Работа с родителями учащихся

• 1 слайд

  Тема: Работа с родителями учащихся
  
  
  
  
  Учитель математики МБУ «Школа № 55» Карашева Клавдия Михайловна
  

• 2 слайд

  Актуальность
  Воспитательная функция семьи очень важна. Ребенок, который приходит в коллектив, транслирует ценности, заложенные родителями. Неправильное воспитание в семье может создать сложности в принятии ребенком норм коллектива и в адаптации и реализации социальных потребностей.
  

• 3 слайд

  Проблема
  Перемены в политической и экономической жизни страны способствовали обострению детско-родительских отношений. Родители вынуждены концентрировать внимание на материальном благополучии и меньше уделять времени воспитанию и обучению детей.
  

• 4 слайд

  Цель
  Создание системы работы, направленной на вовлечение родителей в воспитательный и образовательный процесс
  

• 5 слайд

  Задачи
  Повышение педагогической и психологической культуры родителей.
  Формирование навыков и умений, связанных с конструктивным взаимодействием в системе родитель-ребенок.
  

• 6 слайд

  Структура системы работы с родителями
  

• 7 слайд

  Психолого-педагогическая диагностика
  
  наблюдение,
  беседа,
  тестирование,
  анкетирование,
  деловые игры,
  тренинги,
  материалы детского творчества,
  интерактивные игры.
  

• 8 слайд

  Психолого-педагогическое просвещение
  конференции,
  индивидуальные и тематические консультации,
  родительские собрания,
  тренинги.
  

• 9 слайд

  Коррекция детско-
  родительских отношений
  тематические собрания,
  психологические и педагогические консультации для родителей,
  беседы с учащимися,
  совместные мероприятия с детьми и родителями.
  

• 10 слайд

  Компетенции, сформированные в ходе работы над проектом
  

• 11 слайд

  1. Компетенции
  социального взаимодействия
  2. Системно-деятельностные компетенции
  3. Компетенции самоорганизации и самоуправления
  4. Ценностно-смысловые и политико-правовые компетенции
  АКТУАЛЬНОЕ ЯДРО КОМПЕТЕНЦИЙ
  
  5. Компетенции
  самостоятельной
  познавательной
  деятельности
  

• 12 слайд

  Письменная и устная коммуникация на родном языке.
  Навыки межличностных отношений
  Лидерство (качества руководителя; готовность и способность к лидерству; интеграция, мотивация; делегирование; проведение мероприятий, презентация, целостность).
  Социальная коммуникативность (социальное взаимодействие, социальная интерактивность, социальное одобрение, коммуникативная компетентность).
  Умение слушать.
  Умение работать в команде.
  Ориентация на клиента.
  Способность устной презентации.
  Умение вести переговоры.
  Способность учитывать точки зрения и интересы других.
  Искусство риторики (риторические способности).
  Менеджмент конфликтов.
  искусное поведение (психологическое мастерство)
  Организационные способности.
  Компетенции социального взаимодействия
  

• 13 слайд

  Способность к анализу и синтезу (аналитические способности; аналитическая компетенция).
  Базовые знания в различных областях.
  Решение проблем (способность применять знания на практике.
  Способность применять знания на практике.
  Способность адаптироваться к новым ситуациям.
  Способность порождать новые идеи (креативность; поддержка творчества).
  Понимание профессиональных связей.
  Владение методами поиска нового (методическая компетенция).
  Междисциплинарные и трансдисциплинарные возможности для профессионального и социально интегрированного мышления и деятельности.
  Системное понимание переноса знания (системная компетенция).
  Проектный менеджмент.
  инновационные способности.
  Модерация (способность управлять группой – коллег, партнеров, участников временных коллективов – не с помощью административно-управленческих методов; способность к интеграции, побуждению высказывать различные мнения и подходы; способность к стимулированию креативного поведения).
  Гибкость мышления.
  Системно-деятельностные компетенции
  

• 14 слайд

  Уверенность в себе.
  Способность к рефлексии.
  Способность к критике и самокритике (критическое мышление; способность формулировать критические суждения).
  Способность адаптироваться в изменяющихся обстоятельствах (мобильность).
  Самостоятельная работа (самостоятельность).
  Способность брать на себя ответственность.
  Способность работать концентрированно и дисциплинированно.
  Способность целенаправленно организовать свою работу индивидуально или в команде.
  Менеджмент времени.
  Инициативность.
  Общая образованность
  Компетенции самоорганизации и самоуправления
  
  

• 15 слайд

  
  Способность переносить полученные знания в социальную реальность.
  Следование социальным стандартам и этике (приверженность этическим ценностям).
  Социальная компетенция.
  Духовная организация человека.
  Ценностно-смысловые и политико-правовые компетенции
  

• 16 слайд

  
  Владение методами познания (освоение методов научно-исследовательской работы, знание научных методов).
  Способность распознавать трудности и проблемы в знаниях и устранять (решать) их.
  Менеджмент знания (учебная компетенция; готовность к непрерывному обучению).
  Способность перерабатывать растущую массу информации и владение информационными технологиями; навыки управления информацией; умение находить и анализировать информацию из различных источников).
  Навыки работы с компьютером.
  Способность учиться.
  Компетенции самостоятельной познавательной деятельности
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!