Работа с неуспевающими. 5 класс. математика.

Материал для подготовки к промежуточной аттестации,

с целью ликвидации академической задолженности

за курс 5 класса по математике

1. КОДИФИКАТОР

Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений,  математика 5 класс. А. Г. Мерзляк, В. Б . Полонский, М. С. Якир. – М.: Вентана -Граф, 2020.

	Название тем	Задания для подготовки
1	Натуральные числа. Десятичная запись натуральных чисел. Сравнение натуральных чисел. Плоскость. Отрезок. Длина отрезка. Прямая. Луч. Координатный луч.	1 – 7
2	Сложение и вычитание натуральных чисел. Уравнение. Угол (обозначение, виды, измерение углов).	8 – 13
3	Умножение и деление натуральных чисел. Деление с остатком.	14 – 16
4	Понятие обыкновенной дроби. Правильные и неправильные обыкновенные дроби. Сравнение обыкновенных дробей. Сумма и разность дробей с одинаковым знаменателем. Смешанные числа.	17 – 29
5	Десятичные дроби. Сравнение, округление, сумма и разность десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое. Проценты. Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам.	30 – 47

2. СПЕЦИФИКАТОР

Работа составлена из  20 заданий базового уровня сложности. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

Время выполнения работы 60 минут.

 Критерии оценивания работы

0 – 10 баллов – оценка 2

11 – 16 баллов – оценка 3

17 – 18 баллов – оценка 4

19 – 20 баллов – оценка 5

	Название темы	Кол – во заданий	Номера заданий	Баллы
1	Натуральные числа. Десятичная запись натуральных чисел. Сравнение натуральных чисел. Плоскость. Отрезок. Длина отрезка. Прямая. Луч. Координатный луч.	2	1-3	3
2	Сложение и вычитание натуральных чисел. Уравнение. Угол (обозначение, виды, измерение углов).	2	4-6	3
3	Умножение и деление натуральных чисел. Деление с остатком.	1	7-9	3
4	Понятие обыкновенной дроби. Правильные и неправильные обыкновенные дроби. Сравнение обыкновенных дробей. Сумма и разность дробей с одинаковым знаменателем. Смешанные числа.	2	10-14	5
5	Десятичные дроби. Сравнение, округление, сумма и разность десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое. Проценты. Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам.	2	15-20	6
Максимальное кол-во баллов за всю работу				20

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

	Тема	Консультация
1	Натуральные числа. Десятичная запись натуральных чисел. Сравнение натуральных чисел. Плоскость. Отрезок. Длина отрезка. Прямая. Луч. Координатный луч.
2	Сложение и вычитание натуральных чисел. Уравнение. Угол (обозначение, виды, измерение углов).
3	Умножение и деление натуральных чисел. Деление с остатком.
4	Понятие обыкновенной дроби. Правильные и неправильные обыкновенные дроби. Сравнение обыкновенных дробей. Сумма и разность дробей с одинаковым знаменателем. Смешанные числа.
5	Десятичные дроби. Сравнение, округление, сумма и разность десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое. Проценты. Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам.

4. ДЕМОВЕРСИЯ

Образец варианта итоговой проверочной работы

№ задания	Задание	Количество баллов
1	Сравните числа 6 509 и 6 510	1
2	Запишите число цифрами: семь миллионов тридцать одна тысяча пять	1
3	Запишите координаты точек, изображенных на рисунке	1
4	Вычислите 34 796 + 40 204	1
5	Вычислите 33434 – 3 568	1
6	Решите уравнение а) х – 584 = 425                     б) (14 + с) – 35 = 41	1
7	Вычислите а) 358 ∙  49                   б) 608 ∙ 703	1
8	Вычислите    а) 6 902: 17             б) 19 840 : 62	1
9	Пирожное стоит 63 рубля. Какое наибольшее количество пирожных можно купить, имея 500 рублей?	1
10	Девочка собрала 85 грибов, из них 39 были волнушки. Какую часть всех грибов составляют волнушки?	1
11	В парке 240 автобусов. Вышло в рейс   всех автобусов. Сколько автобусов вышло в рейс?	1
12	Сравните дроби	1
13	Запишите число 5 в виде дроби со знаменателем 6.	1
14	Вычислите	1
15	Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби	1
16	Расположите в порядке убывания : 9,8;   3,7;   8,01;    8,1;  3,999;     9.	1
17	Выполните действия                 а) 14,57 + 103,6               б) 19 – 3,402	1
18	Выполните действия                     а) 0,34 ∙ 17,5              б) 82,6 ∙ 0,001	1
19	Выполните действия     а) 5,04 : 6              б) 3 : 8	1
20	Найдите 12% от числа 96. ИЛИ Найдите число, если 12% этого числа равны 96.	1

5. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

Натуральные числа. Десятичная запись натуральных чисел. Сравнение натуральных чисел. Плоскость. Отрезок. Длина отрезка. Прямая. Луч. Координатный луч.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

 

7.

Сложение и вычитание натуральных чисел. Уравнение. Угол (обозначение, виды, измерение углов).

8.

9.

10.

11.  Запишите все углы, изображенные на рисунке  

12.

13.

Умножение и деление натуральных чисел. Деление с остатком.

14.

15.

16.

Понятие обыкновенной дроби. Правильные и неправильные обыкновенные дроби. Сравнение обыкновенных дробей. Сумма и разность дробей с одинаковым знаменателем. Смешанные числа.

17.

18.

19.

20.

21.

 

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

Десятичные дроби. Сравнение, округление, сумма и разность десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое. Проценты. Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.