Инфоурок Информатика Другие методич. материалыРабота в Microsoft Excel. Создание электронного журнала.

Работа в Microsoft Excel. Создание электронного журнала.

Скачать материал
библиотека
материалов

Создание школьного журнала.

  1. В программе Microsoft Excel создать следующие листы:

  • Общий

  • Математика

  • Физика

  • Химия

  • Русский язык

  • Английский язык



  1. На листе «Общий» в 1-ой строке озаглавить ячейки следующим образом:

  • Фамилия

  • Имя

  • Дата рождения

  • Возраст

  • Дата зачисления в школу

  • Срок учебы в школе

  • Математика

  • Физика

  • Химия

  • Русский язык

  • Английский язык

  • Средний балл по гуманитарным предметам

  • Средний балл по предметам естествознания

  • Средний балл



  1. Заполнить десятью записями столбцы

, Фамилия, Имя, Дата рождения, Дата зачисления в школу

Дата рождения и дата зачисления - в формате дд.мм.гггг

Колонки Возраст и Срок учебы в школе должны автоматически высчитываться с помощью функции РАЗНДАТ относительно текущей даты.

(!) Функция СЕГОДНЯ () – возвращает текущую дату

(!) Функция РАЗНДАТ(дата1;дата2;”y”) – возвращает в годах разницу между датой1 и датой2

  1. Перенести колонки с данными №, Фамилия, Имя на оставшиеся листы.

(!) Копирование должно быть ссылкой с листа Общий, т.е. при изменении на листе Общий, данные будут меняться на всех листах.



  1. Затем на предметных листах, в первой строке после имени добавьте 7 дат (формат даты 01 марта). Последнюю ячейку озаглавить «Итог».





  1. Заполнить журналы оценками.

(!) Оценки ставятся от 1 до 5, также используется буква «Н» для отсутствующих, а также возможно некоторое количество пустых клеток.



  1. Используя функцию СРЕДНЕЕ в колонке «Итог» рассчитать среднюю оценку по каждому предмету.



  1. Округлить получившиеся значения до десятых.



  1. Путем копирования ссылки вывести итоговые оценки по всем предметам на лист «Общий»



  1. Рассчитать значения в колонках «Средний балл по гуманитарным предметам» (русский и английский языки) и «Средний балл по предметам естествознания» (математика, физика и химия).



  1. Рассчитать средний балл каждого ученика по всем предметам и записать его в колонку «Средний балл».



  1. Создать на листе Общий еще одну колонку и назвать ее Переведен на следующий год.



  1. Если средний балл ученика «3» и выше, то в колонке Переведен на следующий год напротив фамилии данного ученика должна появляться надпись «Переведен», иначе «Оставлен на второй год».

(!) Для выполнения данного задания используйте функцию ЕСЛИ (см. презентацию 16-18 слайды)

  1. Создать дополнительный лист Успеваемость и поместить его вторым по счету среди листов.



  1. Пользуясь функцией СЧЕТЕСЛИ (см. презентацию 20 слайд) вывести количество Отличников, Хорошистов, Троечников и Двоечников.

Отличником считается ученик, средняя оценка которого «5», Хорошист - «4» и т.д.

(!) Учитывать, что оценки, полученные на листе Общий округлены по правилам округления.



Если выполнены все вышеприведенные пункты, то оценка за работу – «4».

Для получения «5» необходимо выполнить следующие 2 пункта.



  1. В п.13. Если средний балл ученика «3» и выше и у него НЕТ ДВОЕК В ЧЕТВЕРТИ НИ ПО ОДНОМУ ИЗ ПРЕДМЕТОВ, то в колонке Переведен на следующий год напротив фамилии данного ученика должна появляться надпись «Переведен», иначе «Оставлен на второй год».



  1. Создать дополнительный лист Стипендия и поместить его третьим по счету среди листов.



  1. Вывести на этот лист список класса и добавить колонку Стипендия.



Если у ученика

  • стоят пятерки в колонках «Средний балл по гуманитарным предметам» и «Средний балл по предметам естествознания», то стипендия 1000 руб.;

  • 500 руб. - если пятерка либо по «Гуманитарным предметам», либо по «Предметам естествознания»;

  • 300 руб. – если он закончил без троек;

  • 0 руб. – в остальных случаях.

(!) Для выполнения данного задания используйте функцию ЕСЛИ (см. презентацию 16-18 слайды)

  1. Создать дополнительный лист Посещаемость и также вывести на этот лист список класса и добавить колонку Кол-во пропущенных уроков.



