Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Рационал сандарға амалдар қолдану 6 сынып

Рационал сандарға амалдар қолдану 6 сынып


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Каппасова Сандугаш Елтаевна.C:\Users\1\Desktop\ДОКУМЕНТЫ\72 фото\72 irjkf\DSC_0854.JPG

Астана қаласы, № 72 мектеп-лицейінің жоғарғы санатты математика пәнінің мұғалімі,

директордың ғылыми-әдістемелік орынбасары,




Сабақ тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану

Сабақ мақсаты: Рационал сандарда қолданылатын амалдардың әдіс-тәсілдерін меңгеру, есеп шығару барысында тиімді қолдана білу, білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару.

Күтілетін нәтиже: Міндетті деңгейдегі есептерді шығару дағдылары дамиды, теориялық білімдерін практикада қолдану және шығармашылық іскерліктері қалыптасады.

Сабақ түрі: қайталау, практикалық

Сабақта қолданылған әдіс- тәсілдер: Сын тұрғысынан ойлау технологиясы

Сабақ көрнекілігі: слайдтар, тест тапсырмалары,кеспе қағаздары, электронды оқулық

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.(2 мин )

2. Үй тапсырмасын тексеру (5 мин)

3. Қызығушылықты ояту

Проблемалық сұрақ қою:

  • 499 + (– 498) + (– 497) + …+ 497 + 498+ 499 + 500 + 501?

IMG_4198

Шешуі:– 499 + (– 498) + (– 497) + …+ 497 + 498+ 499 + 500 + 501 = 501 + 500 + (– 499 + 499) + (– 498 + 498) + (– 497 + 497) + …+ (– 1 + 1) + 0 = 501 + 500 + 0 = 1001. Тақтада берілген есептерді шығарып, ережелерді қайталату( 3 мин)

4. «Миға шабуыл» Кім жылдам? Тізбектес тапсырмаларын шығару, тексеру ( топпен жұмыс) (5 мин) IMG_4202

5. Мағынаны тану Ойлы болсаң озып көр. Оқулықпен жұмыс (жеке жұмыс).Тақтада БИС технологиясындағы ұяшықтар арқылы қай оқушы қандай деңгейді тапсырманы орындағанын қадағалап тексеру керек. № 492, № 502 (ауызша) А тобы № 506, № 509 (1) В тобы № 515 (3,4) С тобы (15 мин)

6. Сергіту сәті. Оқушылар қабырғаларда ілулі тұрған тапсырмаларды, орындарынан тұрып есептің шартын алып дәптерлерінде орындайды. (музыка қосулы)(5 мин) IMG_4203

7. Үйге тапсырма (2 мин) № 514, №515 (1,2) , № 516IMG_4191

IMG_4210



8.Оқушылардың білімін бағалау (3 мин) Бағалау парағы:

р/с

Аты-жөні

Үй тапсырмасы

Кім жылдам?

Оқулықпен жұмыс

Өзіндік жұмыс

Тест

Қорытынды баға

1








10. Рефлексия. (3 мин) 11. Қорытынды. (2 мин)

Әрбір оқушы өз білімін келесі кесте толтыру арқылы бағалауды


Таңбалары бірдей сандарлы қосу

Таңбалары әр түрлі сандарды қосу

Таңбалары бірдей сандарлы азайту

Таңбалары әр түрлі сандарды азайту

Рационал сандарды көбейту және бөлу

Білемін






Үйрендім






Білгім келеді






Сабаққа қатысқан мұғалімдер келесі кесте бойынша әрбір оқушының білімін бағалайды:


А деңгейі

Оқушылар есептерді дұрыс шығарады, ауызша және жазбаша есептің шығару жолдарын дұрыс түсіндіре біледі.

max 12 ұпай

Баға«3»

В деңгейі

Оқушылар білімдері мен біліктерін кез-келген жағдайда , берілген есепті шығаруда қолдана алады.

max 17 ұпай

Баға«4»

С деңгейі

Оқушылар проблемалық жағдайдан шығудың дұрыс жолын табады, нәтижесінің дұрыстығын түсіндіреді және қорытынды жасайды.

max 20 ұпай

Баға«5»









Краткое описание документа:

Сабақ тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану

Сабақ мақсаты: Рационал сандарда қолданылатын амалдардың әдіс-тәсілдерін меңгеру, есеп шығару барысында тиімді қолдана білу, білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару.

Күтілетін нәтиже: Міндетті деңгейдегі есептерді шығару дағдылары дамиды, теориялық білімдерін практикада қолдану және шығармашылық іскерліктері қалыптасады.

Сабақ түрі: қайталау, практикалық

Сабақта қолданылған әдіс- тәсілдер: Сын тұрғысынан ойлау технологиясы

Сабақ көрнекілігі: слайдтар, тест тапсырмалары,кеспе қағаздары, электронды оқулық

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.(2 мин )

2. Үй тапсырмасын тексеру (5 мин)

3. Қызығушылықты ояту

Проблемалық сұрақ қою:

Автор
Дата добавления 08.07.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров584
Номер материала 315726
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх