Инфоурок / Математика / Рабочие программы / "Рационал сандарды салыстыру" математика пәнінен сабақ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"Рационал сандарды салыстыру" математика пәнінен сабақ

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды салыстыру

Мақсаты:

І.Білімділік: Оқушылардың рационал сандарды салыстыруда, координаталық түзуде суреттеуде алған білімдерін жүйелеу, кеңейту және тереңдету; тарихи мәліметтерімен таныстыру;

ІІ.Тәрбиелік: Оқушыларды белсендiлiкке, дербестiкке, жан-жақтылыққа, шапшандыққа тәрбиелеу;

ІІІ.Дамытушылық: Өзіндік жұмыстарын талдауға, салыстыруға мүмкіндік туғызу; байқағыштығын, тапқырлығын, өз-өзін бағалай алуын дамыту.

Түрі: Бекіту сабағы

Типі: Қайталау, пысықтау

Сабақ көрнекілігі: бағалау парағы, интерактивті тақта


Барысы:


І.Ұйымдастыру: Оқушыларды түгендеу, оларды топқа бөлу, топ басшыларын сайлау;


ІІ.Үй тапсырмасын тексеру:

399есеп. Салыстырып, жұлдызшаның орнына тиісті теңсіздік белгісін қойыңдар:

1) (-5) * (-5,7) онда |-5| * |-5,7|

2) (-7) * (-6,3) онда |-7| * |-6,3|

3) (-2) * (-1,25) онда |-2| * |-1,25|

4) (-9) * (-8,7) онда |-9| * |-8,7|


400 Салыстырыңдар

1) |1,5|+|8| |1,5+8|; 3)


2) 4)


ІІІ.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі

Қайталау сұрақтары

-қандай сандарды теріс сандар дейміз?

-санның модулі дегеніміз не?

-теріс санның модулі?

-оң санның модулі?

-0 санының модулі?

-қандай сандар қарама-қарсы сандар?


Сәйкестендіру тесті:

Қарама-қарсы сандарды табыңдар

3 -1,5
5 6
1,5 -3
-6 0,2
-0,2 -5


ІҮ. Бекіту жұмыстары:

Оқулықпен жұмыс.

401. Теңсіздікті қанағаттандыратын сандар жиынын қос теңсіздікпен жазыңдар

Оқушылар оқулық және дәптермен жұмыс жасайды, есептерді тақтаға орындайды.

Топтық тапсырмалар







Ү. Қорытынды.



ҮІ.Бағалау.

Бағалау парағын пайдалану.





Үйге тапсырма: №404, №406.



Общая информация

Номер материала: ДБ-008630

Похожие материалы