ГУ
«Орловская СОШ»
Щербактинского района
Павлодарской области
Доклад
Тема: Работа с одаренными детьми
Учитель нач.классов:
Шевченко М.В.
Если башмачник будет плохим мастером, то государство от этого
не очень пострадает, граждане будут только несколько хуже одеты, но если
воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, в стране появятся
целые поколения невежественных и дурных людей.
Платон
Осознание силы человеческого разума, его решающего влияния на развитие
цивилизации, стало причиной повышения внимания к обучению и воспитанию
одаренных детей. Одаренные и талантливые люди становятся одним из важных
факторов развития страны и общества.
Подойдя
к изучению модуля Программы «Обучение талантливых и одаренных учеников»,
находясь еще на первом этапе курсов, я была уверена в своей достаточно хорошей
осведомленности по этой теме. Ведь, как-никак, уже на протяжении многих
лет, мной ведется работа с одаренными детьми, имеется ежегодный план работы,
накапливается олимпиадный материал, мои ученики участвуют в предлагаемых
интеллектуальных конкурсах, получают грамоты сертификаты. Каково же было мое
недоумение, когда я поняла, что известный мне объем знаний является мизерным
по сравнению с тем, что необходимо знать и применять в этой области. Начну с
того, что до курсов у меня даже не правильно было сформированы понятия одаренности
и таланта, я считала , что это отдельные независимые качества ребенка, которыми
он наделен с рождения. В списки «одаренников», я всегда включала учащихся, обучающихся
на «отлично», что было не совсем верным. И только первый этап курсов «Лицом
к лицу», помог мне более грамотно разобраться в этом вопросе и понять, что
«одаренность» это высокий уровень развития каких-либо способностей, целью
этого модуля является развитие самостоятельности в принятии решений по вопросам
и проблемам. Для меня стал открытием тот факт, что одаренность и талант это
качества, приобретаемые в процессе развития имеющихся способностей у ребенка. Ученые
выделяют три вида одаренности: академическую, интеллектуальную и творческую. При
всех различиях, одаренных детей объединяет познавательная потребность, которая
проявляется в жажде новых знаний, поисках интересной информации.
Как показали исследования, именно дети с высоким интеллектом больше всего
нуждаются в «новом учителе». Бенджамин Блум выделяет три типа учителей, чья
работа одинаково важна для развития одаренных учащихся:
- учитель, вводящий ребенка в сферу учебного предмета и создающий атмосферу
эмоциональной вовлеченности, возбуждающей интерес к предмету;
- учитель, закладывающий основы мастерства, отрабатывающий с ребенком технику
исполнения;
- учитель, выводящий одаренных детей на высокопрофессиональный уровень.
Сочетание
в одном человеке особенностей, обеспечивающих развитие в одаренном ребенке всех
этих сторон, чрезвычайно редко.
Педагог, работающий с одаренными детьми должен быть профессионально
компетентен, иметь определенные знания в области психологии и педагогики
детской одаренности, занимать активную профессионально-личностную позицию,
обладать особыми личностными качествами. Личность педагога - один из важнейших
факторов развития одаренных детей. Подготовленные учителя больше ориентируются
на творчество, поощряют учащихся к принятию собственного решения. Вопросы
подбора и подготовки педагога для работы с одаренными детьми сложны и неоднозначны,
требуют учета личностных качеств.
В итоге, я для
себя сделала окончательные выводы о пересмотре своей практической деятельности
и обязательном включении в каждый урок соответствующих теме заданий,
способствующих развитию одаренности у учащихся, обладающих определенными
способностями. Тем более, что во взаимодействии с другими, менее успешными
учениками , такие дети раскрываются больше, оказывая плодотворное влияние на
окружающих. Как сказал известный педагог В.А.Сухомлинский: «Одаренность
человека-это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к
себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять его, ухаживать за ним,
сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод.»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.