Представление опыта работы
учителя начальных классов
МБОУ СОШ №8 с углубленным изучением
отдельных предметов г.Кстово
Зудиловой Светланы Александровны
по теме «Социальный проект» на областном семинаре «Эффективность использования информационно – коммуникативных технологий при организации внеурочных занятий в условиях новых стандартов»
На занятиях кружка «Интел. Путь к успеху» дети получают знания и умения, необходимые для того, чтобы работать и быть успешным в 21 веке.
Дети выполняют задания, используя различные технологии и навыки критического мышления, затрагивающие жизнь местного сообщества
Обучение компьютерной грамотности осуществляется через систему практических занятий. Грамотность в области информационных технологий подразумевает способность использовать компьютер для общения, решения проблем, сбора, организации и обмена информацией.
Ребята учатся:
- рисовать и создавать иллюстрации (графика),
- печатать (работа с текстом),
- решать математические задачи (электронные таблицы),
- создавать презентации (мультимедиа).
- использовать компьютер для поиска информации в Интернете.
Корпорация Интел в сотрудничестве с Институтом компьютерных технологий проводит различные конкурсы. Ежегодно на базе НИРО проводится конкурс социальных проектов. Проекты, которые выполняют учащиеся в рамках программы, ориентированы на нужды и проблемы местного сообщества – школы, микрорайона, города и направлены на активное вовлечение детей в жизнь своего сообщества, поиск путей его развития и совершенствования. Дважды команда ребят становилась лауреатами данного конкурса. Нами были представлены социальные проекты «Школьный коридор» (2008 г.), «Наш КЛАССНЫЙ классный кабинет»(2009 г.) В 2009 г. ребята приняли активное участие во Всероссийском конкурсе логотипов программы «Интел. Путь к успеху» и снова стали лауреатами.
Итоговой работой в кружке является презентация проекта. В 2011 году учащимися 2 «А» класса был представлен проект «Подари радость детям». Мы стали победителями регионального Интернет - конкурса социальных проектов по программе Intel «Путь к успеху».
Хочу поделиться опытом работы над данным проектом.
Необходимо знать, что в итоговом проекте должны присутствовать: все 4 технологии, которые изучались в рамках кружка; не более 12 слайдов; сотрудничество; критическое мышление.
Работа над проектом начинается с обсуждения плана проекта.
Ставится проблема (наиболее актуальная для сообщества, в котором находятся дети).
На слайдах видно, что проблема для ребят актуальна. Это они доказывают подбором пословиц о чтении книг.
Далее возникает вопрос: что мы сделаем для решения проблемы? Возникает идея. Дети предлагают несколько путей её решения. После обсуждения и анализа всех решений предлагается наиболее оптимальный.
Затем дети обсуждают план работы над проектом. Договариваются, за что будет отвечать каждый член в группе. Распределяют роли – обязанности (чем будет заниматься каждый человек в рамках создания большой презентации). Работа должна отражать творческие мысли. Она должна отличаться оригинальностью.
При работе над проектом каждый член группы начинает выполнять своё задание. Дети собирают сведения о структуре книги, проводят опрос ровесников, продумывают, какие материалы нужны для работы. Обдумывают, в какой программе будут работать.
После самостоятельного выполнения своего задания, дети собираются в группу и объединяют части презентации в единое целое. При этом обязательно договариваются о едином оформлении слайдов (похожий шрифт, заливка и другие визуальные элементы). Проверив выполненную работу, сохраняют её. Ребята могут внести любые изменения в оформление.
После завершения презентации, дети практикуются в её представлении от начала до конца. Участие в презентации проекта принимает каждый член группы.
Заключительным этапом является презентация проекта другим группам, а также всем желающим представителям местного сообщества (родителям, учителям, администрации).
Созданный детьми проект «Подари радость детям», был полностью реализован. Книги, выполненные своими руками, были переданы в группу продлённого дня. Радость детишкам была подарена.
На занятиях кружка ребята учатся с интересом, создают свои первые маленькие шедевры и одновременно учатся сотрудничать, слушать и слышать друг друга, договариваться, брать на себя ответственность за успех общего дела.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представление опыта работы
учителя начальных классов
МБОУ СОШ №8 с углубленным изучением
отдельных предметов г.Кстово
Зудиловой Светланы Александровны
по теме «Социальный проект» на областном семинаре «Эффективность использования информационно – коммуникативных технологий при организации внеурочных занятий в условиях новых стандартов»
На занятиях кружка «Интел. Путь к успеху» дети получают знания и умения, необходимые для того, чтобы работать и быть успешным в 21 веке.
Дети выполняют задания, используя различные технологии и навыки критического мышления, затрагивающие жизнь местного сообщества
Обучение компьютерной грамотности осуществляется через систему практических занятий. Грамотность в области информационных технологий подразумевает способность использовать компьютер для общения, решения проблем, сбора, организации и обмена информацией.
Ребята учатся:
- рисовать и создавать иллюстрации (графика),
- печатать (работа с текстом),
- решать математические задачи (электронные таблицы),
- создавать презентации (мультимедиа).
- использовать компьютер для поиска информации в Интернете.
Корпорация Интел в сотрудничестве с Институтом компьютерных технологий проводит различные конкурсы. Ежегодно на базе НИРО проводится конкурс социальных проектов. Проекты, которые выполняют учащиеся в рамках программы, ориентированы на нужды и проблемы местного сообщества – школы, микрорайона, города и направлены на активное вовлечение детей в жизнь своего сообщества, поиск путей его развития и совершенствования. Дважды команда ребят становилась лауреатами данного конкурса. Нами были представлены социальные проекты «Школьный коридор» (2008 г.), «Наш КЛАССНЫЙ классный кабинет»(2009 г.) В 2009 г. ребята приняли активное участие во Всероссийском конкурсе логотипов программы «Интел. Путь к успеху» и снова стали лауреатами.
Итоговой работой в кружке является презентация проекта. В 2011 году учащимися 2 «А» класса был представлен проект «Подари радость детям». Мы стали победителями регионального Интернет - конкурса социальных проектов по программе Intel «Путь к успеху».
Хочу поделиться опытом работы над данным проектом.
Необходимо знать, что в итоговом проекте должны присутствовать: все 4 технологии, которые изучались в рамках кружка; не более 12 слайдов; сотрудничество; критическое мышление.
Работа над проектом начинается с обсуждения плана проекта.
Ставится проблема (наиболее актуальная для сообщества, в котором находятся дети).
На слайдах видно, что проблема для ребят актуальна. Это они доказывают подбором пословиц о чтении книг.
Далее возникает вопрос: что мы сделаем для решения проблемы? Возникает идея. Дети предлагают несколько путей её решения. После обсуждения и анализа всех решений предлагается наиболее оптимальный.
Затем дети обсуждают план работы над проектом. Договариваются, за что будет отвечать каждый член в группе. Распределяют роли – обязанности (чем будет заниматься каждый человек в рамках создания большой презентации). Работа должна отражать творческие мысли. Она должна отличаться оригинальностью.
При работе над проектом каждый член группы начинает выполнять своё задание. Дети собирают сведения о структуре книги, проводят опрос ровесников, продумывают, какие материалы нужны для работы. Обдумывают, в какой программе будут работать.
После самостоятельного выполнения своего задания, дети собираются в группу и объединяют части презентации в единое целое. При этом обязательно договариваются о едином оформлении слайдов (похожий шрифт, заливка и другие визуальные элементы). Проверив выполненную работу, сохраняют её. Ребята могут внести любые изменения в оформление.
После завершения презентации, дети практикуются в её представлении от начала до конца. Участие в презентации проекта принимает каждый член группы.
Заключительным этапом является презентация проекта другим группам, а также всем желающим представителям местного сообщества (родителям, учителям, администрации).
Созданный детьми проект «Подари радость детям», был полностью реализован. Книги, выполненные своими руками, были переданы в группу продлённого дня. Радость детишкам была подарена.
На занятиях кружка ребята учатся с интересом, создают свои первые маленькие шедевры и одновременно учатся сотрудничать, слушать и слышать друг друга, договариваться, брать на себя ответственность за успех общего дела.
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зудилова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.