96318
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Обществознание ПрезентацииРабота с понятием СВОБОДА

Работа с понятием СВОБОДА

Выбранный для просмотра документ СВОБОДА.ppt

библиотека
материалов
СВОБОДА
Свобода есть для общественного организма то же, что здоровье для индивидуума....
Индекс счастья высчитывается на основании средних доходов, уровня свободы в с...
СВОБОДА
СВОБОДА СЕОБОДА Н Х
СВОБОДА
СВОБОДА
СВОБОДА

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд СВОБОДА
Описание слайда:

СВОБОДА

2 слайд Свобода есть для общественного организма то же, что здоровье для индивидуума.
Описание слайда:

Свобода есть для общественного организма то же, что здоровье для индивидуума. Если человек теряет свое здоровье, ничто на свете ему не в радость; если общество теряет свободу, то оно томится и уже не знает счастья. Г.Билингброк

3 слайд Индекс счастья высчитывается на основании средних доходов, уровня свободы в с
Описание слайда:

Индекс счастья высчитывается на основании средних доходов, уровня свободы в стране и других характеристик

4 слайд СВОБОДА
Описание слайда:

СВОБОДА

5 слайд СВОБОДА СЕОБОДА Н Х
Описание слайда:

СВОБОДА СЕОБОДА Н Х

6 слайд СВОБОДА
Описание слайда:

СВОБОДА

7 слайд СВОБОДА
Описание слайда:

СВОБОДА

8 слайд СВОБОДА
Описание слайда:

СВОБОДА

Выбранный для просмотра документ навигатор по слайдам.doc

библиотека
материалов

Свобода



Ш.Монтескье говорил: «Нет слова, которое получило бы столько разнообразных значений и производило бы столь различное впечатление на умы, как слово «свобода».

1 слайд

2 слайд

Перед вами слова Г.Билингброка. Они меня заинтересовали, заставили задуматься, а после любопытной информации в недавном номере «КП»

3 слайд (зависимость счастья от в том числе уровня свободы) мне захотелось поделиться с вами и поразмышлять вместе

«Что есть свобода?»

(мнения)



Это понятие часто окрашивается в разные цвета. Попробуем разобраться в разнообразии трактовок.

4 слайд

Прочитайте отрывок №1.

- Как трактуется понятие свободы?

- Что является ограничителем свободы?

5 слайд

Б. Спиноза, Г. Гегель, Ф. Энгельс трактовали свободу как познанную необходимость, под которой они понимали силы, действующие непреложно, неотвратимо.

Найдите отрывки, подтверждающие эти слова.

Отрывок №5, 6. Отрывок №3.

- Какие это силы?

Следовательно, человек не может быть свободным?

- Что необходимо сделать, чтобы быть свободным?

6 слайд

- Как связаны между собой свобода и выбор? Найдите отрывок (Отрывок №4) Поясните.

7 слайд

- Без чего выбора не может быть? Найдите соответствующий отрывок. (№2)

Слово ответственность может быть употреблено в нескольких значениях. Каких?



Итак, какой смысл мы вкладываем в понятие «свобода»?

8 слайд

Свобода - способность личности осуществлять осознанный выбор.

Свобода – величайшая ответственность (как внутреннее качество, так и ответственность перед обществом)

Свобода как познанная необходимость предполагает учет человеком объективных пределов своей деятельности.

Абсолютная свобода невозможна (ограничителем являются права и свободы других людей)





















Выбранный для просмотра документ рабочий лист.doc

библиотека
материалов



  1. « На кассе было написано «Вместе с народом», впрочем, эта умоляющая мародеров надпись украшала все магазины этой богатой улицы. Но народу было явно не до сантиментов, и он разграбил все. Подчистую.

На утреннем весеннем солнце Бишкек выглядит странно… Как это не дико звучит после кровавой ночи, в нем читалось какое-то удовлетворение города-анархиста, бесстыдно наслаждавшегося дикой свободой…

У дверей в Дом правительства пылает костер. По периметру – остовы сожженных машин, в одной из них зияет пробоина от пуль снайпера и кровь на сиденье».

«Комсомольская правда» от 9 апреля 2010 года.

  1. «КП» от 12 ноября 2009 года: hello_html_m5e93dcc0.jpg









  1. «Звезды спокойно сияли на темно-голубом своде, и мне стало смешно, когда я вспомнил, что были некогда люди премудрые, думавшие, что светила небесные принимают участие в наших ничтожных спорах за клочок земли или за какие-нибудь вымышленные права!.. И что ж? Эти лампады, зажженные, по их мнению, только для того, чтоб освещать их битвы и торжества, горят с прежним блеском, а их страсти и надежды давно угасли вместе с ними, как огонек... Но зато какую силу воли придавала им уверенность, что целое небо с своими бесчисленными жителями на них смотрят с участием … А мы … не способны более к великим жертвам ни для блага человечества, ни даже для собственного нашего счастия, … и равнодушно переходим от сомнения к сомнению…».

М.Ю.Лермонтов.

  1. В романе «Плаха» Ч.Айтматов приводит притчу «Шестеро и седьмой». В ней речь идет об одном из эпизодов гражданской войны. Чекист Сандро проникает в отряд контрреволюционеров во главе с Гурамом Джохадзе, чтобы выполнить приказ: уничтожить отряд и его главаря. Чекисту удается завоевать полное доверие членов отряда: он делит с ними, уже обреченными и бегущими за границу, хлеб и соль, поет песни у костра, в которых люди прощаются с Родиной, а затем, улучив момент, укладывает из маузера главаря и всех остальных. Приказ исполнен. Что же делает дальше бесстрашный чекист?

«Сандро еще раз молча обошел шестерых, сраженных наповал, и, отойдя чуть в сторону, приставил дуло маузера к виску. Еще раз выстрел прозвучал в горах коротким эхом. Теперь он был седьмым, отпевшим свои песни…»

Ч. Айтматов.



5. «Не в воображаемой независимости от законов природы заключается свобода, а в познании этих законов и в основанной на этом знании возможности планомерно заставлять законы природы действовать для определенных целей»



Ф.Энгельс.

6. Эпизод из «Капитанской дочки» А.С.Пушкина.

Увидев облачко далеко на горизонте, ямщик спросил своего беззаботного седока: «Барин, не прикажешь ли поворотиться?» Тот не приказал, поехали дальше, а через час: «Ну, барин, - закричал ямщик, беда: буран».



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.