Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыРабота с родителями «Родительский дом – начало начал"

Работа с родителями «Родительский дом – начало начал"

Скачать материал

 

 

 

Заседание Клуба молодой семьи

«Родительский дом – начало начал»

 

Цели: - развивать интерес к истории своей семьи, семейным

            традициям, родословной;

         - углубить представления об именах и фамилиях, их

           происхождении и значении;

         - воспитывать чувство гордости за свою семью,

           уважение  к родителям, уважение и любовь к предкам,

           прошлому нашей Родины.

(звучит песня Ю.Антонова «Родительский дом»)

- Добрый день! Мы приветствуем всех участников заседания Клуба. В гостях у нас семейные команды из разных классов нашей школы.

(Представление семей, которые сидят за отдельными столами)

 

Тема нашего заседания «Родительский дом – начало начал»

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нём, он притягивает нас своим теплом.

Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья, самые близкие тебе люди: родители, сёстры, братья, бабушки, дедушки… Семья является для человека самым важным в жизни. Какое счастье, что у нас есть семья, есть родительский дом – начало всех начал.

  В семейном кругу мы с вами растём,

  Основа основ – родительский дом.

  В семейном кругу все корни твои,

  И в жизнь ты входишь из семьи.

  В семейном кругу мы жизнь создаём,

  Основа основ – родительский дом.

 

- Есть такая пословица: «Счастье не птица, само не прилетит». Из чего же складывается семейное счастье, каковы родословные, реликвии, традиции семьи? Об этом наш сегодняшний разговор. Мы предлагаем провести наше заседание провести в форме деловой игры.

 

 

 

Конкурс 1              «Твоё имя»

-Родился ребёнок, родители дают ему имя.

  Что имя – звук, оброненный случайно,

  В котором нет ни смысла, ни значенья?

  Конечно, нет

  И в именах есть тайна,

  И таинство есть имянареченье.

 

- Знаете ли вы о происхождении вашего имени? Что оно означает? (Дети и родители рассказывают о происхождении своего имени).

 

- У наших участников прекрасные, благозвучные имена.

А вот послушайте, какую историю описал в своём шутливом стихотворении Юрий Благов. (читает ученик)

 

  -Дед, стараясь для внучонка,

   Нахватал из разных мест

   Ряд имён, звучащих звонко:

   Товой, Муций, Свен, Орест

   Зять решил по ходу прений

   Повернуть вопрос ребром:

   Назовём посовременней –

   Гелий, Атом, Космодром.

   Дочь, захваченная спором,

   Шумно лезет на рожон

   С целым импортным набором:

   Эдвин, Мельвин, Сильвин, Джон.

   Бабка с нехристями знаться

   Не желает и сама

   Вносит лепту, глядя в Святцы:

   Псой, Сысой, Кузьма, Фома.

   Сочинительством премудрым

   Занимались вчетвером.

   Ночь проспорили, а утром

   Мальчик назван был Петром.

 

- Как вы думаете, почему спорщикам удалось договориться и назвать мальчика Петром.

 

 

 

Конкурс 2    «А вы откуда родом?»

 

Имя вам дали родители. Отчество досталось от отца.


А фамилия?  Вашему отцу она передалась от деда, деду - от прадеда. Но кто же первый в роду так назвался и почему.  Попросим рассказать участников о происхождении их фамилий                            

  В фамилиях различных лиц 

  Порою нам знакомых,

  Звучат названья рыб и птиц,

  Зверей и насекомых…

  Лисичкин, Раков, Индюков ,

  Селёдкин, Мышкин, Тёлккин,

  Мокрицын, Волков, Мотыльков,

  Бобров и Перепёлкин.

 

- А сейчас мы с вами попадём в импровизированный театр. Ребята приготовили для нас сценку «У плетня», из которой нам станет ясно, откуда, по их мнению, произошла фамилия Иванов.

(Выступление детей)

 

Конкурс 3     «Моя родословная»

- Наша деловая игра продолжается

  Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это наша дань благодарности, дань памяти.

Просим наших участников рассказать о своей родословной.

(Выступления семей)

 

Конкурс 4           «Герб и девиз нашей семьи»

- Просим участников нарисовать герб семьи, где нашли бы отражение традиции и увлечения вашей семьи, а затем подобрать девиз. Мы приготовили вам в помощь несколько девизов. Если возникнут затруднения, можете ими воспользоваться.

 

- А сейчас мы предлагаем вам немного отдохнуть и поиграть в игру «Хорошо ли мы знаем друг друга». Она поможет вам выяснить, знаете ли вы интересы и увлечения членов своей семьи.

(Ведущий читает вопросы детям и родителям. Родители записывают ответы на листках, а дети отвечают вслух. После ответы сравниваются).

Вопросы:

1.   Какой подарок ко дню рождения оказался бы самым лучшим для вашего ребёнка?

2.   Как вы, мамы, обычно называете своего ребёнка дома?

3.   Ваш ребёнок не убрал свою постель. Как вы поступите?

- уберёте сами;

- заставите его убрать.

- За совпавшие ответы семьи получают фишки. А теперь сами сделайте вывод, насколько хорошо вы знаете друг друга.

 

Конкурс 5        «Семейные предания и истории»

- В каждой семье есть свои предания, интересные истории о жизни предков. Участники нашей встречи не исключение.

  Предлагаем принять активное участие в этом конкурсе и рассказать ваши семейные предания.

 

Конкурс 6        «Семейные реликвии»

- В семьях, где помнят её историю, чтят предков, непременно есть старинные (а может и не очень) реликвии, вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение. Вот о них сейчас и пойдёт речь.

Просим участников показать эти вещи и рассказать их историю.

 

Конкурс 7        «Добрая пословица ко времени молвится»

- У русского народа есть много пословиц и поговорок о семье, о её укладе. Вся семейная мудрость, накопленная веками, заключается в этих коротких метких изречениях. Для кого-то они могут стать учебным пособием в освоении науки «Семья».  -Предлагаем участникам из карточек собрать  пословицы о семье и объяснить их смысл.

-Доводилось ли вам когда-нибудь руководствоваться ими или считать своим девизом.

   (Ученик читает стихотворение В.Степанова «Наша дружная

    семья»)

   Маму очень я люблю.

   Папу тоже я люблю.

   Мама мне печёт коврижки.

   Папа мне читает книжки.

   Папа, мамочка и я –

   Наша дружная семья.

   Я и бабушку люблю,

   Я и дедушку люблю,

   Я всегда им помогаю,

   Пол мету и пыль стираю.

   Мама, папа, дед и я,

   Да и бабушка моя –

   Наша дружная семья.

 

Подведение итогов.

- Есть одно правило жизни: чтобы поняли тебя, должен и ты понять другого. Поэтому надо стараться понимать друг друга, жить так, чтобы в семье было всё хорошо.

Заканчивая нашу, встречу хочется снова обратиться к вашим родословным. Ваши предки, ваши корни – ваша родословная! Дети и родители – часть, причём верхняя часть, прекрасного родословного древа. Все мы осознаём, что находимся в родстве друг с другом, пусть и дальнем.

Мы, конечно, ветви и листья огромного и переплетённого общечеловеческого древа. Не случайно все люди, любящие страну, в которой они родились и живут, называют её святым словом «Родина».

 

   Есть на свете земном

   Разные края.

   Только там, где отчий дом,

   Родина твоя.

   Веселись, расти и пой.

   Знай, что  Родина с тобой,

   Помни главные слова:

   «Мама», «Родина», «Семья».

 

(Звучит песня Ю.Антонова «Родительский дом»)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Работа с родителями «Родительский дом – начало начал""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 993 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.10.2016 296
    • DOCX 42.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Таланова Алевтина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Таланова Алевтина Сергеевна
    Таланова Алевтина Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4578
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 782 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 991 человек

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 410 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 542 человека

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе