Рационал сандарды көбейту тақырыбына сәйкес информатикада есептер шығару

• 1 слайд

  Информатика сабағы
  Рационал сандарды көбейту
  тақырыбына сәйкес
  информатикада есептер шығару
  Алматы қаласы
  Алатау ауданы
  №26 жалпы білім беретін мектебінің математика мұғалімі Ерманова Рысжан Наушабекқызы
  

• 2 слайд

  Мақсаты:
  Өткен материалдар
  бойынша есептер шығарту
  арқылы білімділік
  қабілеттерін арттыру
  -логикалық ойлау,
  зеректік, өздігінен жұмыс
  істеу, шығармашылық
  қиялын дамыту
  -танымдық қызығушылыққа,
  жолдастық сезім, ұқыптылық,
  мақсатқа жете білуге тәрбиелеу
  

• 3 слайд

  
  
  Қымбатты балалар!
  Жайық өзенінің алыстағы “Рационал сандарды көбейту” жағалауында экологиялық апат болған екен. Бұрын бұл жер өсімдік пен гүлдерге толы, құстары сайраған, елік-маралы көсілген жер болған. Сол апаттың кесірінен ол жерде қазір өсімдіктер құрып, хайуанаттары жоғала бастаған. Ал олардың құруы адамдар өміріне де қатерлі. Біз бүгін бұл жағалауды, ондағы адамдарды апат зардабынан құтқару үшін көрсетілген маршрут бойынша сапар шегеміз. Құтқару оңай емес. Ол үшін біраз жолды кемемен жүріп, әртүрлі сындардан өтіп, қиындықтарды жеңуіміз керек.
  Біз бір-бірімізге көмектесе отырып, барлық қиындықты жеңіп, мақсатымызға жетеміз!
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  ДАЙЫНДЫҚ КЕЗЕҢІ
  Көңіл-күйің қандай?
  тамаша
  жақсы
  жабырқау
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  Таңбалары әртүрлі сандарды қалай қосамыз?
  
  
  Теріс сандар қалай қосылады?
  
  
  Рационал сандарды азайту қалай орындалады?
  
  
  Таңбалары әртүрлі сандар қалай көбейтіледі?
  
  
  Таңбалары бірдей сандарды көбейту ережесі қандай?
  
  
  
  

• 6 слайд

  Жорық қағазы
  Айлақ
  “Есептер шығару”
  “Рационал сандарды
  көбейту”
  жағалауы
  Қорытынды
  Айлақ
  “Ойлау”
  Демалыс сәті
  «Сиқырлы балықтар»
  әлемі
  Айлақ
  “Есте сақтау”
  

• 7 слайд

  
  Айлақ
  Есте сақтау
  

• 8 слайд

  «Есептер шығару» айлағына тоқтаңдар!
  «Есептер шығару»
  айлағы
  

• 9 слайд

  Деңгейлік тапсырмалар
  А деңгейі
  № 523
  -15 * (-6) =
  2 * (-35) =
  
  В деңгейі
  № 539
  1,9 * (-13) + 30 =
  -3,5 * 9,2 – 7,8 =
  
  С деңгейі
  № 547
  (-4,6 * 1,5) * (-2) =
  (-5) * (-4) * 2,5 =
  

• 10 слайд

  "Сыйқырлы балықтар" әлемі
  Қыздырылған қалайы суығанда оның температурасы 1 минутта -30С-қа өзгереді.Қыздырылған қалайының температурасы 2 минутта, 3 минутта неше градусқа төмендейді.
  

• 11 слайд

  
  
  
  Демалыс сәті
  

• 12 слайд

  Қол саусақтарына арналған жаттығулар
  Алақанды уқалау.
  Қолды қысу
  Білезіктен айналдыру
  Көзге арналған жаттығулар.
  Көзді бірнеше рет жыпылықтату.
  Көзіңмен ақырын оң жаққа қарай 3-4 рет айналым жаса. Соншалықты айналым солға қарай жаса.
  

• 13 слайд

  
  Айлақ
  Ойлау
  

• 14 слайд

  Т е с т
  1.Мәні 12-ге тең өрнекті таңдап ал.
  А) -6 * (-5) В) 36: (-3) С) -0,48 * (-25) Д) 2,4 * (-5)
  2.Өрнектің мәнін тап: (-0,8) * (-2,5)
  А) 2 В) 20 С) -2 Д) -4
  3. -15 мәнін қабылдайтын өрнекті таңдап ал.
  А) -0,5 * (-30) В)-13,5 : (-0,9) С) -0,75 * 2 Д) 75 : (-5)
  4. Өрнектің мәнін тап: -8,6 : 0,43 – (-9,4)
  А) -1,06 В) 10,6 С) -10,6 Д) 106
  5. Теңдеуді шеш: 7 * (х + 17) = 1,4
  А) -15 В) 19 С) 17,2 Д) -16,8
  

• 15 слайд

  Жауаптары:
  С
  А
  Д
  В
  Д
  
  

• 16 слайд

  "Есептер шығару" жағалауы
  Қорытынды:
  Мақсатымыз қандай еді?
  

• 17 слайд

  «Есептер шығару» жағалауы
  

• 18 слайд

  
  Сындардан өтуге не көмектесті?
  достық
  білім
  өзара көмек
  

• 19 слайд

  Үйге тапсырма:
  № 524 № 540 № 547
  

• 20 слайд