Выбранный для просмотра документ ashyk_sabbak.pptx
Скачать материал "Рационал сандарды бөлу - 6 сынып"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы, Өтес ауылы
Өтес орта мектебі
Өтес 2016 жыл
“Рационал сандарды бөлу” тақырыбына
есептер шығару
y=2x + 3
0,3 < 0,6 - 0,2x
2 слайд
Сабақтың мақсаты: рационал сандарды бөлу ережелерін есептеулерде пайдалануға, белгісіз көбейткіші, бөлгіші немесе бөлінгіші бар теңдеулерді шеше білуге үйрету.
Білімділік: Тақырып бойынша алған білімдерін тиянақтау, білімін есеп шығару барысында тексеру, міндетті деңгейін бақылау;
Тәрбиелілік: Пәнге, білімге, шығармашылыққа, ойын еркін жеткізе білуге, тәртіптілікке, сабырлылыққа, еңбек сүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу, ұшқыр ойлы, шығармашылық қабілеті бар жеке тұлғаны қалыптастыру;
Дамытушылық: Оқушылардың ойлауын, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру, өз ойын сауатты түрде жеткізе білуді қалыптастыру.
3 слайд
Жоспар
І-кезең. Үй тапсырмасын тексеру:
1. «Алғашқы қадам» (сұрақ-жауап, әр сұраққа 5 ұпай)
2. «Топтастыру стратегиясы»
3. Тірек схемасы
ІІ-кезең. «Білімің – ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс)
ІІІ-кезең.«Сергіту сәті» (логикалық сұрақтар, жұмбақтар)
ІV-кезең. «Шешуші сәт» ( тест тапсырмалары, “Кім жылдам?” ойыны)
4 слайд
І-кезең. 1. Алғашқы қадам
Таңбалары әр түрлі сандарды бөлу ережесін айтып беріңіздер.
Таңбалары бірдей сандарды бөлу ережесін айтып беріңіздер.
Санды қандай рационал санға бөлуге болмайды?
Қандай жағдайда екі рационал санның бөліндісі нөлге тең?
5 слайд
2. «Топтастыру стратегиясы»,
( 5 ұпай)
Сандардың
түрлері
6 слайд
Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу
- 24 : ( - 12)
- 2
2
- 12
Кез-келген
теріс сан оң саннан
кіші
тең
үлкен
7 слайд
Сабақтың тақырыбы:
“Рационал
сандарды бөлу”
Тақырыбына есептер шығару
Таңбалар ережесін қайталап алайық.
(+):(+) =
(-):(-) =
(+):(-) =
(-):(+) =
8 слайд
«Білімің - ұшар қанатың”
Оқулықпен
жұмыс
№560 (тақ нөмірлері) – 5-ұпай
№566(жұп нөмірлері) – 10-ұпай
№569 (тақ нөмірлері) – 10-ұпай
№576 (жұп нөмірлері) – 20-ұпай
9 слайд
Логикалық сұрақ
Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал егер екі аяғымен тұрса,оның салмағы қанша?
3кг
Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ неше бұрыш қалады?
5 бұрыш
Төрт қойдың неше аяғы бар?
16 аяқ
ІІІ кезең. Сергіту сәті
10 слайд
Жұмбақтар
1. Бүтін сан, бөлшек сандар,
Барлығы да бар онда.
Бұл қандай сан айтыңдаршы
Оң, теріс сан бәрі осында
(Рационал сандар)
2. Санасаң сан жетпейтін нүктелерден,
Құралған фигура бар қарапайым.
Салу үшін сен оны сызғыш ізде,
Бұл не өзі, бар ма, сірә, дара пайым.
(Түзу)
11 слайд
IV кезең. Тест
1. Өрнектің мәнін тап: (-0,4)3*(-0,5)2
+a) -0,016; b) 0,016; c) 4; d) -4.
2. Мәні 12-ге тең өрнекті таңдап ал:
a) -6:(-5); b) 36:(-3); c) -0,48*(-25); d) 2,4*(-5).
3. Өрнектің мәнін тап:
a)1,65; b) -1,65; c) 0; d) -1.
4. Теңдеуді шеш: 7(x+17) = 1,4
a)-15; b) 19; c) 17,2; d) -16,8.
5.-15 мәнін қабылдайтын өрнекті таңдап ал:
a) -0,5*(-30); b) -13,5:(-0,9); c) 0,75*2; d) 75:(-5).
Тест жұмысының жауаптары:
1. А 2. c 3. b 4. d 5. d
12 слайд
VІ. Үй тапсырмасы:
“Рационал сандарды бөлу” тақырыбын оқу
2.
Кітапен
жұмыс
№560
(жұп нөмірлері)
“Кім жылдам?” ойыны
V. Оқушылар білімін бағалау
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 891 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Досмагамбетова Арайлым Абусагитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.