Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Работа творческой группы классных руководителей «Ученик и его здоровье»

Работа творческой группы классных руководителей «Ученик и его здоровье»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Из опыта работы творческой группы классных руководителей «Ученик и его здоров...
Руководитель: Макарова О. В. учитель начальных классов Участники: Машекенова...
I этап – 2008-2009г подготовительный (теоретический, этап погружения в пробле...
Здоровый ребенок – практически достижимая норма детского развития. Оздоровлен...
Этап начального ознакомления с основными понятиями и представлениями. Цель -...
•	Создание условий, направленных на укрепление здоровья и привития навыков зд...
•	Разработка комплекса мер по воспитанию здорового образа жизни, охране и укр...
Первичная диагностика: Состояние здоровья учащихся
Динамика посещения ЦОД «Гармония»: Динамика посещения спортивных секций: Дина...
Динамика результатов обученности Динамика пропусков уроков Классы	ЗУН; %	Коли...
Комплекс утренней гимнастики Подвижные игры на перемене, благодаря которым мо...
Праздники здоровья Викторины Конкурсы Неделя здоровья Родительские конференци...
В рамках 20-летия Независимости РК кросс по Набережной. Веселые старты, посвя...
Прогулки на конный двор, знакомство с иппотерапией
Положение о проведении Недели здоровья в школе под девизом «Казахстан – наш о...
Промежуточная диагностика: Состояние здоровья учащихся Динамика посещения ЦОД...
Динамика охвата горячим питанием: Динамика результатов обученности Динамика п...
Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет уча...
Диагностика сформированности представлений о ЗОЖ позволяет определить пути ра...
Использовать на уроках, внеклассных мероприятиях здоровье - сберегающие техно...
Спасибо за внимание!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Из опыта работы творческой группы классных руководителей «Ученик и его здоров
Описание слайда:

Из опыта работы творческой группы классных руководителей «Ученик и его здоровье»

№ слайда 2 Руководитель: Макарова О. В. учитель начальных классов Участники: Машекенова
Описание слайда:

Руководитель: Макарова О. В. учитель начальных классов Участники: Машекенова С. Г. учитель русского языка и литературы Кабигужинова Г. Т. учитель казахского языка Кокенова Р. А. учитель казахского языка Рублева В. А. учитель русского языка и литературы Состав группы:

№ слайда 3 I этап – 2008-2009г подготовительный (теоретический, этап погружения в пробле
Описание слайда:

I этап – 2008-2009г подготовительный (теоретический, этап погружения в проблему) II этап – 2009-2011г. формирующий (поисково-экспериментальный) Ш этап – 2012-2014г. заключительный (обобщающий) Этапы ОЭР:

№ слайда 4 Здоровый ребенок – практически достижимая норма детского развития. Оздоровлен
Описание слайда:

Здоровый ребенок – практически достижимая норма детского развития. Оздоровление – не совокупность лечебно-профилактических мер, а форма развития психофизиологических возможностей детей. Индивидуально-дифференцированный подход – основное средство оздоровительно-развивающей работы с учащимися. Основополагающие приоритеты для педагогики оздоровления

№ слайда 5 Этап начального ознакомления с основными понятиями и представлениями. Цель -
Описание слайда:

Этап начального ознакомления с основными понятиями и представлениями. Цель - сформировать у ученика основы здорового образа жизни и добиться выполнения элементарных правил здоровьесбережения. Этап углубленного обучения. Цель – сформировать полноценное понимание основ здорового образа жизни. Этап закрепления знаний, умений и навыков по здоровьесбережению и дальнейшего их совершенствования. Цель – умение перевести знания в навык, обладающий возможностью его целевого использования. Здоровьесберегающая педагогика

№ слайда 6 •	Создание условий, направленных на укрепление здоровья и привития навыков зд
Описание слайда:

• Создание условий, направленных на укрепление здоровья и привития навыков здорового образа жизни. • Выявить формы и методы работы, которые способны укрепить здоровье всех участников образовательного процесса. Цели:

