Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Работа с текстом "Горе от ума"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Работа с текстом "Горе от ума"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Горе от ума.docx

библиотека
материалов

9 класс

«Горе от ума»


РАБОТА С ТЕКСТОМ


  1. Смешенье каких языков господствовало в Москве времен Грибоедова? Французскаого с нижегородским)

  2. Куда Чацкий мог пойти ради Софьи, как на обед? (в огонь)

  3. Что страшит и держит в узде «охотников поподличать»? (боязнь быть смешным)

  4. У кого «не по летам и чин завидный»? (у Скалозуба)

  5. Чья дверь отперта «для званых и незваных, особенно из иностранных»? (Фамусова)

  6. Какие два качества Молчалин считает своими талантами? (умеренность и аккуратность)

  7. Кого везде ругают, а всюду принимают? (Загорецкого)

  8. «Прошедшего житья подлейшие черты». Какую эпоху охарактеризовал Чацкий? (времена Екатерины II)

  9. С чем сравнивает воспоминания Чацкий? (с острым ножом)

  10. Кого Чацкий назвал «созвездием маневров и мазурки?» (Скалозуба)


КТО ТАК ХАРАКТЕРИЗУЕТ СЕБЯ?


  1. Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца. (Фамусов)

  2. Обычай мой таков: подписано, так с плеч долой. (Фамусов)

  3. Чуть свет – уж на ногах! И я у ваших ног. (Чацкий)

  4. Что за комиссия, создатель, быть взрослой дочери отцом! (Фамусов)

  5. Счастливые часов не наблюдают. (Софья)

  6. Шумим, братец, шумим! (Репетилов)

  7. Ученостью меня не обморочишь. (Скалозуб)

  8. Мечтанья с глаз долой – и спала пелена. (Чацкий)


КТО О КОМ СКАЗАЛ И ПО КАКОМУ ПОВОДУ?


  1. И грянул вдруг как с облаков. (Фамусов о Чацком)

  2. Не поздоровится от этаких похвал. (Чацкий, когда говорил, что Загорецкий – мастер услужить)

  3. Над старостью смеяться грех. (Хлестова, решив, что Чацкий смеется над ней, а не над Загорецким)

  4. Хоть честный человек, хоть нет, для нас ровнехонько, про всех готов обед. (Фамусов – о московском гостеприимстве)

  5. Мне весело, когда смешных встречаю, а чаще с ними я скучаю. (Чацкий, когда Софья обвиняла его в презрении ко всем людям)

  6. Верь болтуну! Услышит вздор и тот час повторяет. (Г.Д., когда услышал от Г.Н. о сумашествии Чацкого)

  7. Ох! Глухота большой порок. (Графиня-бабушка о князе)

  8. Ну вот! Великая беда, что выпьет лишнее мужчина! (Фамусов, когда судили , с чего сошел с ума Чацкий)

  9. Ученье – вот чума, ученость – вот причина… (Фамусов – просвещении)

  10. На свете разные бывают приключенья. (Хлестова о «сумасшествии « Чацкого)

  11. Как плетья волосы, так и умы коротки. (Чацкий, когда ругал подражательство)

  12. И золотой мешок, и метит в генералы. (Лиза – о Скалозубе)

  13. Кто беден, тот тебе не пара. (Фамусов – Софье)

  14. Шутить он и горазд, ведь нынче кто не шутит. (Лиза о Скалозубе)

  15. Нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок? (Фамусов - Молчалину)

  16. Вот то-то невзначай, за вами примечай. (Фамусов – Лизе)

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данная  работа помогает проверить учащихся на знание текста. Такой вид работы делится на несколько разделов:

1. Работа с текстом.

2. Кто так характеризует себя?

3. Кто о ком сказал и по какому поводу?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Общая информация

Номер материала: 157190

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>