- 03.10.2020
- 11681
- 43
Тексты по биологии для 5 класса
1 вариант
1.Прочитай текст
2. Выполни задание после текста
Борьбу с насекомыми ведут не только люди, но и животные. Южноамериканские обезьяны капуцины вероятно, научились это делать еще до появления на Земле человека. Они используют для этой цели крупную сороконожку, живущую в термитниках. Чтобы термиты ее не закусали, сороконожка вырабатывает в своем теле какие-то пахучие вещества, отпугивающие насекомых. Капуцины проламывают стенку термитника, ловят сороконожку и, раздавив, натирают ею свой мех.
Задание
1.Озоглавь текст
2. вырази главную мысль текста
3. Как сороконожка отпугивает термитов?
1 вариант
1.Прочитай текст
2. Выполни задание после текста
Ученые Древней Греции не проводили исследования в природе. Они ограничивались созерцанием интересующих их явлений и считали, что с помощью разума способны проникнуть в их сущность. В отличие от них Аристотель был не только философом, но и выдающимся естествоиспытателем. Он изучил развитие цыпленка, размножение акул, а в своих трудах привел множество сведений о животных Греции и Малой Азии.
1.Озоглавь текст
2. Вырази главную мысль текста
3. Животных каких районов Земли описал Аристотель в своих трудах?
ответы:
1 вариант
|
2 вариант |
1.Капуцины |
1. Древнегреческие ученые |
2. Борьба с насекомыми у капуцинов |
2. Аристотель- выдающийся естествоиспытатель |
3. Они вырабатывают пахучие вещества |
4. Греция и Малая Азия |
Тексты по географии для 5 класса
1 вариант
1.Прочитай текст
2. Выполни задание после текста
В 1751 году шведский химик А. Кронстедт открыл новый серебристо-белый металл, назвал его «никель» в честь горного духа, гнома, который, по поверью, мешает горнякам работать под землей, строя различные козни.
Никель используется для улучшения металла - он становится жаропрочным, отличается механической прочностью и другими полезными свойствами. Он входит в состав монет, поэтому можно смело утверждать, что с никелем знаком каждый человек нашей страны.
1.Озоглавь текст
2. Вырази главную мысль текста
3. какими свойствами обладает металл при добавлении в него никеля
2 вариант
1.Прочитай текст
2. Выполни задание после текста
Первым металлом, который узнал и стал применять человек, было золото. Золото стало для человека металлом-первенцем не потому, что его так много. Золота на Земле и в земле очень и очень мало в сравнении с запасами железа, алюминия и меди. Но оно встречается в самородном виде, блестит, привлекая внимание. Золото легко обрабатывается, и, наконец, самое главное — оно вечное, сохраняется сколь угодно долго.
1.Озоглавь текст
2. вырази главную мысль текста
3. Почему человек первым из металлов стал применять золото
1 вариант |
2 вариант |
«Никель» |
«Золото» |
Использование никеля |
Свойства золота |
Металл становится жаропрочным, отличается механической прочностью |
Встречается в самородках, легко обрабатывается, сохраняется долго. |
Тексты по географии для 6 класса
1 вариант
1.Прочитай текст
2. Выполни задание после текста
К югу от реки Рио–Колорадо начинается обширный и своеобразный район Аргентины – Патагония. Этот район занимает треть территории страны, но его огромные пространства почти безлюдны.
Сурова природа Патагонии. Повсюду видны только горы с плоскими вершинами и крутыми склонами. В Патагонии прохладно и сухо. Все дожди, которые приносят влажные ветры с Тихого океана, выпадают на западных склонах Анд. С юга вглубь Патагонии проникают холодные ветры из Антарктиды, поэтому в этих краях нередки морозы до – 30° С.
1.Озоглавь текст
2. Вырази главную мысль текста
3. Почему в Патагонии бывают морозы до -30 градусов
2 вариант
1.Прочитай текст
2. Выполни задание после текста
Во время летних тропических дождей на Амазонке бывают паводки, особенно сильные с апреля по июнь. Тогда затопляются ее берега и долины, особенно там, где в Амазонку впадают Риу–Негру, Мадейра, Пурус. Под водой оказываются сотни километров земли, покрытой лесами. Такие затопляемые леса бразильцы называют "игапо". Там растут особенные деревья, которые могут "дышать" под водой; лианы без корней. В этих местах царствует гигантская кувшинка виктория–регия, листья которой достигают 2 м в диаметре.
1.Озоглавь текст
2. Вырази главную мысль текста
3. В какое время года бывают паводки на Амазонке?
1 вариант |
2 вариант |
Патагония |
Амазонка |
Суровая природа Патагонии |
Паводки на Амазонке |
С юга вглубь Патагонии проникают холодные ветры из Антарктиды |
С середины весны до начала лета С апреля по июнь |
Тексты по биологии для 7 класса
1 вариант
1.Прочитай текст
2. Выполни задание после текста
Некоторые крупные змеи, живущие в тропиках, способны, как птицы, насиживать собственные яйца. Для этого они обвиваются вокруг кладки и согревают их своим теплом. Это может показаться странным, ведь всем известно, что змеи существа холоднокровные. Однако температура тела змеи все-таки выше температуры окружающего воздуха, а, кроме того, когда змея немножко «побегает», она может сильно разогреться. Когда температура воздуха достаточно высока, питон лежит неподвижно, но стоит ему озябнуть, как у него начинает работать поперечная мускулатура тела. При этом тело змеи то становится тонким, то опять утолщается. Движения осуществляются в быстром темпе, и со стороны это выглядит так, как будто змея дрожит. Питон трудится старательно, а силой он обладает немалой, пока не согреется сам и не согреет яйца.
1.Озоглавь текст
2. Вырази главную мысль текста
3. Как питон согревает кладку яиц при низких температурах воздуха?
Настоящий материал опубликован пользователем Морокова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель географии
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель начальных классов
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Журавлёва Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником
Работа с текстом № 5 для 2 класса состоит из текста и четырёх заданий к нему. В первом задании ученикам необходимо ответить на вопросы по тексту. Во втором задании нужно составить план. В третьем задании подобрать синонимы к словам из текста. В четвёртом задании необходимо установить последовательность событий. Данная работа направлена на формирование у детей читательской грамотности.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 294 865 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 277 764 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.