Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Работа с объектами в текстовом редакторе

Работа с объектами в текстовом редакторе


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Практическое занятие

Тема: Работа с объектами, рисунками, гиперссылками в текстовом редакторе

Цель: Закрепить навыки создания, форматирования и редактирования текста и объектов в текстовом редакторе.


Ход работы:

Задание № 1. Создайте документ текстового редактора.

Наберите текст по образцу (установите гарнитуру шрифта – Times New Roman, размер шрифта 14 пунктов), Выравнивание по ширине, Первая строка отступ 0,8 см:

Выделите ключевые слова. Сделайте расстановку переносов вкладка Разметка страницы – Расстановка переносов - Авто


Автослесарь проверяет техническое состояние автомобилей, прицепов и определяет, необходим ли им ремонт и техобслуживание. Чаще всего его рабочее место – это авторемонтные мастерские и предприятия, которые осуществляют грузоперевозки. Человек этой профессии должен понимать в технических чертежах, схемах, уметь использовать каталоги и разные инструкции. 

Для автомеханика важны знания устройства различных автомобилей, их назначение, расположение и принцип действия отдельных узлов и агрегатов. Уметь использовать для работы контрольно – измерительные и диагностические приборы. Автомеханик должен уметь находить любые неисправности в автомобиле, для дальнейшего их устранения.

Механик – диагност. В его обязанности входит, определить причину поломки. Автомеханик с такой специализацией востребован в тех мастерских, где занимаются ремонтом иномарок.


Скопируйте набранный текст два раза.


Выделите первый текст и разбейте его на две колонки одинаковой ширины с разделителем (вкладка Разметка страницы – Другие колонки)


Автослесарь проверяет техническое состояние автомобилей, прицепов и определяет, необходим ли им ремонт и техобслуживание. Чаще всего его рабочее место – это авторемонтные мастерские и предприятия, которые осуществляют грузоперевозки. Человек этой профессии должен понимать в технических чертежах, схемах, уметь использовать каталоги и разные инструкции. 

Для автомеханика важны знания устройства различных автомобилей, их назначение, расположение и принцип действия отдельных узлов и агрегатов. Уметь использовать для работы контрольно – измерительные и диагностические приборы. Автомеханик должен уметь находить любые неисправности в автомобиле, для дальнейшего их устранения.

Механик – диагност. В его обязанности входит, определить причину поломки. Автомеханик с такой специализацией востребован в тех мастерских, где занимаются ремонтом иномарок.



Выделите второй текст и разбейте его на три колонки.


Автослесарь проверяет техническое состояние автомобилей, прицепов и определяет, необходим ли им ремонт и техобслуживание. Чаще всего его рабочее место – это авторемонтные мастерские и предприятия, которые осуществляют грузоперевозки. Человек этой профессии должен понимать в технических чертежах, схемах, уметь использовать каталоги и разные инструкции. 

Для автомеханика важны знания устройства различных автомобилей, их назначение, расположение и принцип действия отдельных узлов и агрегатов. Уметь использовать для работы контрольно – измерительные и диагностические приборы. Автомеханик должен уметь находить любые неисправности в автомобиле, для дальнейшего их устранения.

Механик – диагност. В его обязанности входит, определить причину поломки. Автомеханик с такой специализацией востребован в тех мастерских, где занимаются ремонтом иномарок.


Задание №2

Скопируйте первый и третий абзацы текста.


Оформите скопированный текст буквицей (вкладка Вставка – Буквица - Параметры буквицы):

  • в первом абзаце положение - на поле; высота в строках – 3 см, расстояние от текста – 0,5 см.

под буквицу добавьте рисунок (положение за текстом).

  • во втором абзаце положение – в тексте; высота в строках – 2 см, расстояние от текста – 0,5 см.

hello_html_1b123948.gif

Автослесарь проверяет техническое состояние автомобилей, прицепов и определяет, необходим ли им ремонт и техобслуживание. Чаще всего его рабочее место – это авторемонтные мастерские и предприятия, которые осуществляют грузоперевозки. Человек этой профессии должен понимать в технических чертежах, схемах, уметь использовать каталоги и разные инструкции.


Механик – диагност. В его обязанности входит, определить причину поломки. Автомеханик с такой специализацией востребован в тех мастерских, где занимаются ремонтом иномарок.






Задание №3

С помощью Автофигуры создайте ленту по образцу (вкладка Фигуры - Звезды и ленты)


hello_html_47cda75.gif












Задание № 4


С помощью WordArt создайте заголовок и основные понятия (вкладка Вставка WordArt)


С помощью автофигур добавьте стрелки вкладка Фигуры – Линии

Выполните группировку созданных объектов (ПЩ – Группировка – Группировать)


hello_html_705882cc.gif




hello_html_m2fcbbac4.gifhello_html_m42b32295.gifhello_html_363c649a.gifhello_html_887d5ba.gif

hello_html_m567f226f.gif


hello_html_m6a57000b.gif

hello_html_74ea89c7.gif



hello_html_6b408602.gif

hello_html_6ec94ba8.gif





hello_html_m2285966c.gif



Задание № 5

Используя Автофигуры и WordArt выпишите основные определения:



hello_html_7350853b.gifhello_html_40826c21.gif


совокупность всех операций, выполняемых в определенной последовательности для получения из исходного сырья готовой продукции.


hello_html_m3dd1dbe2.gifhello_html_40826c21.gif


совокупность технологических операций, выполняемых в определенной последовательности для получения продукта труда.

hello_html_8718fc0.gifhello_html_40826c21.gif


место, где выполняют ту или иную технологическую операцию.


hello_html_16230ee0.gifhello_html_40826c21.gif


движение предметов труда в производственном процессе по рабочим местам.


hello_html_mf84f02c.gifhello_html_40826c21.gif

промежуток времени, через который готовый продукт труда сходит с поточной линии.





Краткое описание документа:

Методическая разработка урока по Информатике для специальности СПО 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Тема урока: Работа с объектами, рисунками, гиперссылками в текстовом редакторе. Цель урока: Закрепить навыки создания, форматирования и редактирования текста и объектов в текстовом редакторе. Задачи: - сформировать представление об объектах в текстовом редакторе

- совершенствовать навыки работы с текстовым редактором; - способствовать развитию умения применять полученные знания при решении творческих заданий; - развивать умения оценивать результаты выполненных действий; - формировать коммуникативные навыки; - способствовать воспитанию самостоятельности и уверенности в своих силах.

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров249
Номер материала 281875
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх