Родительское
собрание.
Тема:
ВОСПИТАНИЕ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА
Цель:
-привлечь внимание родителей к
проблеме сохранения здоровья младшего школьника;
-вооружить
практическими советами специалистов.
Ход
собрания:
Здравствуйте.
Нам очень приятно, что вы нашли время и откликнулись на наше приглашение.
Здоровый, крепкий и развитый ребёнок.
Как добиться этого? Что для этого делаем мы -
взрослые?
Забота о воспитании здорового ребенка является
одной из главных задач в работе нашего дошкольного учреждения. Такой ребенок
обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и
устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован. В дошкольном
детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный
рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а так же необходимые
навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются
черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Сегодня важно нам, взрослым, формировать и
поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и детей.
Так что же взрослые могут сделать, для того
чтобы приобщить детей к здоровому образу жизни?
Болеет без конца
ребёнок.
Мать в панике, в слезах: и страх и грусть.
- Ведь я его с пелёнок
Всегда в тепле держать стремлюсь.
В квартире окна даже летом
Открыть боится – вдруг сквозняк,
С ним то в больницу, то в аптеку,
Лекарств и перечесть нельзя.
Не мальчик, словом, а страданье.
Вот так, порой, мы из детей
Растим тепличное создание,
А не бойцов – богатырей.
В.Крестов
“Тепличное создание”
Движения,
физические упражнения для развивающегося организма – насущная потребность.
Известное
изречение русского физиолога Сеченова «Функция творит орган» подтверждает, что
развитие любого органа происходит благодаря действию, движению, тренировке; при
бездействии же она ослабляется, не получает должного развития.
К
сожалению, в век гиподинамии мы, взрослые, избалованные современной техникой
передвижения, в известной мере лишаем не только себя активности, но и своих
детей.
Предпочитаем
везти ребенка в транспорте или на собственной машине (даже на малые
расстояния), а не идти пешком, стараемся, чтобы дома ребенок не бегал, «не
затевал возню»; а на прогулке не лез к аттракционам, на лестницу, горку и т.п.,
а играл в спокойные игры («Так безопаснее, а то упадет, ушибется»).
Мы,
взрослые, и не подозреваем, что этим самым лишаем его не только радостей
детства, но и не способствуем развитию гармонии движений, ловкости,
выносливости, хорошей выправки.
на
протяжении последних десятилетий в нашей стране сложилась тревожная тенденция
ухудшения физического развития и состояния здоровья детей.
Высок
процент дошкольников с нарушением телосложения и осанки.
Причин
неправильной осанки и ее дефектов много:
-
недостаточное развитие мышц спины, живота, бедер, шеи, груди,
-ходьба с
опущенной головой, сидение с опущенными плечами и согнутой спиной.
Развитию
дефектов осанки способствуют несоответствующая росту мебель, неудобная одежда,
неправильные позы и привычки детей (например, рассматривание книг, лежа в
постели на боку).
Значительную
роль в возникновении нарушений осанки играет неудовлетворительный общий режим
ребенка (пассивный отдых, отсутствие прогулок на свежем воздухе, недостаточный
сон в непроветренной комнате, нерациональный режим питания, отсутствие
закаливающих процедур (босохождение по полу).
Каждый
человек должен быть уверен в своих силах и возможностях с детства. Это поможет
ему быть доброжелательным, радостным, счастливым, более открытым людям и окружающему
миру.
Создание
проблемной ситуации для родителей: “Как Вы считаете, кто такой здоровый
человек? Просмотр видео
Воспитатель: В
ходе нашего собрания хотелось бы немного порассуждать. Давайте ответим на один,
кажется, очень простой вопрос: “Кто такой здоровый человек?”.
Ответы родителей.
А теперь я Вам
предлагаю посмотреть и послушать, как же дети ответили на этот вопрос Просмотр
видео: “Кто такой здоровый человек?”.
Вот такие высказывания
детей. А теперь я предлагаю Вам поделиться своим жизненным опытом. У меня в
руках мяч, он для нас будет эстафетной палочкой. Мы будем передавать его по
кругу, и тот человек в чьи руки попал мяч, продолжает моё предложение. А
предложение будет у нас одно для всех:
“Мой ребёнок будет
здоров если я…”.
Ответы родителей.
Сейчас хотелось бы
предложить Вам посмотреть интервью, в котором дети рассуждают, что же нужно
делать, чтобы сохранить своё здоровье.
Просмотр видео: “Что
нужно делать, чтобы быть здоровым?”.
Воспитатель: Ну
что ж мнения детей мы выслушали. Свои суждения, о том, что нужно делать, чтобы
Ваш ребёнок был здоров, Вы высказали. А сейчас я хочу предоставить слово врачу
– педиатру. Она расскажет о средствах лечения простудных заболеваний, их
профилактика и закаливание.
О
роли прогулок в жизни ребенка
Ежедневные прогулки
детей могут и должны быть эффективным методом закаливания ребенка. Так как
потребности растущего организма в кислороде более чем в 2 раза превышает
таковую у взрослых.
Под влиянием воздушных
ванн не только повышается тонус нервной, дыхательной и пищеварительной системы,
но и в крови возрастает количество эритроцитов и гемоглобина. Хорошо сочетать
прогулки со спортивными и подвижными играми. Дети должны гулять не менее 3-х
раз в день не менее 4 часов в день, летом неограниченно.
На прогулке и в группе
мы проводим целый ряд игр, которые являются профилактикой, а некоторые лечат те
или иные заболевания
“За
папу, за маму ...”
Рекомендации
родителям вычеркнуть из списка продуктов “вредные”). Потому что плохо едят в
саду.
Итог
собрания.
Уважаемые родители.
Помните, что здоровье ребенка в Ваших руках! Вам необходимо создать условия здорового
образа жизни ребенка
Примерное
решение родительского собрания:
- создать
необходимые условия для реализации потребности ребенка в двигательной
активности в повседневной жизни (срок – постоянно, отв. – воспитатели,
родители);
- равномерно
распределять физическую и умственную нагрузки в течение дня (срок –
постоянно, отв. – воспитатели, родители);
- систематически
интересоваться полученными знаниями детьми по формированию здорового
образа жизни и закреплять их дома (срок – постоянно, отв. – родители);
- организовать
дома режим дня и питание, приближенное к детсадовскому (срок – постоянно,
отв. – родители);
- в выходные
дни обязательно организовывать прогулки вместе с детьми.
- Систематически
проводить закаливание ребенка в условиях семьи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.