрат 10х10
  2. Нанести  пластилин на рисунок тонким слоем
  3. Торец стержня поставить на заготовку
  4. Сомните квадрат, прокатите стержень между пальцами. Получилась торцовка.
  5. Поставьте её на пластилин. Выньте стержень
  6. Торцовки вставляем в пластилин плотно друг к другу, не оставляя промежутков.
  -Кто выполнит работу быстрее, помогает своим товарищам.
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Оценка выполнения работы. Подведение итогов.
  - Молодцы! А теперь посмотрим, что у вас получилось. Расскажите, где можно использовать ваши работы?(слайды «Выставка детских работ») (Аппликации можно использовать для украшения комнаты, для подарка.)
  - В какой технике выполнена работа?
  - Достигли мы цели урока?
  - Оцените свою деятельность самостоятельно. Почему вы поставили себе такую оценку?
  -Благодарю вас за урок. С вами было интересно работать.  Мы подарили друг другу своё хорошее настроение.