Работаем по программе "Перспективная начальная школа" /русский язык/

                                     Календарно-тематическое планирование по учебному предмету "Русский язык", 3 класс

Тема (раздел) /  (кол-во часов)	№ урока	Дата урока		Тема урока	Реализация НРЭО	Формы текущего контроля
		п/п	п/ф
Орфография 1час	1.			Что такое орфограмма? Повторение изученных орфограмм		ТСР[1] №1 Упр.1
Развитие речи 1 час	2.			Р/р  Для чего нужна речь?		Уч-к[2] ч.2: с.6-8
Орфография. Фонетика .Лексикография. Состав слова Повторение знакомых орфограмм. 7 часов	3.			Что такое орфограмма? Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением; правописание парных звонких–глухих согласных в корне и на конце слова;	С[3] 27, №5 (а)	ТСР №1 Упр.3
	4.			Что такое орфограмма? Правописание предлогов со словами; непроизносимый согласный в корне; Ь после шипящих.	с. 5, №2	ТСР №1 Упр.5
	5.			Что такое орфограмма? Разделительные ъ и ь .Правописание  суффиксов -ЧИК- и -ОК-		ТСР №1 Упр.6
	6.			Что такое орфограмма? Сложные слова.	с.14, № 2	ТСР №1 Упр.10
	7.			Проверочная работа по теме «Повторение пройденного».		Проверочная работа Уч-к .[4] ч.1 стр 20-22
	8.			Что такое орфограмма?		Словарный диктант
Развитие речи 1 час	9.			Р/р Какие бывают предложения?	С17, № 5(а)	Уч-к ч.2 Стр 8-10
	10.			Входной диктант		См. Приложение
Морфология. Состав слова. Лексикография Части речи. Имя существительное 3 часа	11.			Работа над ошибками. Части речи. Имя существительное.	с.18, №1	ТСР №1 Упр.12
	12.			Одушевленные и неодушевленные  имена существительные.	с.19, №2	ТСР №1 Упр.13
	13.			Словообразование существительного. Существительное как член предложения.		ТСР №1 Упр.14
Развитие речи 1 час	14.			Р/р Какие бывают предложения?	С19, №3(а)	Уч-к ч.2 Стр 11-14
Морфология. Состав слова. Лексикография. Части речи. Имя прилагательное. 2 часа	15.			Части речи. Имя прилагательное.		ТСР №1  Упр.15
	16.			Имя прилагательное.  Правописание орфограмм в именах прилагательных	С37,№2	ТСР №1 Упр.16
Морфология. Состав слова. Лексикография Части речи. Глагол 3 часа	17.			Части речи. Глагол. Начальная форма глагола.		ТСР №1 Упр.19
	18.			Глагол. Словообразование им. существительного от глаголов и прилагательных		ТСР №1 Упр.20
Развитие речи 1 час	19.			Р/р Текст, тема текста и основная мысль		Уч-к ч..2 с.14
	20.			Глагол. Правописание Ъ в глаголах с приставкой		ТСР №1 Упр.22
Лексика. Синтаксис Многозначность слова .Прямое и переносное значение слов. 2 часа	21.			Многозначные слова. Работа со словарями.		ТСР №1 Упр.24
	22.			Многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Работа со словарями.		Словарный диктант
Морфология. Синтаксис. Развитие речи Части речи. Местоимение. 3 часа	23.			Части речи. Местоимение		ТСР №1 Упр.30
	24.			Р/р   Работа по картине К.Моне «Прогулка». Устное сочинение		Уч-к. ч2: с.17-20
	25.			Местоимение. Различение личных местоимений в тексте		ТСР №1 Упр.33
Морфология. Состав слова. Лексикография. Орфография. Предлоги и приставки 1 час	26.			Предлоги и приставки		Самостоятельная работа ТСР №1 Упр.35
Синтаксис. Морфология. Научные названия главных членов предложения. 1 час	27.			Главные члены предложения- подлежащее и сказуемое. Различение частей речи и членов предложения.		ТСР №1 Упр.37
Лексика Синонимы 1 час	28.			Синонимы.		ТСР №1 Упр.39
Развитие речи 1 час	29.			Р/р Сравнительный анализ двух живописных произведений с разными темами, но сходными переживаниями.		Уч-к. ч.2: с.20-23
Морфология. Синтаксис. Изменение существительного по числам и падежам. 4 часов. .	30.			Изменение существительного по числам		ТСР №1 Упр.40
	31.			Изменение имен существительных по падежам		ТСР №1 Упр.41
	32.			Изменение имен существительных по падежам. Способы определения падежей.		ТСР №1 Упр.42
	33.			Работа над ошибками..Падежи имен существительных.  Именительный падеж.		ТСР №1 Упр.43
Развитие речи 1 час	34.			Р/р Деление текста на части.   Составление плана.	С35, №1 (а)	Уч-к. ч.2: с.24-25
Морфология. Синтаксис. Различение падежей 1 час	35.			Родительный падеж		ТСР №1 Упр.46
	36.			Итоговый диктант за 1  четверть.		Диктант См. Приложение
	37.			Проверочная работа		Н.М Лаврова  «Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 3 класс». - М.: «Академкнига/Учебник», 2015, с.152.
Морфология. Синтаксис. Различение падежей 2 часа	38.			Работа над ошибками. Распознавание им. существительного в форме родительного падежа с предлогом и без него.		ТСР №1 Упр.46
	39.			Дательный падеж.		Самостоятельная работа ТСР №1 Упр.49,50
Развитие речи 1 час	40.			Р/р  Порядок абзацев в тексте.		Уч-к ч.2:  с.26-25
Морфология. Синтаксис. Различение падежей 4 часа	41.			Дательный падеж. Распознавание им. существительного в форме дательного   падежа		ТСР №1 Упр.50
	42.			Винительный падеж		ТСР №1 Упр.55
	43.			Винительный падеж. Распознавание им. существительного в форме винительного  падежа.	с.26,№4	ТСР №1 Упр.56
	44.			Винительный падеж		ТСР №1 Упр.57 Словарный диктант
Развитие речи 1 час	45.			Р/р. Письменное изложение « Новый голосок»		Уч-к. ч.2: с.32-34
Морфология. Синтаксис. 4 часа	46.			Творительный падеж		ТСР №1 Упр.58
	47.			Распознавание им. существительных в форме творительного падежа		ТСР №1 Упр.59
	48.			Предложный падеж.		ТСР №1 Упр.62
	49.			Распознавание им. существительных в форме предложного падежа		ТСР №1 Упр.64
Развитие речи 1 час	50.			Р/р Азбука вежливости. Как писать письмо.		Уч-к. ч.2: с.34-39
Лексика Антонимы 2 часа	51.			Антонимы		ТСР №1 Упр.66
	52.			Антонимы. Развитие умения подбирать антонимы.		Самостоятельная работа ТСР №1 Упр.68
Развитие речи 1 час	53.			Р/р Особенности построения текста-повествования.		Уч-к. ч.2: с.40-42
Морфология. Синтаксис. Различение падежей 3 часа	54.			Различение падежей		ТСР №1 Упр.69
	55.			Различение падежей		Самостоятельная работа ТСР №1 Упр.75,76
	56.			Предварительная итоговая комплексная работа		Р.Г. Чуракова, Н.М. Лаврова  «Итоговая комплексная работа» 3 класс - Москва «Академкнига/Учебник», 2016 г, с.5.
Лексика Устойчивые выражения 1 час	57.			Устойчивые выражения. Работа со словарями		ТСР №1 Упр.78
Морфология. Склонения имен существительных 2 часа	58.			Склонения имен существительных		ТСР №1 Упр.80 Словарный диктант
	59.			Распределение им. существительных по трем типам склонения		ТСР №1 Упр.81
Развитие речи 1 час	60.			Р/р Сочинение по наблюдениям с использованием повествования		Уч-к ч.2: с.42-45
Морфология. Склонения имен существительных 2 часа	61.			Имена существительные I склонения		ТСР №1 Упр.83
	62.			Имена существительные II склонения		ТСР №1 Упр.86
	63.			Имена существительные III склонения	с.24, №2	ТСР №1 Упр.89
Состав слова. Орфография. Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова 1 час	64.			Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова		ТСР №1 Упр.92
Развитие речи 1 час	65.			Р/р Работа  картине В. Серова «Портрет Мики Морозовой»		Уч-к.ч.2: с.46-48
Состав слова. Орфография. 1 час	66..			Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова		ТСР №1 Упр.97
Развитие речи 1 час	67.			Р/р Учимся писать сочинение		Уч-к.ч.2: с.59, 60
Морфология. Орфография Различение склонений имён существительных Правописание падежных окончаний 2 часа	68.			.Различение склонений имён существительных	с.23, №1	ТСР №1 Упр.99
	69.			Правописание падежных окончаний		ТСР №1 Упр.100
Развитие речи 1 час	70.			Р/р Текст- описание		Уч-к.ч.2: с.49-51
Морфология. Орфография Правописание падежных окончаний 2 часа	71.			Правописание падежных окончаний. Различение склонений имён существительных		ТСР №1 Упр.101 Словарный диктант
	72.			Правописание падежных окончаний.	с.25, №3	ТСР №1 Упр.102
	73.			Итоговый диктант за I полугодие.		Диктант См. Приложение
	74.			Проверочная работа.		Н.М Лаврова  «Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 3 класс». - М.: «Академкнига/Учебник», 2015, с.176.
Морфология. Орфография 1 час	75.			Работа над ошибками. Различение склонений имён существительных		ТСР №1 Упр.103
Развитие речи 1 час	76.			Р/р  Работа по картине К. Моне « Лондон. Парламент»		Уч-к ,ч.2: с.52-54
Синтаксис. Морфология. Второстепенные члены предложения.  Обстоятельства. Дополнения. 4 часа	77.			Работа над ошибками. Второстепенные члены предложения.  Обстоятельства.		ТСР №1 Упр.103
	78.			Проверочная работа в тестовой форме. Второстепенные члены предложения. Дополнения.		Тест См. Приложение ТСР №1 Упр.104
	79.			Второстепенные члены предложения.  Роль дополнений в предложении		ТСР №1 Упр.110
	80.			Второстепенные члены предложения		ТСР №1 Упр.103
Развитие речи 1 час	81.			Р/р Типы текстов: описание и повествование		Уч-к.ч.2: с.54-63
Фонетика. Орфография. Орфоэпия. Правописание безударных падежных  окончаний существительных в единственном числе 3 часа	82.			Правописание безударных падежных  окончаний существительных в единственном числе		ТСР №2 Упр.4
	83. .			Правописание безударных падежных  окончаний существительных в единственном числе		ТСР №2 Упр.6
	84.			Правописание безударных падежных  окончаний существительных в единственном числе	С. 28 №6	ТСР №2 Упр.9
Фонетика. Орфография 1 час	85.			Формирование умения правильно писать слова с приставками на з- и с-		ТСР №2 Упр.12
Развитие речи 1 час	86.			Р/р Изложение « Кошка и ёж.»		Уч-к. ч.2: с.63-68
Фонетика. Орфография Правописание приставок. 3 часа	87.			Правописание приставок.		ТСР №2 Упр.14
	88.			Правописание приставок.		ТСР №2                 Упр.17                Словарный диктант
	89.			Правописание Ъ после приставок, оканчивающихся на букву согласного перед буквами Е, Ё, Ю, Я		ТСР №2 Упр.15
Фонетика. Состав слова. Орфография. Безударные окончания существительных в единственном числе. 1ч	90.			Безударные окончания существительных в единственном числе.		ТСР №2 Упр.19
Развитие речи 1 час	91.			Р/р Составление рассказа по рисунку		Уч-к.ч.2: с.68-70
Фонетика. Состав слова. Орфография. 2ч	92.			Отработка алгоритма по определению безударных падежных окончаний существительных.		ТСР №2 Упр.19
	93.			Безударные окончания существительных в единственном числе.		ТСР №2 Упр.20
Лексика 1час	94.			Значения слов. Работа со словарями	С27 №5 (в)	ТСР №2 Упр.22
Фонетика. Состав слова. Орфография. 1ч	95.			Безударные окончания существительных в единственном числе		Самостоятельная работа ТСР №2 Упр.19
Развитие речи 1 час	96.			Р/р Азбука вежливости. Просьба, благодарность.		Уч-к.ч.2: с.72-73
Фонетика. Состав слова. Орфография. Безударные окончания существительных I ,II III склонения в единственном числе. 4 ч	97.			Безударные окончания существительных I и II склонения в единственном числе.		ТСР №2 Упр.25
	98.			Окончания существительных I и II склонения.	с.27, №5	ТСР №2 Упр.28
	99.			Слова с удвоенной  буквой согласного, пришедшие из других языков.		ТСР №2 Упр.29
	100.			Окончания существительных III склонения.	с. 27, №6	ТСР №2 Упр.31
Развитие речи 1 час	101.			Р/р Научный текст		Уч-к. ч.2: с.76-79
Фонетика Состав слова. Орфография. Слова с удвоенной  буквой согласного, пришедшие из других языков. 6 часов	102.			Работа над ошибками. Слова с удвоенной  буквой согласного, пришедшие из других языков.		ТСР №2 Упр.33
	103.			Написание букв О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.		ТСР №2 Упр.34
	104.			Написание букв О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.		ТСР №2 Упр.35
	105.			Правописание букв О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.		ТСР №2 Упр.36
	106.			Родственные слова разных частей речи.	С 58, №2 (г)	ТСР №2 Упр.37
	107.			Слова с удвоенной  буквой согласного, пришедшие из других языков.		ТСР №2 Упр.38 Словарный диктант
Морфология. Орфография. Окончания существительных во множественном числе в И.п. 2 часа	108.			Окончания существительных во множественном числе в И.п.		ТСР №2 Упр.40
	109.			Окончания существительных во множественном числе в И.п.		ТСР №2 Упр.39
Развитие речи 1 час	110.			Р/р Научный текст		Уч-к. ч.2: с.84-88
Морфология. Орфография. Состав слова. Окончания существительных во множественном числе в .Р.п. Написание существительных с суффиксом  - ИЩ - 4 часа	111.			Окончания существительных во мн. числе в Р.п.		ТСР №2 Упр.41
	112.			Окончания существительных во мн. числе в Р.п.		ТСР №2 Упр.44
	113.			Написание существительных с суффиксом  -ИЩ-		ТСР №2 Упр.45
	114.			Написание существительных с суффиксом  -ИЩ-		ТСР №2 Упр.46
Развитие речи 1 час	115.			Р/р Работа по картине И. Шишкина «Дубовая роща»		Уч-к. ч.2: с.88-89
Морфология. Орфография. Состав слова Окончания существительных во множественном  числе в разных падежах. 3часа	116.			Окончания существительных во множественном  числе в разных падежах.		Самостоятельная работа ТСР №2 Упр.51,.53
	117.			Окончания существительных во множественном  числе в разных падежах..		ТСР №2 Упр.54 Словарный диктант
	118.			Существительные с суффиксом  -ОК-		ТСР №2 Упр.58
Развитие речи 1 час	119.			Р/р Изложение « В деревне»		Уч-к. ч.2: с.94-96
Морфология. Орфография. Состав слова 2часа	120.			Написание суффикса  -ОК- после шипящих		ТСР №2 Упр.58
	121.			Работа над ошибками. Обобщение знаний  об имени существительном.	с.30, №1	ТСР №2 Упр.60
Морфология. 1 час	122.			Имя прилагательное.	С 38, №3	ТСР №2 Упр.61
Развитие речи 1 час	123.			Р/р Работа по картине К. Коровина « Портрет Татьяны Любатович»		Уч-к., ч.2: с.96-97
Морфология. Орфография. Синтаксис. Изменение прилагательных по родам и числам и падежам. 2 часа	124.			Изменение прилагательных по родам и числам.	с.35, №1(б)	Самостоятельная работа ТСР №2 Упр.62
	125.			Изменение прилагательных по падежам.		ТСР №2 Упр.64
	126.			Итоговый диктант за III четверть		Н.М Лаврова  «Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов 3 класс». - М.: Академкнига/Учебник, 2015, с.50.
	127.			Проверочная работа		Н.М Лаврова  «Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 3 класс». - М.: «Академкнига/Учебник», 2015, с.200.
Морфология. Орфография. Синтаксис. 2 часа	128.			Работа над ошибками Окончания прилагательных мужского и среднего рода в И.п. и В.п.		ТСР №2 Упр.63
	129.			Проверочная работа в тестовой форме. Окончания прилагательных мужского и среднего рода в Р.п. и В.п.		См. Приложение
Развитие речи 1 час	130.			Р/р Азбука вежливости. Как правильно говорить по телефону.		Уч-к.ч.2: с.98-102
Морфология. Орфография. Синтаксис. Падежные окончания прилагательных 2 часа	131.			Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода	С 43, 35(а,б)	ТСР №2 Упр.69
	132.			Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода	с.42, № 4	ТСР №2 Упр.70,71
Состав слова. Орфография 1 час	133.			Чередование звуков в корне слова, видимое на письме. Е и О – беглые гласные звуки.		ТСР №2 Упр.79
Развитие речи 1 час	134.			Р/р Текст-описание и повествование		Уч-к. ч.2: с.103-104
Состав слова. Орфография 1 час	135.			Чередование звуков в суффиксах слов, видимое на письме. Е и О – беглые гласные звуки.		ТСР №2 Упр.80
Морфология. Орфография. Склонение прилагательных во мн. .числе. Падежные окончания. 3 часов	136.			Склонение прилагательных во множественном числе.		ТСР №2 Упр.82
	137.			Окончания прилагательных во множественном числе в И.п. и В.п.		ТСР №2 Упр.83
	138.			Окончания прилагательных во множественном числе в Р.п., В.п., П.п.		ТСР №2 Упр.85,86
Развитие речи 1 час	139.			Р/р Сочиняем басню по картине Готфрида Минда «Кошка в клетке».		Уч-к. ч.2: с.104-110)
Морфология. Орфография. 1 час	140.			Окончания прилагательных во множественном числе в Д.п., Т.п.	С 41, №2(а)	ТСР №2 Упр.88,89
	141.			Итоговая комплексная работа		Р.Г. Чуракова, Н.М. Лаврова  «Итоговая комплексная работа» 3 класс - Москва «Академкнига/Учебник», 2016 г, с.37
Морфология. Синтаксис. Прилагательное. Второстепенные члены предложения. 1 ч	142.			Роль прилагательных в предложении. Определения.	с.48, №3	ТСР №2 Упр.87
Орфография 1 час	143.			Слова с удвоенной  буквой согласного .		ТСР №2 Упр.91 Словарный диктант
Развитие речи 1 час	144.			Р/р Изложение « Как папа бросил мяч под автомобиль».		Уч-к. ч.2: с.110-116
Морфология. Орфография. Состав слова. Глагол. Начальная форма глагола. 4 часа	145.			Глагол. Начальная форма глагола.	с.56, №1	ТСР №2 Упр.90
	146.			Написание частицы - ся		ТСР №2 Упр.92
	147.			Написание Ь перед частицей - ся		ТСР №2 Упр.82
	148.			Суффиксы  глагола: -а-,   -е-,   -и-,   -о-,  -у-,  -я-	С 57, №2(б, в)	ТСР №2 Упр.93
	149.			Итоговый диктант за год		Н.М Лаврова  «Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 3 класс». - М.: «Академкнига/Учебник», 2015, с.66.
	150.			Проверочная работа		Н.М Лаврова  «Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 3 класс». - М.: «Академкнига/Учебник», 2015, с.219
Морфология. Синтаксис. Глагол. Времена глагола 4 часа	151.			Работа над ошибками. Времена глагола. Прошедшее время глагола.		ТСР №2 Упр.94
	152.			Проверочная работа в тестовой форме. Настоящее время глагола.		Тестовая работа См .Приложения ТСР №2 Упр.97
	153.			Будущее время глагола.	с.51, №2	ТСР №2 Упр.99
	154.			Обобщение: времена глагола		ТСР №2 Упр.100
Развитие речи 1 час	155.			Р/р Письменное изложение «»Умная птичка»		Уч-к.ч.2: с.118-120
Морфология. Синтаксис. Орфография. 3 часа	156.			Обобщение: времена глагола; изменение по лицам и родам.	С 63, №1 (а)	ТСР №2 Упр.102
	157.			Написание Ь после шипящих во всех формах глагола.		ТСР №2 Упр.103 Словарный диктант
	158.			Обобщение знаний о глаголе.	С53, №5(б, в)	ТСР №2 Упр.104
Развитие речи 1 час	159.			Р/р Работа по картине Дитца «Охота на редис».		Уч-к. ч.2: с.120-121
	160.			Проверочная работа		Н.М Лаврова  «Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 3 класс». - М.: «Академкнига/Учебник», 2015, с.239
Морфология. Орфография. Синтаксис. Повторение пройденного 3 часа	161.			Повторение пройденного.  Имя существительное		ТСР №2 Упр.105
	162.			Повторение пройденного.  Имя. прилагательное.	с.40, №1
	163.			Повторение пройденного.. Глагол.	С 66, №2 ( а.б)
Развитие речи 1 час	164.			Р/р Работа по картине Огюста Ренуара « Девочка с лейкой».		Уч-к. ч.2: с.122-123
Морфология. Орфография. Синтаксис. Повторение пройденного 6 часов	165.			Повторение пройденного. Главные и второстепенные члены предложения.	С68,№2 (г)
	166.			Повторение пройденного. Повторение  изученных орфограмм	С 31, №3(а)
	167.			Резервный урок
	168.			Резервный урок
	169.			Резервный урок
	170.			Резервный урок

---

[1] Т.А Байкова   «Русский язык: Тетрадь для самостоятельной работы. В 2 частях: 3 класс». –   М.: «Академкнига/Учебник», 2015.

[2] Н.А Чуракова « Русский язык: 3 класс:  Учебник:  2 часть».– М.: «Академкнига/Учебник», 2012.

[3] М.В Стрекалова « Русский язык.: Рабочая тетрадь для 3-4 кл.» – Челябинск: «Взгляд»

[4] Н.А Чуракова « Русский язык: 3 класс:  Учебник:  1 часть».– М.: «Академкнига/Учебник», 2012.

Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование к рабочей программе по учебному предмету «Русский язык» разработанной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учётом ООП НОО «МАОУ лицей г. Челябинска», примерной рабочей программы учебного предмета, авторской программы «Русский язык» М.Л. Каленчук, Н.А.Чуракова. О.В.Малаховская, Т.А. Байкова, Н.М.Лаврова, учебно-методического комплекса образовательной программы «Перспективная начальная школа», методических рекомендаций ЧИППКРО «Об организации образовательной деятельности в начальном общем образовании в 2016-2017 учебном году» (приложение к письму Министерства образования и науки Челябинской области от 17.06.16 №03-02/5361).