348611
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыРационал сандарды қосу және азайту (7 сынып)

Рационал сандарды қосу және азайту (7 сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Аты -жөні

Ереева Мөлдір Саматқызы

күні


Пәні

Алгебра

Өткізілетін сыныбы

7а

Сабақтың тақырыбы

Рационал сандарды қосу және азайту.

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат- міндеттері


а) ақпараттық: Рационал бөлшектерге қосу және азайту қолдануды, рационал өрнекті түрлендіруге үйрету;
ә)коммуникативтілік: Өрнектің мүмкін мәндер жиынын (ММЖ) және бөлшектің қасиетін қолдана отырып, оқушылардың білім және білік дағдысын дамыту, өз бетінше есеп шығару, іздену, шығармашылықпен еңбек ету қабілеттерін дамыту.

б) проблеманы шешу: . Оқушыларды шапшаңдыққа, сұрақтарға нақты жауап беруге, ұқыптылыққа, алған білімдерін практикамен ұштастыруға, өз білімін көрсете алатын қасиеттерін ашуға тәрбиелеу

Сабақта қолданатын педагогикалық технологиялар

Деңгейлеп саралап оқыту

Сабақтың типі

Меңгерген білімдерін практикада қолдану

Өткізілетін әдісі

І кезеңде – сұрақ- жауап;

ІІ кезеңде – а) оқулықпен өз бетімен іздену әдісі;

б) дискуссия;

в) практикада бекіту әдісі.

Ш кезеңде –үшдеңгейлік тапсырмаларды өз бетімен біртіндеп орындату арқылы бағалау әдістері.

Формалары:

І кезеңде – фронтальды, жеке;

ІІ кезеңде – а) топтық;

б) фронтальды;

в) ұжымдық.

І І І кезеңде – жеке.


Оқыту құралдары

І кезеңде – жұмыс дәптері, тақтадағы «ашық журнал», мұғалім мен оқушылардың жеке журналдары

ІІ кезеңде – а) оқулық; слайдтар. б) оқулық, жұмыс дәптері; в) оқулық, жұмыс дәптері, тақта, бор

Ш кезеңде – жұмыс дәптері, тақтадағы «ашық журнал», мұғалім мен оқушылардың жеке журналдары

Сабақтың барысы

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

Ұйымдастыру

  • Амандасу, топ тізімін тексеру;

  • Оқушылардың назарын сабаққа аудару;

  • Сабақтың мақсат-міндеттерімен таныстыру.



-Мұғаліммен амандасады;

- Кезекшілік міндетін атқарады

- Сабаққа зейіндерін аударады;

Сабақтың мақсат-міндеттеріне даярлық ұйымдастыруы, оқушылардың зейінін аударуы.


Негізгі бөлім


«Көпір» тапсырмалары























«Білу» тапсырмалары Кім? Не? Қалай? Қашан? Қандай?



















I кезең

1. Қандай өрнекті бөлшек өрнек деп атайды?

Құрамында айнымалысы ......................... кездесетін бөлшектері бар өрнектер бөлшек өрнектер деп аталады.

2. Айнымалының мүмкін мәндері деп нені айтады?

Өрнектің ....................... бар болатындай оның құрамындағы айнымалылардың барлық мәндері жиынын осы өрнектің мүмкін мәндер жиыны (ММЖ) деп атайды.








II кезең

Бос орынға қажет сөзді жаз:

1. а, b және с ...................... өрнектері үшін hello_html_m3e2a56e9.gif (1) теңбе-теңдігі орындалады.

Мұнда hello_html_m53cfb5f9.gif. (1) теңбе-теңдікті рационал бөлшектердің ................................... деп атайды.

2. Анықтама: Құрамындағы барлық айнымалылардың мүмкін мәндері жиынында ақиқат болатын теңдікті ................................ деп атайды. Өрнекті оған теңбе-тең өрнекпен алмастыруды .................................................... деп атайды.

3. Егер бөлшектің алымының (немесе бөлімінің) таңбасын өзгертсек, онда бөлшектің де таңбасы өзгереді.
hello_html_m77b580bd.gif


I кезең

1. Қандай өрнекті бөлшек өрнек деп атайды?

Құрамында айнымалысы бөлімінде кездесетін бөлшектері бар өрнектер бөлшек өрнектер деп аталады.

2. Айнымалының мүмкін мәндері деп нені айтады?

Өрнектің мағынасы бар болатындай оның құрамындағы айнымалылардың барлық мәндері жиынын осы өрнектің мүмкін мәндер жиыны (ММЖ) деп атайды.







II кезең

Бос орынға қажет сөзді жаз:

1. а, b және с рационал өрнектері үшін hello_html_m3e2a56e9.gif (1) теңбе-теңдігі орындалады. Мұнда
hello_html_m53cfb5f9.gif. (1) теңбе-теңдікті рационал бөлшектердің негізгі қасиеті деп атайды.

2. Анықтама: Құрамындағы барлық айнымалылардың мүмкін мәндері жиынында ақиқат болатын теңдікті теңбе-теңдік деп атайды. Өрнекті оған теңбе-тең өрнекпен алмастыруды теңбе-тең түрлендіру деп атайды.

3. Егер бөлшектің алымының (немесе бөлімінің) таңбасын өзгертсек, онда бөлшектің де таңбасы өзгереді.
hello_html_m77b580bd.gif

Оқушылар қойылған сұрақтарды талдай отырып,тапсырмалыр орындауға дайындығы.





















Оқушылардың топта өз бетімен жұмыс дәптерінде берілген жетелеуші тапсырмаларға оқулықтан жауап іздеуі.


«Түсіну» тапсырмалары

Неліктен? Неге? Не үшін? Не себепті?





«Талдау» тапсырмалары

Бос орынға қажет сөзді жаз.

1. Не себепті hello_html_254fdc1c.gif өрнегін оған теңбе-тең hello_html_me26de95.gif өрнегімен ауыстыруға болады? Себебі, (1) теңбе-теңдікті пайдаланып, hello_html_254fdc1c.gif бөлшегін ....көбейткішіне .............. болады.



1

hello_html_m54d7ab91.gif


Бос орынға қажет сөзді жаз.

1.Не себепті hello_html_254fdc1c.gif өрнегін оған теңбе-тең hello_html_me26de95.gif өрнегімен ауыстыруға болады? Себебі, (1) теңбе-теңдікті пайдаланып, hello_html_254fdc1c.gif бөлшегін с көбейткішіне қысқартуға болады.


1

hello_html_m54d7ab91.gif






Оқушылардың есеп шығару барысында анықтама, қасиеттерді, қысқаша көбейту формулаларын тиімді қолдана білуі.


hello_html_40304600.gif «Жинақтау» тапсырмасы

hello_html_m4bb91825.gif


hello_html_m159f15fb.gifБлок-схеманы толтыр:




hello_html_m4bb91825.gif


Блок-схеманы толтыр:

hello_html_3d2e8458.gif

hello_html_6c6483ff.gif


Әртүрлі жағдайдағы проблемаларды анықтайды, жауапты шешім қабылдайды, өз шешімінің нәтижесін табу.





«Қолдану» тапсырмалары

Tөмендегі тапсырмаларды орында :

2

hello_html_m4e03e3e1.gif

3



hello_html_74f48cc4.gif

:2

hello_html_m4e03e3e1.gif

3



hello_html_74f48cc4.gif


Оқушылардың бөлімдері бірдей Рационал бөлшектерді қосуды, азайтуды білуі.

«Кері байланыс» Теория: «Білу»









Практика

III кезең

1-деңгей (5 балл) «3»

1. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді жаз:

hello_html_m3e2a56e9.gif теңбе-теңдігі .......................... бөлшектердің негізгі қасиеті деп аталады.

2. Құрамындағы барлық айнымалылардың мүмкін мәндері жиынында ақиқат болатын теңдікті ....................................... деп атайды.

3. № 4 есепті шығар.

4. № 5 есепті шығар.


III кезең

1-деңгей (5 балл) «3»

1. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді жаз:

hello_html_m3e2a56e9.gif теңбе-теңдігі рационал бөлшектердің негізгі қасиеті деп аталады.

2. Құрамындағы барлық айнымалылардың мүмкін мәндері жиынында ақиқат болатын теңдікті теңбе-теңдік деп атайды.

3. №4

hello_html_m3ab21f7d.gif

4. №5
hello_html_682daf7c.gif




Ұсынылған ақпараттан қойылған міндеттерді шешуге қажеттісін бөліп алуы, алған білімдерін қолдануы.

Теория: «Түсіну» Неліктен? Неге? Не үшін? Не себепті?

Практика

2-деңгей (5+4 балл) «4»

Бос орынға тиісті қажет сөзді жаз:

1. Өрнекті оған ............................... өрнекпен алмастыруды теңбе-тең түрлендіру деп атайды.

2. Егер бөлшектің алымының (немесе бөлімінің) .......................... өзгертсек, онда бөлшектің де таңбасы өзгереді.

3. Оқулықтағы № 6 (1;2) есепті шығар.

1)

hello_html_m718b4262.gif

2)




hello_html_20736e5.gif




2-деңгей (5+4 балл) «4»

Бос орынға тиісті қажет сөзді жаз:

1. Өрнекті оған теңбе-тең өрнекпен алмастыруды теңбе-тең түрлендіру деп атайды.

2. Егер бөлшектің алымының (немесе бөлімінің) таңбасын өзгертсек, онда бөлшектің де таңбасы өзгереді.

3. №6

1)

hello_html_m718b4262.gif

2)




hello_html_20736e5.gif




Анықтамаларды еске түсіре отырып, есептерді шығара білулері.

«Жинақтау» , «Талдау»





Практика

3-деңгей (5+4+3 балл) «5»

Бөлшекті қысқартыңдар:

12х6у3 * hello_html_m6df94712.gif = -4х7у2;
2) 14а2в3 : (hello_html_52791ec3.gif) =
14а2в3 *(hello_html_m5b9b1879.gif) = -hello_html_m22e3b4c9.gif;
3)
hello_html_1a157cf.gif

4) hello_html_6228aa13.gif* hello_html_144b609c.gif=hello_html_m390b0cac.gif


3-деңгей (5+4+3 балл) «5»

1. Бөлшекті қысқартыңдар:

12х6у3 * hello_html_m6df94712.gif = -4х7у2;
2) 14а2в3 : (hello_html_52791ec3.gif) =
14а2в3 *(hello_html_m5b9b1879.gif) = -hello_html_m22e3b4c9.gif;
3)
hello_html_1a157cf.gif

4) hello_html_6228aa13.gif* hello_html_144b609c.gif=hello_html_m390b0cac.gif


Оқушылардың бөлшекті қысқарта білулері.Рационал бөлшектерді көбейту, бөлуді орындай білуі.







Общая информация

Номер материала: ДВ-300302

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.