843935
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыРационал сандар 6 сынып

Рационал сандар 6 сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сабақ тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану тарауын қайталауға арналған жаттығулар.

Сабақ мақсаттары:


  1. Білімділік: Теріс сандарды қосу, таңбалары әр түрлі екі санды қосу, рационал сандарды азайту, координаталық кесіндідегі түзудің ұзындығын табу, рационал сандарды көбейту және бөлу тақырыптарын қайталуға берілген есептерді шығарту арқылы оқушыларды алған білімдерін тексеру.


  1. Дамытушылық: Есептер шығарта отырып оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін,есте сақтау, зейін қою, еркін сөйлеу қабілеттерін, өз ойын анық жеткізу, сондай-ақ есту, көру, жазу дағдыларын дамыта отырып, сабаққа белсенділіктерін және пәнге қызығушылықтарын арттыру.


  1. Тәрбиелік: Оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, ұқыптылыққа, шапшандыққа, мақсатқа жете білуге, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.


Сабақ түрі: Аралас сабақ


Сабақта қолданылған әдіс- тәсілдер: жұптық жұмыстар, тест, жеке оқушымен жүмыс


Сабақ көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайдтар, тест тапсырмалары,

электронды оқулық

Сабақтың ұраны: Оқусыз білім жоқ,

Білімсіз күнің жоқ

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

а)Сынып тазалығы, оқушыларды түгендеу

ә)Оқушылардың назарын сабаққа аудару

б Сабақтың мақсатымен таныстыру

2. Үй тапсырмасын тексеру

1.Қандай сандар рационал сандар жиынын құрайды?

2.Екі теріс санның қосындысы қалай табылады?

3.Таңбалары әр түрлі сандарды қосу ережесін тұжырымдаңдар.

4.Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі қалай табылады?

5.Таңбалары әр түрлі сандарды көбейту ережесі.

6.Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең?








Таңбалар ережесі.

hello_html_m661717df.gif



«Топтастыру стратегиясы»



Натурал сандар


hello_html_5789e2f7.gif

Оң сандар

Қарама-қарсы сандар


hello_html_2db9a80c.gifhello_html_61edb417.gifhello_html_64328d6c.gif



hello_html_781855f6.gif

Бүтін сандар

Теріс сандар

hello_html_5b01ca0e.gif

hello_html_m2df47aa7.gif



Рационал сандар



Сөзжұмбақ.


hello_html_3e385da0.png



1. «-» таңбасымен жазылған сандар қандай сандар деп аталады?

2.Картадағы кескін ұзындығының оған сйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасын қалай атаймыз?

3.Екі қатынастың теңдігі не деп аталады?

4.Екі радиуске тең шама?

5.Абсолюттік шаманы тағы қалай атауға болады?

6. Бірден бастап шексіз кете беретін сандар жиыны?

7.14+(-8) неге тең?

8.Кез келеген санды қандай санға бөлуге болмайды?


  1. Дамыту кезеңі.

«Білімің – ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс)


667 Амаладарды орындаңдар:

1. -8*(-4)-15=17 3.17+(-8)*(-3) =41 5.9*(-2)-7=-25

2. -45:(-5)-12=-3 4.13+27:(-9) 6.12:(-4)+5=2



671 Бірлік кесіндісі 1см болатын координаталық түзуде А және В нүктелерін белгілеңдер. Мұндағы:

1.А(-6); В(2); 2. А(-3); В(3); 3. А(-1); В(3);

а) АВ кесіндісінің ұзындығын табыңдар;

ә) АВ кесіндісін тең екі бөлікке бөлетін С нүктесін тауып, оны координатасын жазыңдар.



673 Гаусс әдісін пайдаланып есептеңдер:

  1. -1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11= -12*5-6 =-60-6 = -66

  2. 1*(-2)+2*(-2)+3*(-2)+4*(-2)+5*(-2)+6*(-2) = -14*3=-42

  3. 6:(-3)+9:(-3)+12:(-3)+15:(-3)+18:(-3)+21:(-3)= -9*3=-27


675 Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, өрнекті қосынды түрінде жазыңдар.

  1. -2,5*(3х+2) =-7,5х-5

  2. -1,2*(х+3) =-1,2х-3,6

  3. -1,7*(-х+3) =1,7х-5,1

  4. 9,3*(-2+3х) =-18,6+27,9

  5. 1,5*(3у+4) =4,5у+6


  1. «Сергіту сәті»


  1. «Кім жылдам» ойыны

Логикалық сұрақтар:

1.Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал егер 2 аяғымен тұрса, оның салмағы қанша (3 кг)

2.Көкпар жарысы өтуде. 3 пар ат 60 км шауып өтсе, әр ат неше км-ден шабады. (60 км)



3. Бұтақта 50 қияр бар. Бір бұтақта 5 қиярдан өсіп тұр. Екі бұтақта қанша қияр өсіп тұр. (Бұтақта қияр өспейді)

4. Кірпілер алмаға таласып жатыр. Оларға көмектесуге тиін келді. Тиін әр кірпіге бір алмадан берсе, бір алма артылып қалады. Ал әр кірпіге екі алмадан берсе, екі алма жетпей қалады. Неше кірпі бар? Неше алма бар?

(3 кірпі бар. 4 алма бар).

5. 1 қатарда 8 тас, аралары 2 см - ден, 2 – ші қатарда 15 тас, аралары 1 см - ден.Қай қатар ұзынырақ?
(бірдей)

6. Күшіктер мен үйректер балапандарында 7 бас пен 20 аяқ бар. Қанша ит күшіктері мен үйрек балапандары бар?

(3 күшік және 4 балапан)

Жұмбақтар:

1.Бүтін сан,бөлшек сандар

Барлығыда бар онда.

Бүл қандай сан айтыңдаршы

Оң, теріс сан бәрі осында. (Рационал сандар)

2.Айқасқан екі таяқ,

Тұрады жоқты сұрап (х)

3.Нәрселерді санағанда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтыңдаршы бұл қандай сан

Жан жағыңа қарамай. (натурал сан)

4. Сұр тырнамыз сабағына
Ұшып келді отыз тырна
Олардан тек он бесі
Дайындалған сабағына
Неше жалқау тырналар
Дайын емес сабаққа?
(15)

5. 11 түйе, бес жылқы.
2 сиыр, бір ешкі
2 қоян, үш түлкі,
Неше болды барлығы
? (24)

6. Математикалық өлең есеп «Торғай нешеу?»
Талдан ұшты көп торғай,
Емес бірақ көп торғай.
Алдында оның бастаушы,
Артында оның қостаушы.
Және тағы қарасақ,
Қайта оны санасақ,
Соңында біреу қап келді,
Алдында төртеу, топ келді,
Үшеуі қатар жарысқан,
Түзіліп үшеу қалыспан.
Ойың жүйрік болса егер,
Торғай нешеу, есепкер (Бес торғай)


6. Таратпамен жұмыс (Тест жұмысы)

1.Қосуды орында:-11,6+(-4,8)

А/15,9 В/ -7,1 С/-16,4 Д/ 7,1

2.Азайтуды орында: -4,7-(-3,1)

А/ -1,6 В/ 7,8 С. 1,6 Д/ -7,8

3.Амалды орында: -5*0,3

А/ -1,5 В/ -0,15 С/ 15 Д/ 1,5

4.Амалды орында: -1,2/(-4)

А/ -3 В/ 0,3 С/ 3 Д/ -0,3

5.Теңдеуді шеш: -5/а=-10

А/ 2 В/ -2 С/ 0,5 Д/ -0,5

6.Қарама –қарсы сандардың қосындысы ... тең:

А/ 0 В) 1 С/ -1 Д/ -2
7. –(-(-(-74))) неге тең

А/ -74; В/ 74; С/ 0 Д/ -47

8.-30; 0,2; -9; -0,8 сандарының қайсысының модулі үлкен?

А/ 0,2; В/ -9; С/-30 Д/-0,

9. -20; 0,4: -7,4 ; -2 сандарының қайсысының модулі кіші?
А/ -20; В/ 0,4; С/ -7,4 Д/ -2


7.Сабақты бекіту.

«Ия,жоқ» ойыны

1.Бүтін сандар, бөлшек сандар (оң және теріс) рационал сандар деп аталады. Ия

2.Қарама-қарсы сандардың қосындысы 1 тең. Жоқ

3.Таңбалары әр түрлі сандарды бөлу үшін:

1) бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек

2)шыққан бөліндінің алдына «+» таңбасын қою керек. Жоқ

4.Таңбалаы бірдей 2 санның көбейтіндісі- теріс сан. Жоқ

5.-28+14+(-14)=-28 тендігі дұрыспа. Ия

6. -5,-4, 0, 25, 99 бүтін сандар жиынын құрайды Ия

  • ЕЖЕЛГІ ЕРЕЖЕЛЕР

  • Менің досымның досы-менің досым (+Х)∙(+Х)=(+Х)

  • Менің дұшпанымның досы-менің дұшпаным (-Х)∙(+Х)=(-Х)

  • Менің досымның дұшпаны-менің дұшпаным (+Х)∙(-Х)=(-Х)

  • Менің дұшпанымның дұшпаны-менің досым (-Х)∙(-Х)=(+Х)



  1. Үйге тапсырма.

668 Есептеңдер

1)3,9:(-1,3)+6 3) 9+5,6*(-0,5) 5) 4,3-8:(-1,6)

2) 6,5:(-5)-8 4) 10+8,4:(-4,2) 6) 9,1-6: (-0,2)


672 Амалдарды орындаңдар

  1. 10-8*1,25 3) -3*(-4,8)-10 5) (1,7-3)*(-1,15)

  2. (1,25+10)*(-3) 4) -3*(4,8-10) 6) (1,7-3)*1,15


  1. Оқушыларды бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.


Общая информация

Номер материала: ДВ-467022

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.