Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Работа с текстом на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС ООО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Работа с текстом на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС ООО

библиотека
материалов
Зузик Елена Ивановна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 имени В...
Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, неже...
Урок – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а необходимая подготовк...
Ученик – живой участник образовательного процесса Изменение схемы урока От об...
Работа с текстом «Чтение с остановками» открывает возможности целостного виде...
Умный редактор Исправить предложения, заменив в одном из придаточных союзное...
Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая...
Составление кластера посередине чистого листа (классной доски) написать ключе...
Инсерт – это приём такой маркировки текста, когда учащиеся значками отмечают...
Кластер Кластер – это графический систематизатор, который показывает нескольк...
Литература Антонова Е.С. Тайна текста и секреты методики. // РЯШ. – 2010. – №...
Спасибо за внимание!
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Зузик Елена Ивановна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 имени В
Описание слайда:

Зузик Елена Ивановна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 имени В. В. Бианки г. Бийск Работа с текстом на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС ООО

№ слайда 2 Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, неже
Описание слайда:

Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в голову другим. Б. Паскаль

№ слайда 3 Урок – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а необходимая подготовк
Описание слайда:

Урок – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а необходимая подготовка к жизни, ее узнавание, поиск полезной информации и навыки ее применения в реальной жизни. Как разработать урок по-новому? Как учителю сохранить собственное лицо и учесть при этом новые требования ФГОС ООО?

№ слайда 4 Ученик – живой участник образовательного процесса Изменение схемы урока От об
Описание слайда:

Ученик – живой участник образовательного процесса Изменение схемы урока От объяснительно-иллюстративного метода работы учитель, стоя перед классом, объясняет тему, а потом проводит выборочный опрос) К взаимодействию учащихся и учителя, а также взаимодействию самих учеников

№ слайда 5 Работа с текстом «Чтение с остановками» открывает возможности целостного виде
Описание слайда:

Работа с текстом «Чтение с остановками» открывает возможности целостного видения произведения. Примерные вопросы: Какие ассоциации вызывают у вас имена, фамилии героев? Что вы почувствовали, прочитав эту часть. Какие ощущения у вас возникли? Какие ваши ожидания подтвердились? Что было неожиданным? Как вы думаете, чем закончится рассказ? Как вы бы его закончили?

№ слайда 6 Умный редактор Исправить предложения, заменив в одном из придаточных союзное
Описание слайда:

Умный редактор Исправить предложения, заменив в одном из придаточных союзное слово который союзными словами где, откуда, когда. Исправленные предложения записать, расставляя знаки препинания. 1.Дом в котором поселились строители был окружен тайгой в которой было много дичи. 2. Год в который я переселился в был богат такими событиями которые (не) возможно забыть. 3. Поезд на котором ехал Глеб прибыл на станцию в час который все еще спали. 4. Завод на который направили молодого инженера выпускает продукцию которая очень нужна сельскому хозяйству. 5. Страна из которой приехали студенты нуждается в специалистах которых выпускает наш институт.

№ слайда 7 Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая
Описание слайда:

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

№ слайда 8 Составление кластера посередине чистого листа (классной доски) написать ключе
Описание слайда:

Составление кластера посередине чистого листа (классной доски) написать ключевое слово или предложение, которое является «сердцем» идеи, темы; вокруг «накидать» слова или предложения, выражающие идеи, факты, образы, подходящие для данной темы (модель «планеты и ее спутники»); по мере записи, появившиеся слова соединяются прямыми линиями с ключевым понятием. У каждого из «спутников» в свою очередь тоже появляются «спутники», устанавливаются новые логические связи.

№ слайда 9 Инсерт – это приём такой маркировки текста, когда учащиеся значками отмечают
Описание слайда:

Инсерт – это приём такой маркировки текста, когда учащиеся значками отмечают на полях то, что известно, что противоречит их представлениям, что является интересным и неожиданным, а также то, о чём хочется узнать более подробно. Маркировка производится с помощью специальных значков: «!» – Я это знал. «+» – Новое для меня. «-» – Вызывает сомнение. «?» – Вопрос. Инсерт (чтение с пометами)

№ слайда 10 Кластер Кластер – это графический систематизатор, который показывает нескольк
Описание слайда:

Кластер Кластер – это графический систематизатор, который показывает несколько различных типов связей между объектами и явлениями. Кластер охватывает большее количество информации, чем при обычной письменной работе, помогает систематизировать информацию в виде заголовков смысловых блоков.

№ слайда 11 Литература Антонова Е.С. Тайна текста и секреты методики. // РЯШ. – 2010. – №
Описание слайда:

Литература Антонова Е.С. Тайна текста и секреты методики. // РЯШ. – 2010. – №2 Дейкина А.Д. Новации в методике преподавания русского языка. // Русский язык в школе. - 2008. - №3. -С. 105 Печенёва Т.А. Совершенствование речевой культуры школьников.// Русская словесность. - 2004. – №7 http://www.kgo.ucoz.ru http://net-edu.ru/ http://langueva.ru/

№ слайда 12 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В данной работе представлены способы и методы, современные подходы к работе с текстами на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС. В современной социальной жизни происходят большие изменения, которые влияют и на школьное образование. Вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику на первое место в школьном образовании выходит формирование у обучающихся умения учиться. Повышению уровня знаний по русскому языку способствуют уроки, которые позволяют соединить нестандартный подход к предъявлению учебного базового материала, совершенствование лингвистической компетенции и подготовку учащихся к выпускному экзамену по русскому языку в формате ЕГЭ.

Выполнению этих задач могут способствовать уроки, в основу которых положен текстоцентрический подход. Это сложная комплексная работа, т.к. текст не просто совокупность, сумма предложений, а сложное целостное образование, тематически и функционально законченное целое. Когда старшеклассники усвоили обязательный минимум содержания образовательных программ по русскому языку, возникает возможность увидеть, что в языке все взаимосвязано, все взаимодействует, почувствовать гармонию, красоту системы языка. Внимание к тому, как живут, как употребляются языковые средства в текстах разных стилей, вдумчивое отношение к слову, работа с разными «слоями» текста станут прочной основой для совершенствования знаний, умений и навыков в области русского языка.

Основные задачи обобщающих уроков: углубить систему теоретических знаний, формировать навыки лингвопоэтического анализа текста, через анализ прийти к синтезу, к восприятию целостности текста, в котором все элементы взаимосвязаны и взаимозависимы; научить создавать и редактировать собственные тексты.

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров980
Номер материала 255726
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх