Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Раб.программа по дисциплине: Процессы и оборудование отрасли

Раб.программа по дисциплине: Процессы и оборудование отрасли

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Донецкий электрометаллургический техникум»






СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ


Зам. директора по УР ГПОУ «ДЭМТ» Директор ГПОУ «ДЭМТ»


_______________ Михненко Р.Н. ______________ Караван И.А.

«29» августа 2016 г. «30» августа 2016 г.











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


*ОП 16 Процессы и оборудование отрасли



по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
















2016


Программа учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) , утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от 25 августа 2015 г. № 425, зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № 430 от 01 сентября 2015 года).





Организация-разработчик: Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий электрометаллургический техникум»




Разработчик:

Мовчан Л.Ф.., специалист высшей категории, преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла


Рецензенты:

1. Письменная И.А., специалист высшей категории, преподаватель специальных дисциплин, ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»

2. Заика В.И., к.т.н., специалист высшей категории, преподаватель специальных дисциплин ГПОУ «Донецкий электрометаллургический техникум»


Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

цикловой комиссией металлургических дисциплин

протокол № 1 от «26» августа 2016 г.

Председатель ЦК__________ Гурковская В.В.


Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________



СОДЕРЖАНИЕ

стр

  1. Паспорт рабочей программы (с пояснительной запиской)

4

  1. Структура и содержание учебной дисциплины

7

  1. Условия реализации программы учебной дисциплины

17

  1. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

19


















1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

*ОП 16 Процессы и оборудование отрасли

    1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины Процессы и оборудование отрасли является частью программы підготовки специалистов среднего звена в соответствии с ГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) , входящая в состав укрупненной группы специальности по направлению подготовки 15.00.00 Машиностроение .

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

Учебная дисциплина «Процессы и оборудование отрасли» относится к вариативной части профессионального учебного цикла ППССЗ.

Междисциплинарные связи :

Обеспечивающие :«Математика»,«Электротехника»,

«Материаловедение».

Обеспечиваемые:дисциплины профессиональных модулей, выполнение курсового и дипломного проектирования.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

составлять схемы технологического процесса получения металлопродукции;

определять основные операции и параметры металлургических процессов в которых используется контроль и автоматизация процессов;



В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

печи, которые применяются в черной металлургии ;

шихтовые материалы доменного сталеплавильного производств и подготовку их в плавке;

технологические процессы получения чугуна, стали, проката и конструкции оборудования, которые используются для этих процессов ;

сортамент основных видов металлопродукции;

принципы автоматического управления процессами производства чугуна, стали, проката.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:

  • организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2.);

  • принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3.);

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4.);

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5.);

  • работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6.);

  • самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8.);

  • ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9.).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК),

включающих в себя способность:

  • выполнять работы по эксплуатации систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса (ПК3.1.);

  • контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации (ПК 3.2.);



1.4. Количество часов, отведенное на освоение программы учебной дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 103часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 69 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 34 часов.


















  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

103

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

69

в том числе:


лабораторные занятия (не предусмотрено)

-

практические занятия

12

семинарские занятия

4

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

34

в том числе:


самостоятельная работа над индивидуальным проектом (не предусмотрено)

-

Систематическая проработка теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и нормативно - технической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

-

Подготовка рефератов и сообщений

-

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета















2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Процессы и оборудование отрасли

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельные работы обучающихся

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Основы металлургической теплотехники

9





Тема 1.1

Металлургическое топливо

Содержание учебного материала

5


1. Значение металлургии в народном хозяйстве страны. Перспективы развития металлургии. Необходимость кардинального повышения технического уровня черной металлургии, улучшения качества металло-продукции, необходимость комплексной механизации и автоматизации металлургических процессов.

2.Топливо, состав топлива. Основные теплотехнические характеристики. Характеристика твердого топлива. Технологический процесс производства кокса

Жидкое и газообразное топливо, их достоинства и недостатки.





4







2

Самостоятельная работа студентов:

1


Сообщение на тему «Техника безопасности при работе с металлургическим топливом»



Тема 1.2

Печи, применяемые в черной металлургии

Содержание учебного материала

4


Основные понятия о механике газов и теплопередачи. Движение газов и теплопередачи. Напор: статический, геометрический, скоростной. 1.Нагревательные печи периодического и непрерывного действия. Термические печи : садочные, проходные, протяжные. Печи для скоростного нагрева


2




1

2

3

4


Самостоятельная работа студентов :

2


Печи для скоростного нагрева нагрева, протяжные печи.

2

Раздел 2

Производства чугуна

35


Тема 2.1

Сырые материалы для производства чугуна

Содержание учебного материала

3

1.Состав шихты, назначение составляющих шихты. Общая характеристика железных и марганцевых руд. Флюсы и их роль в доменной плавке. Топливо доменных печей. Кокс как основной вид топлива доменных печей. Характеристика твердого топлива.. Пути экономии кокса. Функции кокса в доменной печи


2


2

Самостоятельная работа студентов;

1


Сообщение на тему «Заменители кокса : пылеугольное топливо, форсованный кокс, газообразное и жидкое топливо.»

Проработка конспекта занятия и учебных изданий.




Тема 2.2

Подготовка руд к плавке.

Содержание учебного материала

6


1.Цель подготовки руд к доменной плавке. Способы подготовки : дробление, измельчение, грохочение ,характеристика используемого оборудования.

Способы обогащения, сущность процессов,применяемое оборудование.

2.Способы окускования руд: агломерация ,производства окатышей, технологический процесс агломерации и окомкования. Основные направления дальнейшего совершенствования подготовки руд к плавке



4






Самостоятельная работа студентов:

2


Проработка конспекта , учебных изданий .Сообщение на тему «Значение качества подготовки железорудного сырья к доменной плавке»




1

2

3

4



Тема 2.3

Конструкция доменной печи и ее вспомогательные устройства

Содержание учебного материала

14


1.Профиль доменной печи, устройство и размеры основных частей доменной печи. Огнеупорная кладка и предъявляемые к ней требования.

Охлаждения доменной печи.

2.Устройство и принцип работы засыпных аппаратов различной конструкции, их сравнительная характеристика
Нагрев дутья и подачи его в печь. Воздухонагреватели , режим работы . Типы воздухонагревателей.

3.Загрузка доменной печи. Рудный двор и его оборудование. Бункерная эстакада . Оборудование для транспортировки шихты в бункера.

Литейный двор и поддоменик . Оборудование литейного двора.

4.Устройство и принцип работы разливочных машин. Очистка доменного газа




8




2

Практические занятия :

4


Практическая работа № 1,2

Экскурсия в доменный цех

Самостоятельная работа студентов:

2

Проработка конспекта , учебных изданий

Составление отчета по практическому занятию.




1

2

3

4


Тема 2.4

Доменный процесс и продукты плавки

Содержание учебного материала

4


1.Сущность доменного процесса. Процессы, происходящие в доменной печи . Горения топлива. Изменения состава, температуры, давления, скорости газа по высоте печи, его влияние на ход доменной плавки.

Восстановление железа и других элементов из оксидов руд.

Пути интенсификации доменной плавки.



2



2


Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : Изменения состава, температуры, давления, скорости газа по высоте печи, его влияние на ход доменной плавки .

Продукты доменной плавки, их характеристика, переработка и использование.

2


Тема 2.5

Работа доменной печи

Содержание учебного материала

6


1.Задувка и нормальная работа печи, управление ходом печи.
Неполадки в работе печи как следствие нарушения установленного режима и качества сырья.

Технико-экономические показатели доменной печи. Пути дальнейшего улучшения технико-экономических показателей работы доменных цехов.


2


2

Семинарское занятие:

2


2.Конструкция доменной печи и ее вспомогательных устройств. Неполадки в работе печи и способы их устранения.

2

Самостоятельная работа студентов:

Подготовка к семинарскому занятию, проработка конспекта лекций и учебных изданий.

2



1

2

3

4

Раздел 3

Прямое получение железа

4


Тема 3.1

Прямое получение железа

Содержание учебного материала

4


Роль и значение прямого получения железа. Производство губчатого железа газообразными восстановителями в толстом слое .


2

Самостоятельная работа студентов:

4


Сообщение на тему : Роль и значение прямого получения железа. Производство губчатого железа газообразными восстановителями в толстом слое .


Раздел 4

Производство стали

32


Тема 4.1

Основы сталеплавильного производства

Содержание учебного материала

4


1.Сущность получения стали. Сырые материалы сталеплавильных процессов. Металлическая и неметаллическая части шихты , их характеристика и предъявляемые к ним требования.

Основные реакции сталеплавильных процессов.


2


2

Самостоятельная работа студентов:

2


Подготовка реферата на тему: «Пути повышения качества стали»

«Рафинирование стали .

Способы раскисления стали, их сущность и назначения.»



1

2

3

4


Тема 4.2

Производство стали в конвертерах

Содержание учебного материала

6


1.Сущность кислородно-конвертерного процесса , устройство и футеровка конвертера. Устройство кислородной фурмы. Технология плавке.

2.Разновидности кислородно-конвертерного процесса. Конвертерный процесс с донной и комбинированной продувкой ,их достоинство и недостатки.



4

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : «Контроль плавки и автоматизация кислородно-конвертерного процесса. »«Технико-экономические показатели производства стали в конвертерах» «Устройство для очистки конвертерных газов»





Тема 4.3

Производство стали в мартеновских печах.

Содержание учебного материала

4


1.Устройство мартеновской печи и принцип ее работы. Тепловая работа и топливо мартеновской печи .Автоматическое управление тепловым режимом мартеновской печи .Двух ванные мартеновские печи.


2


2

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему :«Разновидности мартеновского процесса , их характеристика . »«Особенности технологии мартеновской плавки.»

«Устройство и принцип работы двух ванных печей.»


Тема 4.4

Производство стали в электропечах

Содержание учебного материала

12


1.Сущность процессов выплавки стали в электропечах .Устройство дуговой электро печи. Технология выплавки стали в основной печи.

2.Плавка стали в индукционных печах и ее особенности, устройство индукционных тигельных печей.

3.Современная технология выплавки стали высокого качества. Внепечная обработка стали.





6



2

1

2

3

4


Практические занятия :

4


Практическая работа № 3,4

Экскурсия в электросталеплавильный цех

4

Самостоятельная работа студентов:

2

Сообщение на тему :

Типы дуговых печей в зависимости от способа загрузки и выпуска стали и их сравнительная характеристика

Специальные вид электрометаллургии : электрошлаковый, электро-лучевой и плазменно-дуговой переплав.

2

Тема 4.5

Разливка стали

Содержание учебного материала

6


1Способы разливки стали : сверху и сифоном , их характеристика, применение, эффективность. Непрерывная разливка стали, сущность, достоинство. Типы МНЛЗ, их устройство.


2


2

Семинарское занятие:

2


2.Характеристика способов получения стали, устройство печей, технология выплавки. Определение технико-экономических показателей


Самостоятельная работа студентов:

2

Подготовка к семинарскому занятию. Проработка конспекта лекций по разделу 4 и учебных изданий .

2


1

2

3

4

Раздел 5

Основы прокатного производства

20


Тема 5.1

Основы обработки металлов давления

Содержание учебного материала

6


1.Горячая и холодная обработка металлов давления, их влияние на структуру и свойство металлов. Понятие о наклепе и рекристаллизации .

Сущность процесса прокатки , виды прокатки. Схема действия сил при прокатки. Условия захвата метала валками.



4



2

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : Основные способы обработки металлов давлением.

Понятие об упругой и пластической деформации. Влияние различных факторов на пластичность металлов .


Тема 5.2

Нагрев металла

Содержание учебного материала

4


1.Нагрев металла перед прокаткой, его значение .Температурный интервал нагрева. Режим нагрева.

2

2

Самостоятельная работа студентов:

2


Проработка конспекта лекций по разделу 5 и учебных изданий .


Тема 5.3

Основное и вспомогательное оборудование прокатных станов

Содержание учебного материала

4


1.Главная линия прокатных станов. Классификация прокатных станов . Прокатные валки, их конструкция ,материал для изготовления .

2


Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему: сортамент проката. Вспомогательные оборудование прокатных станов : транспортное ,режущее, правильные машины, моталки и разматыватели, их характеристика и назначение.




1

2

3

4

Тема 5.4

Технология прокатки

Содержание учебного материала

6


1.Общая схема технологического процесса горячей и холодной прокатки.

Производство блюмов, слябов , заготовок .

Производство сортового и листового проката .


2


2

Практические занятия :

2


Практическая работа № 5

Экскурсия в прокатный цех.


Самостоятельная работа студентов:

2

Подготовка к контрольной работе по разделам 1-6



Контрольная работа

2

3

Дифференцированный зачет

1


Всего

103












3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Типовых узлов и средств автоматизации»

Оборудование учебного кабинета:

    • посадочные места по количеству обучающихся;

    • рабочее место преподавателя;

    • методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям;

    • методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы;

    • задания для контрольных работ.

Технические средства обучения:

  • Мультимедийное оборудование (компьютер, проектор)


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники :

  1. Линчевский Б. В., Соболевский А. Л., Кальменев AA, «Металлургия чёрных металлов»: Учебник для техникумов -

  2. есть изд., перераб. и доп. М.: Металлургия, 1999, 336 с.

  3. Воскобойников В.Г., Кудрин В.А., Якушев А.М. «Общая металлургия»: Учебник для вузов - четвёртый издание перераб. И доп. М.: Металлургия, 1985, 480 с.

  4. Чернега Д.Ф., Готвянський Ю.Я. «Основи металургійного виробництва металів і сплавів» підручник для студентів вузів- K.: Вища школа, 2006, 503 с.






Дополнительные источники :

  1. Челноков Н.М., Адамович HA «Технология горячей обработки материалов»: Учебник для техникумов. М .: Высшая школа, 1981 г., 296 с.

  2. Полтавец В.В. «Доменное производство»: Учебник для техникумов - второй изд., Перераб и доп. М.: Металлургия, 1981,416 с.

  3. Строганов А.И., Рысс М. А. «Производство стали и ферросплавов »: Учебник для техникумов - второй изд., перераб. и доп. М.: Металлургия, 1979, 497 с.

  4. Кривандин В. А., Филимонов Ю. П. «Теория и конструкция металлургических печей »: Учебник для техникумов -

  5. е изд., перераб. и доп. Т. 1. М.: Металлургия, 1986, 479 с.



Интернет – ресурсы:

1  http://www.dmz.com.ua/ - Официальный сайт Донецкого металлургического завода

2. http: // www. demz - ua. com / - Официальный сайт Донецкого электрометаллургического завода

3. http: // donntu. edu. иа - Официальный сайт Донецкого национального технического университета















4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Студенты знают:

технологический процесс получения агломерата и окатышей, автоматизацию этих процессов и их влияние на технико-экономических показателей работы доменных печей;

устройство доменной печи и ее вспомогательных устройств

-совершенствование методов управления процессом выплавки чугуна ;

устройство печей и технологию выплавки стали в мартеновских печах, кислородных конверторах , в электродуговых печах, их сравнительную характеристику технико-экономических показателей и эко логичности;

устройство нагревательных печей непрерывного и периодического действия

оборудование и технологию проката.


Умеют:

- сложить схемы технологического процесса получения чугуна, стали, проката.

- определить основные операции и параметры металлургических процессов, где используется контроль и автоматизация процесса;

Входной контроль в форме:

- тестирования по основополагающим

понятиям дисциплины.

Текущий контроль в форме:

- устного и письменного опроса;

- самостоятельной работы;

- решения ситуационных задач;

- тестирования по темам;

- решение проблемных производственных ситуаций;

Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета

Оценка:

- результативности работы обучающегося

при выполнении заданий на учебных

занятиях и самостоятельной работы..


7

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров19
Номер материала ДБ-179064
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх