Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Работа учителя над темой самообразования

Работа учителя над темой самообразования



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема школы: «Личностно-ориентированный подход в образовательном процессе – основа нравственного, интеллектуального и физического здоровья учащихся и педагогов».

Тема работы МО: «Повышение профессионального мастерства учителя через использование личностно-ориентированного подхода в образовательном процессе»

Тема работы учителя: «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе»

Год работы над темой: третий

Цель: повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом.

Задачи:

- создание условий для успешного учения (ситуации успеха);

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;

- формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;

- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщать к поисковой и творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке.







План самообразования


Содержание работы

Источники

Самообразования


Срок выполнения

Ожидаемый результат

Профессиональное направление

1

Изучить ФГОС второго поколения, уяснить его особенности.

Методическая литература. Интернет.

Периодические издания.

В течение года

Повышение качества преподавания предметов.

2

Знакомство с проектным методом обучения, исследовательским методом.

Методическая литература. Интернет.

В течение года

Разработка новых форм, приёмов обучения.

3

Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов.

Курсы повышения квалификации.

В течение года

Удостоверение

4

Изучение рабочей программы по курсу «Учусь создавать проект» Р.И.Сизовой, Р.Ф.Селимовой.

Методическая литература

Июль, август


Рабочая программа.

Психолого-педагогическое направление.

1

Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики.

Научно-популярная литература. Интернет.


В течение года.

Повышение качества преподавания предметов.

2

Проведение родительского собрания на тему «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе»

Выступления учащихся

2014 г.

Интерес к данной теме учащихся и родителей, участие в конкурсах.


Методическое направление.

1

Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Посещение уроков. Мастер-классы.

Семинары.

В течение года.

Анализ и самоанализ уроков.

2

Участие в работе школьного МО учителей начальных классов. Участие в заседаниях:

  • «Проектная деятельность учащихся в рамках реализации ФГОС».

  • «Формирование навыков самоконтроля и самооценки в начальной школе»

  • «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе».

Заседания МО

В течение года.




Активное участие в работе школьного МО. Выступление.

3

Участие в работе городского МО учителей начальных классов.

Заседания МО.

Семинар «Фестиваль педагогических идей. Работа по ФГОС»


В течение года

Участие

4

Участие в творческой неделе начальной школы.

Защита проектов и исследовательских работ.

Март- апрель

Участие

5

Участие в работе педсоветов.


Педагогические советы.

В течение года

Участие.

6

Организация работы с одарѐнными детьми и участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ.

Видео, аудио информация на различных носителях.

Интернет.



В течение года

Участие в конкурсах, конферен-

циях.

7

Участие в работе творческой группы «Работа по ФГОС»

Заседания творческой группы

В течение года

Рабочие программы по предметам.

8

Участие в конкурсах педагогических проектов

Интернет

В течение года

Сертификат

9

Ведение кружка «Учусь создавать проект»

Программа кружка

В течение года

Выступле-

ния учащихся на защите проектов

10

Обобщение опыта работы

Школьный уровень

Март 2016

Выступле-

ние

Информационно-компьютерные технологии.

1

Изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс.

Интернет, мероприятия по обмену опытом.

В течение года

Открытые уроки.

Охрана здоровья.

1

Внедрение в образовательный процесс здоровье-сберегающих технологий.

Методическая литература.

В течение года

Сбор физкультми

нуток, экскурсии, выход на природу.



Результаты работы над темой



Написание учащимися исследовательских и проектных работ

Диплом,

1 место

2014г.

Городской

«Физика на кухне»

Столяров Данил

Грамота,

2 место

2015г.

Школьный

«Развивающая книжка самоделка- лучший подарок для сестрёнки»

Алексеева Валерия


Грамота,

1 место

2015г.

Городской

«Развивающая книжка самоделка- лучший подарок для сестрёнки»

Алексеева Валерия


Участие

2014г.

Школьный,

родительское собрание

Проект «Огурец «Бойскаут» с собственной «грядки»

Идрисова Аделина

Участие

2015г.

Школьный,

в рамках творческой недели начальной школы

Проект «Мой питомец»

Тарасов Руслан

Участие

2015г.

Школьный,

в рамках творческой недели начальной школы

Проект «Как приучить кошку кушать по звонку»

Сергеева Ангелина

Участие

2015г.

Школьный,

в рамках творческой недели начальной школы

Проект «Мой питомец в аквариуме»

Антонов Владислав

Участие

2015г.

Муниципальный

конкурс детских проектов

Проект «Спортивный стадион для программы «Разговор о правильном питании»

Нигматуллин Тимур

Участие

2016г.

Научно-практическая конференция

Школьный уровень

«Изобразительные возможности гуаши»

Бугаева Софья

Грамота

1 место

Межрайонная научно-практическая конференция «Траектория успеха»


«Изобразительные возможности гуаши»

Бугаева Софья

Сертификат

2016 г

Конкурс проектов

«Как пьют растения?»

Антонов Владислав

Грамота

1 место

«Загадки оригами»

Мамонтова Ксения

Грамота

2 место

«Папье-маше»

Кайшев Максим

Грамота

3 место

2016г.

Городской

Проект «Пишем кулинарную книгу»

Хохрякова Елизавета,

Лучинкина Ксения

Сертификат участника





Мои награды

Литература

  1. Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли.- М: Просвещение, 2010.

  2. Горячев А.В., Иглина Н.И. Всё узнаю, всё смогу. Методическое пособие.-М: Балсс, 2010.

  3. Новикова Е.Б. Проектная деятельность как способ организации учебно-воспитательной работы. \\Управление начальной школой,-2010, №3.

  4. Савенков А.И. Одарённый ребёнок в массовой школе.- М: Сентябрь, 2001.

  5. Савенков А.И. Содержание и организация исследовательского обучения младших школьников.-М: 2004.

  6. Сизова Р.И., Селимова Р.Ф. Учусь создавать проект. Методическое пособие.-М: РОСТ, 2011.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Статьи
Просмотров32
Номер материала ДБ-154726
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх