Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыРабота в группах по теме "А.С.Пушкин "Евгений Онегин" (9 класс)

Работа в группах по теме "А.С.Пушкин "Евгений Онегин" (9 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

А.С.Пушкин. «Евгений Онегин». РЛ 9класс

Работа в группах

Задание 1.

Рассказать о жизни Онегина до шестнадцати лет. Кто влиял на формирование его характера в детстве, с кем он общался (гл.1, стр.3)?



Задание 2.

Рассказать о жизни Онегина с 16 до 24 лет (гл.1, стр.4-17,21,22,27,28,35,37). Чем были заполнены его дни? Что организует жизнь Онегина? (Подсказка: брегет-карманные часы с боем; изготовлены в мастерской французского мастера А.Л.Бреге; 1747-1823.) с чем сам герой ассоциирует свою жизнь(I,47)? Как оценивает автор образ жизни своего героя?



Задание 3.

Когда автор подружился с Онегиным, в какой период его жизни? Имел ли Онегин основания для того, чтобы испытывать неудовлетворённость жизнью (расскажите о его материальном положении)? Что его тяготило в этой жизни? Как автор характеризует своего героя?



Задание 4.

Как относятся к Онегину в светском обществе, как воспринимают его местные помещики (I,45; II,4; VIII,7)?


Задание 5.

Как относится к своему герою автор (I,48; VI,35,43; VIII,32,36,38,41)?


Задание 6.

Сравните, как проводит своё время Онегин, живя в Петербурге и живя в деревне (I,12; II,14; VI,9,35; I,10,11 и IV,11; I,7 и VIII,38)?



Задание 7.

Кто воспитывал Татьяну? Расскажите о её жизни до встречи с Онегиным (II,25-29). Что повлияло на формирование характера Татьяны? Каким можно назвать тип личности Татьяны?

СПРАВКА.

ИНТРОВЕРТИВНЫЙ (от лат. Внутрь + поворачиваю, обращаю) - обращённый внутрь, психологическая характеристика личности, направленной на внутренний мир мыслей, переживаний, самоуглублённой.

ЭКСТРАВЕРТИВНЫЙ (от лат. Сверх, вне + поворачиваю, обращаю) – обращённый вовне, психологическая характеристика личности, направленной на внешний мир и деятельность в нём, отличающейся преобладающим интересом к внешним объектам.



Задание 8.

Сравните поведение влюблённой Татьяны (III,22-25) и «кокеток записных». Какие черты характера проявились у Татьяны в этот период?

СПРАВКА.

ЛЮБОВЬ – интимное и глубокое чувство, устремлённость на другую личность. У Платона – побудительная сила духовного восхождения.



Задание 9.

Какой поступок в жизни Татьяны ярче всего характеризует её, свидетельствует о её нравственной высоте? Почему Татьяна, любя Онегина, расстаётся с ним?


Задание 10.

Перечитайте строфы 21,35,36,37,54 первой главы и скажите, как ведёт себя Онегин в театре, как отзывается об актрисах, как он чувствует себя на бале, как относится к женщинам и природе?



Задание 11.

Перечитайте строфы 45-48 первой главы. Как относится автор к своему приятелю Онегину, что подчёркивает в отношениях с ним?

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.