Работа с одаренными детьми

• 1 слайд

  Никитина Татьяна Геннадьевна
  учитель высшей квалификационной категории
  Кузина Елена Владимировна
  учитель первой квалификационной категории
  МАОУ СОШ №26
  г. Балаково Саратовской области
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Зачем?
  Когда?
  Как?
  
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Одарённые дети – это дети, которые …
  

• 7 слайд

  учитель учитель
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  ученик ученик
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  
  
  
  Учитель ученик
  
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

  
  
  ученик родители
  
  
  

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

  Лэпбук
  

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  Зачем?
  Когда?
  Как?
  
  
  

• 45 слайд

  Зачем?
  Во -первых, правильно оценить возможности ребенка и помочь ему в решении его проблем, правильно ориентировать его в отношении будущей профессии.
  Во-вторых, проблема заключается еще и в том, что, не зная типы одаренности, некоторые из них можно просто не заметить, принимая своеобразие умственной и творческой деятельности ребенка за его недисциплинированность или даже странности.
  

• 46 слайд

  Когда?
  1 уровень-100% (уроки)
  2 уровень-70%(кружки)
  3 уровень-50%(конкурсы, проекты, соревнования)
  4 уровень-30%(творческие студии, проектная деятельность)
  5 уровень-10%(индивидуальная работа)
  

• 47 слайд

• 48 слайд

  РОДИТЕЛИ
  УЧЕНИКИ
  УЧИТЕЛЬ
  УЧЕНИК
  Как?
  

• 49 слайд