Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / "Рационал сандарға амалдар колдануға есептер шығару"

"Рационал сандарға амалдар колдануға есептер шығару"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
 Рационал сандарға амалдар қолдануға есептер шығару 6 “A” СЫНЫП
Рационал сандарға амалдар қолдану тақырыбын оқушыларға өздігінен меңгерте от...
1 Ұйымдастыру кезеңі (топқа бөлу). 2 Үй тапсырмасын тексеру 3 Миға шабуыл 4...
+ Professional conduct + Workshops + Services + Careers «5» 10-14 балл (85%-...
Үй тапсырмасын тесеру № 638 1) 8 (-3)+(-7)=-24-7=-31 Ц 2)(-2)(-5)-12=10-12=-2...
1. Екі теріс санның қосындысы қалай табылады? 3.Қосудың ауыстырымдылық қасие...
4. Қосудың терімділік қасиетін тұжырымдаңдар 3. Таңбалары әр түрлі екі санны...
7.Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең? Миға шабуыл 8...
Математиалық эстафета І топ -2+6+(-3)+2= ∙ (-15)= -15= :12= ∙(-20)= ІІ топ -5...
 1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 644
1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 646 8,2∙1,5=12,3 бойынша мына өрнекте...
 1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 652
Мына рационал сандардың ішінен : -30; 5; - 1 3; 9; -27; 13; -9; 4; -0,2; 0;...
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
+ Professional conduct + Workshops + Services + Careers «5» 10-14 балл (85%-...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Рационал сандарға амалдар қолдануға есептер шығару 6 “A” СЫНЫП
Описание слайда:

Рационал сандарға амалдар қолдануға есептер шығару 6 “A” СЫНЫП

№ слайда 2 Рационал сандарға амалдар қолдану тақырыбын оқушыларға өздігінен меңгерте от
Описание слайда:

Рационал сандарға амалдар қолдану тақырыбын оқушыларға өздігінен меңгерте отырып, оқушыларды жан-жақты іздендіре білу және білімдерін толықтыру Сабақтың мақсаты Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдыларын қалыптастыру. Өз ойларын еркін айтуға, өз бетімен жұмыс істей білуге, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу. Білімділік Дамытушылық Тәрбиелік

№ слайда 3 1 Ұйымдастыру кезеңі (топқа бөлу). 2 Үй тапсырмасын тексеру 3 Миға шабуыл 4
Описание слайда:

1 Ұйымдастыру кезеңі (топқа бөлу). 2 Үй тапсырмасын тексеру 3 Миға шабуыл 4 Математикалық эстафета. 5 Кітаппен жұмыс. 6 Кім жылдам. 7 Үйге тапсырмаберу 8 Бағалау. Cабақ жоспары

№ слайда 4 + Professional conduct + Workshops + Services + Careers «5» 10-14 балл (85%-
Описание слайда:

+ Professional conduct + Workshops + Services + Careers «5» 10-14 балл (85%- 100%) «4» «3» «2» (70%- 80%) (55%- 65%) (50% ) Бағалау шкаласы Критерий Тапсырма атауы Дискриптор Ұпай саны Үй тапсырмасы Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 А Миға шабуыл Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 А Математикалық эстафета Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 В Кітаппен жұмыс Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 С Шығарма-шылық жұмыс Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 Бағалау критерийі 10-9 ұпай – «5» 8-7 ұпай – «4» 6-5 ұпай – «3» 4-0 ұпай – «2»

№ слайда 5 Үй тапсырмасын тесеру № 638 1) 8 (-3)+(-7)=-24-7=-31 Ц 2)(-2)(-5)-12=10-12=-2
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тесеру № 638 1) 8 (-3)+(-7)=-24-7=-31 Ц 2)(-2)(-5)-12=10-12=-2 А 3)35-(-7) 6=35+42=77 О 4)32:(-4)+5=-8+5=-3 Н 5) 64:(-16)-9=-4-9=-13 Л 6) 17-(-12):4=17-(-3)=20 Р 7) (-21):(-3)-9=7-9=-2 И 8) (-42):6+10=-7+10=3 А 9) 27-(-15):3=27-(-5)=32 С №639 1) (0,6-1)1,5=-0,41,5=-0,6 Д 2) (0,25-1):(-5)=-0,75:(-5)=0,15 А 3) (1,3-0,5)(-3,5)=0,8(-3,5)= -2,8 Р 4) 1,4: (-7)+(-0,8)= -0,2+(-8) = -1 А 5) 3,5 Н ×(-2)+(-8) = -7+ (-8) = -15 20 -2 -31 -2 77 -3 3 -13 32 0,15 -2,8 -0,6 -1 -15

№ слайда 6 1. Екі теріс санның қосындысы қалай табылады? 3.Қосудың ауыстырымдылық қасие
Описание слайда:

1. Екі теріс санның қосындысы қалай табылады? 3.Қосудың ауыстырымдылық қасиетін тұжырымдаңдар. Миға шабуыл 2.Таңбалары әр түрлі сандарды сандарды қосу ережесін тұжырымдаңдар

№ слайда 7 4. Қосудың терімділік қасиетін тұжырымдаңдар 3. Таңбалары әр түрлі екі санны
Описание слайда:

4. Қосудың терімділік қасиетін тұжырымдаңдар 3. Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі қалай табылады? Миға шабуыл 5. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын қалай табады?

№ слайда 8 7.Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең? Миға шабуыл 8
Описание слайда:

7.Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең? Миға шабуыл 8.Таңбалары бірдей сандарды бөлу ережесін тұжырымдаңдар

№ слайда 9 Математиалық эстафета І топ -2+6+(-3)+2= ∙ (-15)= -15= :12= ∙(-20)= ІІ топ -5
Описание слайда:

Математиалық эстафета І топ -2+6+(-3)+2= ∙ (-15)= -15= :12= ∙(-20)= ІІ топ -5+(-2)+5+(-4)+3 = - 47 = :(-2)= (-100)= :(-5)= III топ 8+(-3)+(-1)+(+4)+5+3= ˑ(-52)= :(-15)= ˑ(-20)= -19 = IV топ 19+(-15)+(-15)+(-19)= +15= ˑ4= :(-20)= +(-37)=

№ слайда 10  1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 644
Описание слайда:

1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 644

№ слайда 11 1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 646 8,2∙1,5=12,3 бойынша мына өрнекте
Описание слайда:

1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 646 8,2∙1,5=12,3 бойынша мына өрнектердің мәндерін табыңдар:

№ слайда 12  1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 652
Описание слайда:

1 топ 2 топ 3 топ 4 топ Кітаппен жұмыс 652

№ слайда 13 Мына рационал сандардың ішінен : -30; 5; - 1 3; 9; -27; 13; -9; 4; -0,2; 0;
Описание слайда:

Мына рационал сандардың ішінен : -30; 5; - 1 3; 9; -27; 13; -9; 4; -0,2; 0; 27; -13; 34. 1. Бүтін сандарды; 2. Қарама-қарсы сандарды; 3. Қосуды орындаңдар; 4. Азайтуды орындаңдар; Мына рационал сандардың ішінен : 5; -99; -4,2; 3; -2; 99; 56; -15; -15; 32; 125;-45;-5   1. Натурал сандарды; 2. Бөлшек сандарды; 3. Көбейтуді орындаңдар; 4. Бөлуді орындаңдар; ІІІ топ ІV топ Шығармашылық жұмыс ІІ топ Мына рационал сандардың ішінен : -30; 5; - 1 3; 9; -27; 13; -9; 4; -0,2; 0; 27; -13; 34. 1. Бүтін сандарды; 2. Қарама-қарсы сандарды; 3. Қосуды орындаңдар; 4. Азайтуды орындаңдар; І топ Мына рационал сандардың ішінен : 5; -99; -4,2; 3; -2; 99; 56; -15; -15; 32; 125;-45;-5   1. Натурал сандарды; 2. Бөлшек сандарды; 3. Көбейтуді орындаңдар; 4. Бөлуді орындаңдар;

№ слайда 14 НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
Описание слайда:

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

№ слайда 15 + Professional conduct + Workshops + Services + Careers «5» 10-14 балл (85%-
Описание слайда:

+ Professional conduct + Workshops + Services + Careers «5» 10-14 балл (85%- 100%) «4» «3» «2» (70%- 80%) (55%- 65%) (50% ) Бағалау шкаласы Критерий Тапсырма атауы Дискриптор Ұпай саны Үй тапсырмасы Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 А Миға шабуыл Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 А Математикалық эстафета Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 В Кітаппен жұмыс Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 С Шығарма-шылық жұмыс Шығара алды 2 Жартылай шығарды 1 Шығара алмады 0 Бағалау критерийі 10-9 ұпай – «5» 8-7 ұпай – «4» 6-5 ұпай – «3» 4-0 ұпай – «2»


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДВ-312877
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх