Инфоурок Информатика Другие методич. материалыРабота с Электронными таблицами

Работа с Электронными таблицами

Скачать материал

«Электронные таблицы Excel»

Время

Этапы урока

 

Примечание

10.30

Цель урока:

Научить вводить данные разных форматов в ЭТ Excel

Образовательные задачи:

1.     Познакомиться с определением ЭТ.

2.     Научиться создавать ЭТ Excel

3.     Научиться формировать ЭТ Excel

Напечатать слова

-Познакомиться

-Научиться

- научиться формировать (заполнять, редактировать)

Повесить на 3 магнита

2 мин

10.32

Орг. момент

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Амаяк Вахтангович, и я проведу у вас сегодня урок информатики.

 

 

5 мин

Подводящий диалог.

О, информатика – царица всех наук! Скажите, какие однокоренные слово к слову информатика вы знаете? (информация)

 

 

 

Итак, внимание на экран: давайте прочтем, что написано на слайде? (кто-то читает) КВД, что это за информация? (это наши одноклассники и ребята из параллельного класса) А теперь представим ситуацию, что  нужно выставить всем этим ученикам  отметки за урок. Пятерки! Удобно будет пользоваться информацией в такой форме представления? В таком виде? (нет) КВД, в какой форме будет удобно? (таблица)

Например, если мы откроем журнал, в какой форме представлена информация?

Слайд 1

 

Значит, какая будет тема урока? (Таблица)

 

 

Давайте уточним тему. Мы будем эту таблицу чертить в тетради? Возьмем линейку, карандаш и будем чертить? (нет). А где тогда будем создавать её? (на компьютере), значит таблица какая? (подсказка: однокоренное слово электричество).

Значит, какая будет тема урока? (Электронная таблица)

 

 

Давайте уточним тему.

Какие офисные программы вы знаете? (ворд и т.п.). А вы знаете, что компания Майкрософт выпускает в том числе электронную таблицу Excel. Давайте точно сформулируем тему урока? (Электронные таблицы Excel).

Ребята, перед вами лежат рабочие листы. Запишите имя и фамилию после слова «выполнил» и запишите тему урока.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Записываю на доске тему урока

 

 

Давайте сформулируем задачи урока. Кто может? Хорошо, тогда обратимся к подсказкам на доске.

Что значит познакомиться?  Пожать ему руку, похлопать по спине и спросить «Как дела?» Значит, найти его значение, дать определение. Переходим ко 2 задаче. К 3 задаче.

Ребята, сегодня я принес на урок шахматную доску. Ваша задача, в течении урока ответить на вопрос: в чем сходство ЭТ с шахматами?

 

 

 

10.37

Изучение нового материала.

1.       Приступим к выполнению 1 задачи. Для этого возьмите рабочие листы и выполните 1 задание.  Света, прочти и выбери определение.

·        Обратите внимание, что это такое? (счеты, калькулятор и т.п.), а для чего они нужны?

·        Значит, исходя из этой информации, для чего была создана ЭТ?

·        А как считали раньше? Какие использовали инструменты? Сейчас посмотрим фрагмент видео с Российской электронной школы и ответим на вопрос, чем ещё пользовались раньше люди для расчетов.

·        Чем же ещё пользовались для счетов?

2.       Перейдем к решению 2 задачи.

Поднимите руки, кто уже знает, как выглядит ЭТ Excel?

У вас есть возможность повторить и изучить.

Перед вами – ЭТ в программе Excel. Вы создавали ЭТ и в другой программе. В какой? Правильно.

- Давайте сравним эти таблицы по расположению в рабочей зоне. Чем они отличаются?

- Рассмотрим внимательно панель инструментов в ленте Главная в программе Word и Excel. Чем они отличаются?

ЕСТЬ ПАНЕЛЬ ЧИСЛО.

  Панель инструментов «Число» отвечает за выбор формата в ячейках.

- А что такое ячейка? Кто может дать определение? Поднимите руку.

Давайте обратимся к рабочему листу. Выполните тест 2 в 1 задании.

 

 

 

 

 

Счеты, калькулятор, счетные палочки

 

 

 

 

Слайд 2

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 3

 

Слайд 4

 

 

 

Слайд 5

 

 

 

Слайд 6

 

Ребята, я взял собой шахматную доску, как вы думаете, чем связаны Шахматная доска и ЭТ? Подумаем и ответим на этот вопрос в конце урока

 

10.42

А теперь, ребята, перейдем от теории к практике, садимся за компьютеры, берем собой рабочие листы.

 

10:43

Практическая часть:

Сейчас мы вместе с вами создадим электронные таблицы Excel. Возьмите ваши рабочие листы: Вика, прочти задание 2 вслух.

 

 

Инструкция:

Умеете создавать таблицу Excel?

(Если знают, пусть один расскажет, как)

Если нет – значит работаем вместе.

·        На свободном пространстве рабочего стола нажмите правой кнопкой мыши, появится меню. У всех появилось? →

·        выберите команду «Создать» (Все выбрали?) →

·        выберите «Лист Microsoft Excel». Все выбрали? →

·        назовите файл своей фамилией Все назвали? →

·        двойным щелчком левой кнопки мыши запустите программу. У всех запустилось

·        Назовите лист1 «Классная работа»

·        Увеличьте 1 и 2 столбцы (Чтобы увеличить ячейку, наведите курсор мыши на границу между названиями столбцов. Курсор мыши изменился. Нажмите и удерживайте левой кнопкой мыши и, двигая мышью влево – вправо, изменяйте размеры ячейки. Аналогично делается на границе названий строк.)

·        Внесите в ячейку А1 текст «Числовой формат», кто знает какая эта ячейка?

(Для этого Смотрим на названия столбцов и строк. Столбцы обозначены буквами, строки – цифрами. Имя ячейки состоит из названия столбца и строчки.) Все набрали? 

·        Далее, используя стрелку «вправо» на клавиатуре, перейдите в соседнюю ячейку, Какой надо набрать текст? «Пример» Все набрали?

 

 

 

·        Чтобы заполнить таблицу Excel, перенесите информацию из таблицы, которая есть в ваших рабочих листах. Примечание: в столбце «Пример» вводите только числа.

 

 

·        Далее работаем следующим образом: сначала вносим данные, а потом меняем формат.

·        Какой формат записан у вас первым? (числовой). Вносим название формата в в ячейку А2. Все внесли?

·        Переходим в соседнюю ячейку и вносим число 1234,01. Все набрали?

·        Во всех ячейках под словом «Пример» будем вносить только числа.  Посмотрите в ленте главная на панель инструментов число, какой формат стоит? (общий) нажимаем на стрелочку и видим, основные и часто используемые форматы. Ставим формат Числовой. У всех получилось?

·        Следующий формат Витя? Процентный, что делаем? (вносим) Куда? (А3) (вносят 57 выдает 5700%) Так, ребята, почему не получилось, кто догадался? Вспомним, что 100% - коэффициент единица. Значит, какое число мы должны ввести, чтобы получить 57%? (0,57).

·        Следующий формат? Вика. Дробный, Что делаем? Вносим. Куда? (А4) значит дробное число 1/8, вносим данные. (набирают 1/8 и выходит август) Данный формат переводит десятичную дробь в обыкновенную. Следовательно, кто догадался, какое число мы должны вводить? (0,125) Молодец!

·        Давайте теперь сделаем наоборот. Сначала меняем формат ячейки, потом вносим данные.

·        Следующий формат Петя? Денежный. Что делаем? Вводим текст в 1 столбец. Все набрали?

·        Что делаем затем?  Выбираем формат. (Все выбрали?

·        После этого что записываем? записываем число.

·        Следующий формат Дата: (длинный и краткий)

·        Время (аналогично)

 

 

10:54

Итак, ребята, чему вы научились? (научились  заполнять и редактировать) ЭТ Excel.

Выключить проектор

11:05

10 мин

Продолжаем. В ваших рабочих листах есть задание для самостоятельной работы.

Чтобы создать новый лист, нажмите на + рядом с названием листа. Переименуйте его: Самостоятельная работа.

Читаем задание Петя прочти. Инструкция прилагается для самостоятельной работы. Если что-то не понятно, поднимите руку и позовите меня, напоминаю, меня зовут Амаяк Вахтангович.

 

11:06

Сохраните работы в своих папках, но не выключайте их. После урока я проверю ваши работы и выставлю оценки.

 

11:07

В рабочих листах у вас есть домашнее задание:

1)    Повторите определения. Вставьте пропущенные слова.

2)    В своем документе создайте лист 3, назовите «Домашняя работа». Представьте в табличной форме (по образцу самостоятельной работы) информацию о своем классе, указав не менее 3-х параметров.

 

11:10

Итоги:

Давайте подведем итоги урока:

Вспомним задачи, которые мы ставили в начале и что мы сделали сегодня на уроке?

Смотрим на подсказки на доске. Кто готов ответить?

Ваня, назови это определение. (Электронные таблицы (табличный процессор) - это прикладная программа, предназначенная для организации табличных вычислений на компьютере).

Чему вы научились на уроке? (создавать таблицу в Excel, менять форматы ячеек, вносить данные).

Если не ответили в начале: А теперь ребята, вернемся к одному из предыдущих вопросов. Кто догадался, в чем же сходство электронной таблицы и шахматной доски?

Молодцы, большое спасибо за урок, до новых встреч!

 

 

 

ОТМЕТКИ. Проговорить.

!!!! Поднимите руки

- кто понял, как создавать и формировать ЭТ, и может объяснить это товарищу?

- кто понял, как создавать и формировать ЭТ, но пока не может объяснить это товарищу?

- кто не понял, как создавать и формировать ЭТ?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Работа с Электронными таблицами"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.02.2023 220
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Папян Ваге Вахтангович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Папян Ваге Вахтангович
    Папян Ваге Вахтангович
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 522
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 561 человек из 73 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 44 регионов

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе