Работа с
родителями по приобщению детей к истокам русской народной культуры
Решить задачи умственного, физического,
нравственного, эстетического, трудового, семейного воспитания, ввести ребенка в
мир искусства, познакомить его с народными традициями, научить видеть
красоту и гармонию, развить восприятие, образное мышление, воображение,
эмоционально-положительное отношение к объектам эстетического содержания
помогает русская народная культура. Это богатейший материал. Одной из
важнейших задач развития личности ребёнка дошкольного возраста является
освоение им духовного богатства, культурно- исторического опыта народа,
создаваемого веками громадным количеством поколений.
Первым
социальным институтом в развитии и воспитании ребенка является семья. Поэтому
свою работу мы направили на привлечение родителей в
воспитательно - образовательный процесс детей.
Для
того, чтобы привлечь родителей к данной теме используем такие
формы работы, как анкетирование, беседы, родительские собрания, совместные
праздники, посиделки, выставки, конкурсы, оказывается консультативная помощь.
Мы стараемся активно вовлекать родителей в жизнь детского сада, в
частности нашей группы. Они постоянные участники всех наших мероприятий.
Еженедельно мы знакомим детей с малыми фольклорными формами. В эти
дни дети погружаются в атмосферу русского быта, устного народного
творчества, игр и забав. Посезонно проводим посиделки, в которых принимают
активное участие родители, они вместе с детьми узнают много нового о народных
играх, разучивают считалочки, загадки, пословицы, узнают новое о народных
праздниках («Масленица», «Вербное воскресенье», «Рождество» и др., их значение, правила проведения, обычаи русских
людей. Проводим досуги «Бабушка в детском саду», развлечения «Смех
вам, да веселье», «Русская печка
– всему дому кормилица»,
«Не перевелись богатыри на земле русской», праздники «Русского платка» и другие. Для родителей такие встречи оборачиваются праздничным
событием. Они имеют возможность наблюдать своих детей и результаты согласованной деятельности специалистов.
Традиционными стали в группе чаепития с родителями. Во время
которых проходят дружеские беседы, обмен информацией, мнениями, впечатлениями,
намечаем новые планы дальнейшей работы.
А
мы стараемся воспитывать в детях уважение к родителям, заботу, любовь.
Радуем их нашими небольшими подарками.
Мы
включаем в свою работу семейные экскурсии в городской музей, где
большое внимание уделяем обустройству комнаты русского крестьянина, ее
утвари и убранству.
Посещаем выставки в
художественной школе, выставки народного творчества, где свои работы выставляют
местные умельцы. Дети вместе с родителями участвуют в выставках
декоративно-прикладного творчества в детском саду, в Доме творчества, в
Доме культуры детей и молодежи.
В
уголке для родителей помещается информация практического характера.
Например, как изготовить дома вместе с ребёнком тряпичную, соломенную куклу,
сделать свистульку. В таких уголках помещается и другая информация «Любимые народные игры детей», «Родные сказки», «Русские
матрешки» и многие другие.
По данной теме публикуем статьи в средствах
массовой информации.
Вовлечение родителей
в работу по приобщению детей к истокам русской народной культуры является
приоритетным направлением в формировании ценностных ориентаций у
дошкольников.
"Русский
народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов
- авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не
должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках,
литературе, языке, живописи…Национальные отличия сохранятся и в ХХ1 веке, если
мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний", - Д. С.
Лихачев.
Именно
поэтому русская народная культура должна стать основной частицей
развития души дошкольника, началом, которое сотворит личность.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.