Инфоурок Классному руководителю КонспектыРабота классного руководителя во внеурочное время. Мероприятие "Пришла Коляда - отворяй ворота!"

Работа классного руководителя во внеурочное время. Мероприятие "Пришла Коляда - отворяй ворота!"

Скачать материал

Пришла Коляда – отворяй ворота!

 

Действующие лица:

1.       Ведущая,

2.       Солоха,

3.       Черт,

4.       Коляда

Комната Солохи: стол, на столе стоит свеча, пироги, возле стола 2 стула, сундук. Комната (изба) огорожена плетнем, на плетне висят банки и кувшин.

Ведущая: - Пришел Новый год!

Заходи народ, солнышко встречать,

Мороз прогонять!

- Добрый вечер, люди добрые! С праздником вас, с Рождеством Христовым! С Рождеством прошедшим, Святками наступившими, да наступившим Крещением! Вы не забыли поздравить друг друга.? Не расстраивайтесь, сейчас мы это исправим. Итак, все хором говорим громко:

- С Рождеством, со Святками, с Крещением! После чего громко хлопаем в ладоши! Три – четыре:

Дети хором повторяют слова: - С Рождеством, со Святками, с Крещением ! И громко хлопаем в ладоши.

Ведущая: - В Святки всегда люди много смеялись, пели, играли, веселились. Я тоже предлагаю сегодня вам на нашем празднике погадать и поиграть! Ко мне  выходят дети, отгадавшие загадки:

1.       – Как называется этот предмет мебели? (Сундук)

2.       – Что такое вертеп? (Пещера, где родился Иисус Христос)

3.       – Кто такие вертепщики? (Это люди показывающие вертепный спектакль, рассказываюший историю рождения Христа.)

4.       – Кто такие ряженые? (Это люди в масках зверей)

5.       – Что  такое Коляда? (Это старинный русский рождественский обряд)

Проводится  любая народная игра, можно провести, например «Горшок каши». Каждый вышедший к ведущей человек, выбирает себе пару и выводит с собой  «на круг».

Ведущая: - Здорово, что вы так много знаете о Рождестве!  Верно, что сразу после Рождества Христова начинаются Святочные дни и продолжались они до самого Крещения, которое на Руси празднуется 19 января.

Появляется Солоха, она несет в руках миску, ставит ее на сол и зажигает свечу. Садится на стул и начинает смотреть в кастрюлю, разглядывая дно миски. Слышится крик Солохи, из-под столя выскакивает Черт и садится за стол.

Солоха: - Ух, ты, Чертяка, напугал меня, ты давно сидишь здесь?

Черт: - Да уж, наскучило даже. Ты где так долго пропадала?

Солоха: - Да дела, видишь ли, не спрашивай! Лучше расскажи, чем занимался сегодня, напугал кого или нет?

Черт: - Ой Солоха, мороз то какой на улице, все копытца себе обморозил.

Солоха: - Да, мороз-то крепкий нынче, но неужели ряженые так на улице и не появились?

Черт: - Вся молодежь на улице. Ходят, песни поют, колядуют. Хотел запутать-заблудить одних, туч напустил, туманище да морозище, а потомкак заору, а они (с  обидой в голосе) хохочут, да еще и за хвост  меня схватили.

Солоха: - Да,молодежь у нас нынче современная, невоспитанная, хоть в избу не пускай!

Черт: - ой, Солоха, вон коляда к твоей избе идет. (Прячется паод стол).

Коляда: - Овсень, овсень – ходи по всем,

Открывай двери, подымай с постенли!

Открывай окно, запускай Рождество!

Зови гулять, зови колядовать, Бога прославлять!

Все колядовщики:

- Пошла коляда, чуть попозже Рождества,

И накануне Рождества из ворот в ворота.

Посреди двора остановимся, остановимся да поклонимся.

Стучат в дом.

Солоха: - Что стучите, что кричите?

Коляда: - Солоха, выходи ке нам, поговорить надобно!

Солоха не выыходит, коляда стучит.

Солоха недовольным голосом: - Иду, иду. Рапссказывайте, чего вам?

Коляда: Ходили – бродили, до тебя доблудили.

Полетел соколок через тетушкин дворок,

Обронил сапожок. Дай, Солоха, пирожок, а не дашь пирожок,

Дай,  хотя бы,  пятачок.

Солоха: - Да,нету, деточки, нету, милые.

Уж стара я стала, прибирать все стала: пирожок на полок, пятачок- в сундучок!

Коляда: - Да ты что, Сорлоха, какая ты у нас старая? Ты посмотри на себя, ты у нас – красавица, молодая,  задорная, да веселая.  Пусти хотя бы в избу попеть да поплясать.

Солоха:  (Возмущенно) - Чего захотели, пустить их в избу!

Коляда: - Пусти, пусти!

Солоха: (немного подумалас) - - А чего дадите?

Коляда: - А чего хотите?

Солоха: (Оживилась) – А ну, считайте, да пальцы загибайте:

Дров возок, да пшеницы мешок,

Мёду туесок, да сала кусок.

Хлеба пол-пуда, да гороху блюдо,

Варенья склянку, да сметаны банку!

А еще пятачок!

Коляда: - Ой, Солоха, дорогая, да нам за год и столько не собрать!

Солоха: - Тогда в избу не пущу. (Уходит)

Коляда: - Хорошо, сейчас не пустишь, потом сама зазывать к себе будешь. А ну, наро, помоги нам Солоху из избы выманить!

Колядовщики проводят игру «Жмурки», приглашая всех желающих. Потом уходят.

Ведущая: - Да, не сладко, наверное, сейчас Солохе одной дома сидеть, коляда наша просто так это дело не оставит. Ну, камк говорится, поживем – увидим.

- А чем это солоха наша занимается, кажется, она гадает!

Солоха расскладывает карты на столе, а черт крутится вокруг нее.

Солоха: - Эх, картишки-господа, разлетайтесь кто-куда! Правду всю вы мне скажите, ничего не утаите! – Угомонись, нечистый, не мешай! (кричит Солоха на черта). Черт что-то начинает шеплать Солохе на ухо, солоха смеется, черт убегает.

Ведущая: -А тем временем на улице мороз крепчает, коляду подгоняет. Хоть и зол месяц декабрь, наступил месяц январь, но верит народ: Пришла Коляда, придет и зиме поворот! Солнце на лето поворачивается, дни прибывают! А коляда, добрая невидимая богиня!

В зале слышен шум.

Появляются колядовщики с большим мешком, подходят к дому Солохи, кричат:

Коляда: - Эй, солоха, выходи, на мешок погляди!

Солоха удивляется: Ой, ребята, милые, неужели это мне подарок?

Коляда: - Да, мы тут додили – колядовали, да в мешок все «поклали», что есть в мешке – забирай себе!

Солоха: - Заходите в избу и мешок с собой заносите!

Помогает тащить мешок

Коляда: - Коляда-моляда, везде поспевай, С Новым годом поздравляй!

Мешок ставят на середину, он начинает шевелиться. Солоха вскрикивает и убегает мешок за ней бежит.

Солоха: - Рассаживайтесь все по лавкам, отблагодарю всех, всем погадаю. Кто первый?

Солоха начинает гадать  первому колядовщику по плетню(забору):

- Бедный, богатый, вдовец, молодец.

Достает из сундука пучок солом, кладет на стол и накрывает платком. Колядовщики вытягивают по соломинке. Солоха объясняет:

Солоха: - Длинная соломинка – к удачному году, короткая – к неурожаю, зеленая – к свадьбе, чернеая – быть одиноким. Ну, Коляда, теперь меня потешь!

Колядовщики пляшут «Русского», приглашая в круг желающих!

Коляда: - Пойдем мы, Солоха, по другим дворам колядовать. А, ты,  собирайся с нами.

Солоха: - - Я погадаю теперь всем присутствующим здесь детям.

 Берет корзинку, накрывает ее платком. Идет по залу, дети берут из корзинки попавшуюся им вещицу, солоха – поясняет:

- Ключик – новоселье, сердечко- любовь, колечко – к свадьбе, пуговка – обнова, соска, пустышка – пополнение в семье, цветок – красота, обояние, конфета – сладкая жизнь, копейка – денежный год, крючок – удачная рыбалка или охота, ручка – к хорошей учебе, булочка – ситный год, рубль – к премии, деньгам, фигурка собаки – новый друг, бусы – памятный подарок, лист бумаги – успехи, хвоинка или елочка – отпуст, каникулы, отдых на природе и т.д.

Ведущая: - вот так раньше колядовали, колядуют и сейчас, колядуйте и вы. Одним словом – Настали Святки. Запевай колядки!

Игровая программа для  ребят проводится вместе с колядовщиками и Солохой. Играют в русские народные игры(любые).

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Работа классного руководителя во внеурочное время. Мероприятие "Пришла Коляда - отворяй ворота!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Мир, в котором сегодня живет человек, заставляет людей искать четкие ориентиры, преодолевать разноречивость многих представлений и знаний, образующихся в результате потока информации. В поисках цельности человек обращает свой взор к истории, стремится осмыслить себя в сложных связях не только  с настоящим, но и с прошлым. Здесь внимание его устремляется на все, что рождает ощущение непреходящих ценностей. Именно к таким ценностям относит он нестареющее, никогда не утрачивающее своей привлекательности художественное мышление своих предков. Не случайно сегодня выходит изрядное количество  материалов по народному творчеству. Народное творчество воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Основанное на глубоких традициях, народное творчество входит в глушь, благотворно влияет на формирование человека будущего. Это ли не важно, это ли не интересно для ребенка?

 

В.А.Сухомлинский писал, что «ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках, в сказке и игре, в собственном творчестве, в стремлении делать добро людям. Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка».

 

 


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 882 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2015 578
    • DOCX 17.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Авилова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Авилова Татьяна Николаевна
    Авилова Татьяна Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15211
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 250 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 247 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе