Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Работа с текстом на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС ООО

Работа с текстом на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС ООО

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература
Зузик Елена Ивановна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 имени В...
Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, неже...
Урок – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а необходимая подготовк...
Ученик – живой участник образовательного процесса Изменение схемы урока От об...
Работа с текстом «Чтение с остановками» открывает возможности целостного виде...
Умный редактор Исправить предложения, заменив в одном из придаточных союзное...
Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая...
Составление кластера посередине чистого листа (классной доски) написать ключе...
Инсерт – это приём такой маркировки текста, когда учащиеся значками отмечают...
Кластер Кластер – это графический систематизатор, который показывает нескольк...
Литература Антонова Е.С. Тайна текста и секреты методики. // РЯШ. – 2010. – №...
Спасибо за внимание!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Зузик Елена Ивановна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 имени В
Описание слайда:

Зузик Елена Ивановна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 имени В. В. Бианки г. Бийск Работа с текстом на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС ООО

№ слайда 2 Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, неже
Описание слайда:

Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в голову другим. Б. Паскаль

№ слайда 3 Урок – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а необходимая подготовк
Описание слайда:

Урок – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а необходимая подготовка к жизни, ее узнавание, поиск полезной информации и навыки ее применения в реальной жизни. Как разработать урок по-новому? Как учителю сохранить собственное лицо и учесть при этом новые требования ФГОС ООО?

№ слайда 4 Ученик – живой участник образовательного процесса Изменение схемы урока От об
Описание слайда:

Ученик – живой участник образовательного процесса Изменение схемы урока От объяснительно-иллюстративного метода работы учитель, стоя перед классом, объясняет тему, а потом проводит выборочный опрос) К взаимодействию учащихся и учителя, а также взаимодействию самих учеников

№ слайда 5 Работа с текстом «Чтение с остановками» открывает возможности целостного виде
Описание слайда:

Работа с текстом «Чтение с остановками» открывает возможности целостного видения произведения. Примерные вопросы: Какие ассоциации вызывают у вас имена, фамилии героев? Что вы почувствовали, прочитав эту часть. Какие ощущения у вас возникли? Какие ваши ожидания подтвердились? Что было неожиданным? Как вы думаете, чем закончится рассказ? Как вы бы его закончили?

№ слайда 6 Умный редактор Исправить предложения, заменив в одном из придаточных союзное
Описание слайда:

Умный редактор Исправить предложения, заменив в одном из придаточных союзное слово который союзными словами где, откуда, когда. Исправленные предложения записать, расставляя знаки препинания. 1.Дом в котором поселились строители был окружен тайгой в которой было много дичи. 2. Год в который я переселился в был богат такими событиями которые (не) возможно забыть. 3. Поезд на котором ехал Глеб прибыл на станцию в час который все еще спали. 4. Завод на который направили молодого инженера выпускает продукцию которая очень нужна сельскому хозяйству. 5. Страна из которой приехали студенты нуждается в специалистах которых выпускает наш институт.

№ слайда 7 Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая
Описание слайда:

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

№ слайда 8 Составление кластера посередине чистого листа (классной доски) написать ключе
Описание слайда:

Составление кластера посередине чистого листа (классной доски) написать ключевое слово или предложение, которое является «сердцем» идеи, темы; вокруг «накидать» слова или предложения, выражающие идеи, факты, образы, подходящие для данной темы (модель «планеты и ее спутники»); по мере записи, появившиеся слова соединяются прямыми линиями с ключевым понятием. У каждого из «спутников» в свою очередь тоже появляются «спутники», устанавливаются новые логические связи.

№ слайда 9 Инсерт – это приём такой маркировки текста, когда учащиеся значками отмечают
Описание слайда:

Инсерт – это приём такой маркировки текста, когда учащиеся значками отмечают на полях то, что известно, что противоречит их представлениям, что является интересным и неожиданным, а также то, о чём хочется узнать более подробно. Маркировка производится с помощью специальных значков: «!» – Я это знал. «+» – Новое для меня. «-» – Вызывает сомнение. «?» – Вопрос. Инсерт (чтение с пометами)

№ слайда 10 Кластер Кластер – это графический систематизатор, который показывает нескольк
Описание слайда:

Кластер Кластер – это графический систематизатор, который показывает несколько различных типов связей между объектами и явлениями. Кластер охватывает большее количество информации, чем при обычной письменной работе, помогает систематизировать информацию в виде заголовков смысловых блоков.

№ слайда 11 Литература Антонова Е.С. Тайна текста и секреты методики. // РЯШ. – 2010. – №
Описание слайда:

Литература Антонова Е.С. Тайна текста и секреты методики. // РЯШ. – 2010. – №2 Дейкина А.Д. Новации в методике преподавания русского языка. // Русский язык в школе. - 2008. - №3. -С. 105 Печенёва Т.А. Совершенствование речевой культуры школьников.// Русская словесность. - 2004. – №7 http://www.kgo.ucoz.ru http://net-edu.ru/ http://langueva.ru/

№ слайда 12 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

В данной работе представлены способы и методы, современные подходы к работе с текстами на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС. В современной социальной жизни происходят большие изменения, которые влияют и на школьное образование. Вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику на первое место в школьном образовании выходит формирование у обучающихся умения учиться. Повышению уровня знаний по русскому языку способствуют уроки, которые позволяют соединить нестандартный подход к предъявлению учебного базового материала, совершенствование лингвистической компетенции и подготовку учащихся к выпускному экзамену по русскому языку в формате ЕГЭ.

Выполнению этих задач могут способствовать уроки, в основу которых положен текстоцентрический подход. Это сложная комплексная работа, т.к. текст не просто совокупность, сумма предложений, а сложное целостное образование, тематически и функционально законченное целое. Когда старшеклассники усвоили обязательный минимум содержания образовательных программ по русскому языку, возникает возможность увидеть, что в языке все взаимосвязано, все взаимодействует, почувствовать гармонию, красоту системы языка. Внимание к тому, как живут, как употребляются языковые средства в текстах разных стилей, вдумчивое отношение к слову, работа с разными «слоями» текста станут прочной основой для совершенствования знаний, умений и навыков в области русского языка.

Основные задачи обобщающих уроков: углубить систему теоретических знаний, формировать навыки лингвопоэтического анализа текста, через анализ прийти к синтезу, к восприятию целостности текста, в котором все элементы взаимосвязаны и взаимозависимы; научить создавать и редактировать собственные тексты.

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров777
Номер материала 255726
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх