- Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
- 01.10.2020
- 1273
- 0

Настоящий материал опубликован пользователем Антонова Татьяна Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
учитель математики, информатики и ИКТ
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гуляева Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Памятка "Гиперактивный ребёнок. Что делать? Как себя вести?" для воспитателей, учителей и родителей.
Памятка представляет из себя таблицу. В первой колонке написана проблема, во второй - рекомендации по поведению, в третьей - рекомендации к действию.
Многие не знают или просто не понимают, как поступать с гиперактивными детьми. Важно понимать, что он не специально себя так ведет. Данная памятка поможет учителям, воспитателям и родителям. Родителям можно распечатать ее и вручить. Ведь часто именно родители ведут себя некорректно к своему гиперактивному чаду.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Гиперактивность.Такой термин применяют к детям, которые очень подвижны, импульсивны,невнимательны и неуправляемы. Но и самые обычные дети бывают порою очень активны и неуправляемы, не проходя при этом по разряду гиперактивных. Именно поэтому врачам, родителям и педагогам бывает трудно определить, проявляет ли ребенок признаки гиперактивности - что требует принятия своевременных мер - либо же ребенок совершенно здоров.
Ребёнок находится в постоянном движении и просто не может себя контролировать, то есть даже если он устал, он продолжает двигаться, а выбившись из сил окончательно, плачет и истерит. Гипеактивный ребенок часто провоцирует конфликты. Он не контролирует свою агрессию - дерется, кусается, толкается,
Но что же делать? Как работать педагогу и родителям с гиперактивным ребенком?
Какие же приемы могут помочь в работе с гиперактивным ребенком?
Ответить на эти вопросы поможет вам моя брошюра.
7 228 486 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 209 577 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.