№ слайда 7 •	Разработка комплекса мер по воспитанию здорового образа жизни, охране и укр
Описание слайда:

• Разработка комплекса мер по воспитанию здорового образа жизни, охране и укреплению здоровья. • Улучшение медицинского обслуживания детей и работников школы. • Пропаганды здорового образа жизни. • Формирование стойкого убеждения учащихся в личной ответственности за состояние здоровья. • Обучения приемам поведения в разных жизненных ситуациях на основе принципов личной безопасности, экологической и общей культуры. • Активизация деятельности школьных методических центров по совершенствованию педагогического мастерства учителей. • Повышение качества знаний учащихся. Задачи:

№ слайда 8 Первичная диагностика: Состояние здоровья учащихся
Описание слайда:

Первичная диагностика: Состояние здоровья учащихся

№ слайда 9 Динамика посещения ЦОД «Гармония»: Динамика посещения спортивных секций: Дина
Описание слайда:

Динамика посещения ЦОД «Гармония»: Динамика посещения спортивных секций: Динамика охвата горячим питанием: Класс Кол-во уч-ся Хореография ИЗО Музыка Театр 1-4 216 68 100 45 8 Класс Кол-во уч-ся Каратэ Фехтование Легкая атлетика 1-4 216   2 5  Класс Кол-во уч-ся Горячее питание Буфетное питание Диетическое питание 1-4 216 166 30 20

№ слайда 10 Динамика результатов обученности Динамика пропусков уроков Классы	ЗУН; %	Коли
Описание слайда:

Динамика результатов обученности Динамика пропусков уроков Классы ЗУН; % Количество уч-ся 1-4 72,5% 216 Классы Пропуски Число учащихся Всего пропущено Из них по болезни 1-4 216 4675 4675

№ слайда 11 Комплекс утренней гимнастики Подвижные игры на перемене, благодаря которым мо
Описание слайда:

Комплекс утренней гимнастики Подвижные игры на перемене, благодаря которым можно снять статическую нагрузку и корректировать личностные качества детей Физкультминутки и динамические паузы на уроке, позволяющие поддержать работоспособность школьников, снять утомление с конкретных физиологических систем Комплекс упражнений для профилактики близорукости и снятия зрительного утомления Работа в режиме учебного дня предполагает следующие мероприятия:

№ слайда 12 Праздники здоровья Викторины Конкурсы Неделя здоровья Родительские конференци
Описание слайда:

Праздники здоровья Викторины Конкурсы Неделя здоровья Родительские конференции Спортивные секции Выезд на конный двор. Иппотерапия Классные часы Игры-путешествия Экскурсии, прогулки на природе. Внеурочная деятельность:

№ слайда 13 В рамках 20-летия Независимости РК кросс по Набережной. Веселые старты, посвя
Описание слайда:

В рамках 20-летия Независимости РК кросс по Набережной. Веселые старты, посвященные Дню здоровья:

№ слайда 14 Прогулки на конный двор, знакомство с иппотерапией
Описание слайда:

Прогулки на конный двор, знакомство с иппотерапией

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Положение о проведении Недели здоровья в школе под девизом «Казахстан – наш о
Описание слайда:

Положение о проведении Недели здоровья в школе под девизом «Казахстан – наш общий дом!» день девиз предлагаемые мероприятия 1 день «Всей семьей — за здоровьем!» Семейные спортивные состязания, Марафоны здоровья, экскурсии на природу, благоустройство своего двора, конкурсы рисунков, тематические утренники и вечера. 2 день «Быть здоровым — это здорово!» Спортивные эстафеты, товарищеские встречи по различным видам спорта, классные часы, беседы, конкурсы чтецов, миниатюр, праздники и открытые уроки здоровья. 3 день «Посеешь привычку — пожнешь характер» (о вреде курения и алкоголя) Встречи со специалистами, посещение кино и видеолекториев, занятия на родительских педлекториях, конкурсы антиреклам, детских проектов, идей, КВН здоровья, выпуск общешкольной газеты. 4 день «Здоров лишь тот, лишь помыслы чисты» (о половом и гигиеническом воспитании)» Консультации и встречи со специалистами, беседы, семейные вечера, вечера «Вопросов и ответов», классные часы, Уроки здоровья и нравственности, организация работы «Телефонов доверия». 5 день «Я выбираю жизнь!» (о вреде наркомании, токсикомании) Конкурсы плакатов, общешкольные акции, ролевые игры, мозговой штурм, встречи со специалистами за «круглым столом», школьные конференции, педагогические консилиумы и советы и др. 6 день «Мир природы - мир здоровья!» Встречи со специалистами, конкурсы плакатов, беседы, экскурсии, экологические субботники, акции, благоустройство территории и др.

№ слайда 17 Промежуточная диагностика: Состояние здоровья учащихся Динамика посещения ЦОД
Описание слайда:

Промежуточная диагностика: Состояние здоровья учащихся Динамика посещения ЦОД «Гармония»: Динамика посещения спортивных секций: Класс Кол-во уч-ся Хореография ИЗО Музыка Театр 1-4 216 68 100 45 8 1-4 225 78 118 60 6 Класс Кол-во уч-ся Каратэ Фехтование Легкая атлетика 1-4 216   2 5  1-4 225 12 6 6

№ слайда 18 Динамика охвата горячим питанием: Динамика результатов обученности Динамика п
Описание слайда:

Динамика охвата горячим питанием: Динамика результатов обученности Динамика пропусков уроков Класс Кол-во уч-ся Горячее питание Буфетное питание Диетическое питание 1-4 216 166 30 20 1-4 225 177 34 18 Классы ЗУН; % Количество уч-ся 1-4 72,5% 216 1-4 79,8% 225 Классы Пропуски Число учащихся Всего пропущено Из них по болезни 1-4 216 4675 4675 1-4 225 4125 4125

№ слайда 19 Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет уча
Описание слайда:

Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения с помощью формирования здоровьесберегающей образовательной среды. Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни должно проводиться в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями участников образовательного процесса. Правильное использование психолого-педагогических технологий с учетом составляющих формирования ЗОЖ позволяет не только решать проблему ответственного отношения к своему здоровью, но и решает задачи охраны здоровья школьников, как в психологическом, так и в физиологическом аспектах. Выводы ОЭР:

№ слайда 20 Диагностика сформированности представлений о ЗОЖ позволяет определить пути ра
Описание слайда:

Диагностика сформированности представлений о ЗОЖ позволяет определить пути работы по профилактике и укреплению здоровья учащихся. Использование в учебном процессе различных методов и приёмов, направленных на здоровьесбережение, позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения. Если мы не научим детей ценить, беречь и укреплять своё здоровье, если личным примером будем демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущее поколения будут более здоровым и развитым не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. Выводы ОЭР:

№ слайда 21 Использовать на уроках, внеклассных мероприятиях здоровье - сберегающие техно
Описание слайда:

Использовать на уроках, внеклассных мероприятиях здоровье - сберегающие технологии. Учитывать психолого-физиологические особенности учащихся. Организовывать учебно-воспитательный процесс без ущерба для здоровья. Планировать свою работу в тесном взаимодействии с учащимися, с их родителями, с медицинскими работниками, с коллегами и с учетом приоритетов сохранения и укрепления здоровья участников педагогического процесса. Проводить диагностику сформированности представлений о ЗОЖ, которая позволяет определить пути работы по профилактике и укреплению здоровья учащихся. Рекомендации.

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

*• Разработка комплекса мер по воспитанию здорового образа жизни, охране и укреплению здоровья.

*• Улучшение медицинского обслуживания детей и работников школы.

*• Пропаганды здорового образа жизни.

*• Формирование стойкого убеждения учащихся в личной ответственности за состояние здоровья.

*• Обучения приемам поведения в разных жизненных ситуациях на основе принципов личной безопасности, экологической и общей культуры.

*• Активизация деятельности школьных методических центров по совершенствованию педагогического мастерства учителей.

*• Повышение качества знаний учащихся.

Автор
Дата добавления 09.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров223
Номер материала 271577
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх