248665
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыРабота с родителями на тему: "Қазақ ырымдарының тәрбиелік орны"

Работа с родителями на тему: "Қазақ ырымдарының тәрбиелік орны"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Облыстық арнаулы №3 мектеп-интернаты

Ата-анамен жұмыс

Мырзағалиева Сания

7 топ тәрбиешісі

Қазақ ырымдарының тәрбиелік орны

І.Кіріспе

Әр ұлттың тарихи дамуында ерте заманнан қалыптасып,бірге келе жатқан рухани асыл мұрасы,әдет-ғұрып,салт-дәстүрі бар.Сол сияқты біздің халқымыз өз ұрпақтарын ғасырдан-ғасырға өнегелі әдет-ғұрыппен тәрбиеп,ұлағатты ұл,инабатты қыз өсірген.Бала отбасынан жақсыны да,жаманды да бойына сіңіреді.Сондықтан халқымыз «Бала ұяда не көрсе,ұшқанда соны іледі» деп текке айтпаған ғой.Қазақ отбасында сақталып,күні бүгінге дейін жеткен тәлімдік дәстүрлеріміздің бірі бүгінгі әңгімелейін деп отырған,ырымдар мен тыйымдар.Тәрбие-баламен сөйлесумен,әңгімелесумен,оған ақыл-кеңес берумен ғана шектелмейді.Тәрбие-тұрмысты дұрыс ұйымдастыра білуде,балаға әркімнің жеке басы арқылы үлгі-өнеге көрсетуінде.

-Ұлы ақын Абай: «Адамға үш алуан адамнан мінез жұғады:ата-анадан,ұстаздан құрбыларынан,соның ішінде қайсысын жақсы көрсе,соған көп иеліктейді»-дейді.Олай болса,құрметті ата-аналар,ұстаздар Ырымдар мен тыйымдар сабақтастығы отбасымызда жалғасын тауып жатыр ма,сол жөнінде ойланып,пікірлерімізді ортаға салайық.Алдымен бала тәрбиесіндегі ата-аналардың рөлі туралы өз ойын айту үшін мектебіміздің психологі А.Көшкербайқызына сөз береміз.

(Ата-аналар ойларында жүрген сұрақтары болса,психологқа қояды)

ІІ.Кім көп біледі?

Құрнметті ата-аналар мултимедияға назар аударайық.Қазақтың бірнеше ырым-тыйымдарын көрініс қылып түсіргенбіз,соны қаоай отырып,мағынасын түсіндіріп берсеңіздер.

1.Үйге кіріп келе жатқан сәбидің табалдырықтан сүрінгенін ата-бабамыз қалай ырымдаған? (сол отбасына ырыс,береке,молшылық,келеді деп ниет еткен)

2.Тізені неге құшақтауға болмайды?(жалғыз қалудың белгісі)

3.Қолды төбеге қоюға болмайды неге?(ел-жұрттан безудің белгісі)

4.Екі жағын таянып отыруға болмайды?(жамандыққа шақыру)

5.Жақын адамға,ағайынға пышақ сыйлама.(ренжісіп,ұрысып қаласың деп ойлаған)

6.Бас киіммен ойнама,біреуге сыйлама.(қонған бақтан айырыласың,басың бірікпейді)

7.Пышақты шалқасынан қоюға болмайды.(сол үйдің малы пышаққа ілінеді)

8.Сорпа,шайды үрлеп ішпе.(дегбірсіздікті білдіреді)

9.Есікке,босағаға керілме.(жазаланудың белгісі)

10.Шашыңды жайма!(жаман ырым,қайғыда шашын жайады)

11.Сәбидің үстінен аттамайды.

(Ата-аналардың пікірі тыңдалады)

Құрметті ата-аналар ырым мен тыйымдардың астарында халқымыздың өмірлік заңы жатқанын көріп отырсыздар.

ІІІ. «Білім мен білігі сай ұстаздар да көп бізде»

Келесі сөзді өқушыларымыздың сынып жетекшілеріне береміз.

Молдашаева Гауһарға сөз береміз.

Осы тақырып жөнінде пікіріңізді тындасақ.Кедесі сөзді мекте кітапханашысы Қуандықова Асылжанға береміз.

(мұғалімдердің пікірі тыңдалады)

«Кей ата-ана мектепке еш бармайды,жауапты тек ұстаздар деп санайды.Ондай ойдан аулақ болып халайық,мектеппенен араласып тұрайық»дегім келеді.

4. «Ескермейтін есті сөз»

Құрметті ата-аналар,бұл бөлімде өздеріңіз білетін өмірде,отбасында жиі қолданып жүрген ырым-тыйымдарыңызды жасасыздар.

(Ата-аналар екіге бөлінеді)

5.Ойын

Қосымша жалғанады.

6.Қабыл алшы өнерлерін баланың,

Тілектері орындалсын ананың

Кешегі өткен арамыздан жыр төгіп,

Өздеріңіз жалғастырар бабамның,

Көросін аға-апалар,

Көрсін папа-мамалар

Ырза болсын балалар-деп ортаға 8 топ оқушыларын шақырғым келіп тұр.

1.Бүгінгі пікірлесуіміздің қортындысы ретінді өздерінің жаттап жүрген Қазақстанны халық жазушысы,ақын атамыз М.Әлімбаевтың тәлім-тәрбиелік мәні бар ырым-тыйымдарын оқып береді.

2.Келесі кезекте мектебіміздің әншілерінің бірі Жайжанов

Әлібидің орындауында ............................ әнін тыңдайық.

3.Серікқалиев Әсетайдың орындауында ..................... қабыл алыңыздар.

4.Сидеғелиев Нұрсұлтанның орындауынды ..................................................

Құрметті ата-анлар,ұстаздар пікірлесуімізді мектеп пен отбасының ынтымағын арттыра отырып қазақ халқының ырым-тыйымдарының тәрбиелік мәні турлы балаларымызды қалай жақсы азамат етіп тәрбиелейміз деген мәселені шешуге тырыстық.

Қорытынды.Сөзді мектебіміздің басшысы Б.Тәутенқызына береміз.

(АЛҒЫС ХАТ ТАПСЫРЫЛАДЫ)

Бүгінгі пікірлесуімізді аяқтай келе бүгінгі қатысып отырған ата-аналарға бір сұрақ қойғым келіп тұр.Халық даналығы былай дейді: «Егер сен бір жылдық өміріңді ойласаң,онда арпа ек,ал ғасырлық өміріңді ойласаң,онда .................. не істе дейді екен?» Олай болса,қымбатты ата-аналар ел сенімін ақтап,тәуелсіз еліміздің болашағын алға апарар білімді ұрпақ тәрбиелеуде кеш қалмайық деп бүгінгі пікірлесу кешімізді аяқтаймын.

Қатынасқандарыңызға көп рахмет,сау болыңыздар!



Общая информация

Номер материала: ДВ-353827

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.