  1. Напротив каждого ученика вывести общее число пропущенных уроков по всем предметам.

(!) Пропущенные уроке на листах предметов отмечаются маленькой буквой «н» (без кавычек).





4

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Что-бы показать более-менее реальное применение экселя в жизни, можно с учениками создать "Электронный журнал", в котором они создадут небольшой класс по нескольким предметам, выставят оценки и "н" воображаемым ученикам и определят, кому какая стипендия полагается за старания, а кого лучше отправить на олимпиаду.


Создание электронного журнала.

  1. В программе Microsoft Excel создать следующие листы:
  2. · Общий

    · Математика

    · Физика

    · Химия

    · Русский язык

    · Английский язык


  3. На листе «Общий» в 1-ой строке озаглавить ячейки следующим образом:
  4. · №

    · Фамилия

    · Имя

    · Дата рождения

    · Возраст

    · Дата зачисления в школу

    · Срок учебы в школе

    · Математика

    · Физика

    · Химия

    · Русский язык

    · Английский язык

    · Средний балл по гуманитарным предметам

    · Средний балл по предметам естествознания

    · Средний балл


  5. Придумать 10 учеников и записать их в таблицу.
  6. №, Фамилия, Имя, Дата рождения, Дата зачисления в школу

    Дата рождения и дата зачисления - в формате дд.мм.гггг

    Колонки Возраст и Срок учебы в школе должны автоматически высчитываться с помощью функции РАЗНДАТ относительно текущей даты.

    (!) Функция СЕГОДНЯ () – возвращает текущую дату

    (!) Функция РАЗНДАТ(дата1;дата2;”y”) – возвращает в годах разницу между датой1 и датой2

  7. Перенести колонки с данными №, Фамилия, Имя на оставшиеся листы.
  8. (!) Копирование должно быть ссылкой с листа Общий, т.е. при изменении на листе Общий, данные будут меняться на всех листах.
  9. Затем на предметных листах, в первой строке после имени добавьте 7 дат (формат даты 01 марта).
  10. Последнюю ячейку озаглавить «Итог».
  11. Заполнить журналы оценками.
  12. (!) Оценки ставятся от 1 до 5, также используется буква «Н» для отсутствующих, а также возможно некоторое количество пустых клеток.
  13. Используя функцию СРЕДНЕЕ в колонке «Итог» рассчитать среднюю оценку по каждому предмету.
  14. Округлить получившиеся значения до десятых.
  15. Путем копирования ссылки вывести итоговые оценки по всем предметам на лист «Общий»
  16. Рассчитать значения в колонках «Средний балл по гуманитарным предметам» (русский и английский языки) и «Средний балл по предметам естествознания» (математика, физика и химия).
  17. Рассчитать средний балл каждого ученика по всем предметам и записать его в колонку «Средний балл».
  18. Создать на листе Общий еще одну колонку и назвать ее Переведен на следующий год.
  19. Если средний балл ученика «3» и выше, то в колонке Переведен на следующий год напротив фамилии данного ученика должна появляться надпись «Переведен», иначе «Оставлен на второй год».
  20. Создать дополнительный лист Успеваемость и поместить его вторым по счету среди листов.
  21. Пользуясь функцией СЧЕТЕСЛИ вывести количество Отличников, Хорошистов, Троечников и Двоечников.
  22. Отличником считается ученик, средняя оценка которого «5», Хорошист - «4» и т.д.

(!) Учитывать, что оценки, полученные на листе Общий округлены по правилам округления.

  1. Создать дополнительный лист Стипендия и поместить его третьим по счету среди листов.
  2. Вывести на этот лист список класса и добавить колонку Стипендия.
  3. Если у ученика
  • · стоят пятерки в колонках «Средний балл по гуманитарным предметам» и «Средний балл по предметам естествознания», то стипендия 1000 руб.;

    · 500 руб. - если пятерка либо по «Гуманитарным предметам», либо по «Предметам естествознания»;

    · 300 руб. – если он закончил без троек;

    · 0 руб. – в остальных случаях.

    (!) Для выполнения данного задания используйте функцию ЕСЛИ (см. презентацию 16-18 слайды)

    1. Создать дополнительный лист Посещаемость и также вывести на этот лист список класса и добавить колонку Кол-во пропущенных уроков.

    2. Напротив каждого ученика вывести общее число пропущенных уроков по всем предметам.

    (!) Пропущенные уроке на листах предметов отмечаются маленькой буквой «н» (без кавычек).

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.