Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Рационал сандарды салыстыру 6 сынып

Рационал сандарды салыстыру 6 сынып

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пән мұғалімі:

математика пәнінің мұғалімі Идрисова Салтанат Насиовна

Пән: математика, 6-сынып

Күні:



Тақырыбы:

Рационал сандарды салыстыру

Мақсаты:

Оқушыларға рационал сандарды салыстыруды, координаталық түзуде кескіндеуді меңгерту

Күтілетін нәтиже

А) рационал сандарды салыстыру анықтамасын біледі

В) рационал сандарды салыстыруға берілген есептерді шығара алады.

С) рационал сандарды салыстыруға берілген жоғары деңгейлі есептерді шығара алады.

Керекті жабдықтар

Оқулық, стикерлер,деңгейлік тапсырмалар, бағалау критерийлері, бағалау парақтары. Интерактивті тақта,сызғыш,қарандаш

Әдіс-тәсілдері:

Жеке жұмыс, жұптық жұмыс, топтық жұмыс, "Ойлан-жұптас -бөліс"



Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

2мин











3мин


Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық.

-Сыныпты түгендеу. кезекшілік қызметін қадағалау

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Сандар техникасы бойынша 4 топқа бөлемін.

(жұп оң сандар: 2,4,6,8,10,12

Жұп теріс сандар: -2,-4,-6,-8,-10,-12

Тақ оң сандар: 1,3,5,7,9,11

Тақ теріс сандар: -1,-3,-5,-7,-9,-11)

Білу Үй тапсырмасын тексеру №353,356 8ұпай

353

1)

2)

3)

4)

5)

6)

356

1) 2)

Мұғаліммен сәлемдесу. Шаттық шеңберін жасап, оқушылар бір-біріне тілек айтады. топқа бөлінеді






Үй тапсырмасын интерактивті тақта арқылы тексеру(жұптық тексереді.)

Топ басшысы бағалау парағына оқушыларды бағалап отырады.



Тұсаукесер

4мин















2мин

"Миға шабуыл" "конверттегі сұрақ"

1 Топ: 1. Оң сандар дегеніміз не? Тұрмыста қолданылуы? 2.Натурал сандар жиынына қандай сандар жатады?

2-топ 1. Теріс сандар деп қандай сандарды айтамыз? Олар қай кезде қолданылады? 2. Қарама-қарсы сандар деп қандай сандарды айтамыз ?

3-топ 1. Оң санға да, теріс санға да жатпайтын сан бар ма? 2.Қандай сандар рацинал сандар жиынын құрайды? 3. Координаталық түзу бойында берілген санға неше нүкте сәйкес келеді

4-топ. 1.Санның модулі дегеніміз не? Координаталық түзу ұғымына анықтама? . Рационал сандар жиынына қандай сандар кіреді?

Қызығушылықты ояту:

Координаталық түзуде мына нүктелерді орналастырсаңыздар, бүгінгі тақырыпты хабарлай аласыздар:

У(7), Ы(5,2), С(-8),А(-7,2), Ы(-4),С(0),Л(-6),Т(2,5),Р(6) Жауабы: салыстыру

Формативті бағалау айтылады: "Жарайсыздар!"


Әр топқа беріледі.Сұрақтарға кезекпен жауап береді.











Әр топ бірігіп, тапсырманы уақытқа тез орындайды, бүгінгі тақырыпты хабарлайды.



Негізгі бөлім

7мин



























3 мин





14мин


Түсіну. "Ойлан-жұптас-бөліс" әдісі бойынша

Енді осы координаталық түзуды пайдаланып, әр топқа жаңа тақырыпты меңгеру мақсатында мынадай тапсырмалар беріледі.

1 топ

ІІ топ

ІІІ топ

ІV топ

Оң сан мен оң санды салыстыру


5 пен 7

1,5 пен 2,6

мен

мен


Теріс сан мен теріс санды салыстыру


-2 мен -5

-1,5 пен -3

мен

мен


Оң сан мен теріс санды салыстыру


-5 пен 10


2,5 пен -9

-4 пен 2


-8 бен 2

0 санын оң және теріс санмен салыстыру


0 мен -5

-7 мен 0

0 мен 9

6 мен 0


hello_html_m50133292.png

Осының барлығы координаталық түзуде орындалуы қажет!

Осы мысалдар негізінде әр топ өзінің салыстыру ережесін қорытып алып, оның дұрыстығын мұғалім тексереді.

Мұғалім интерактивті тақтадан қорытындылап кетеді.

Сергіту сәті. Мимика. Әр топтан бір оқушыдан шығып, Мимикамен қағазда көрсетіліп тұрған нәрсені түсіндіру, көрсету қажет. Отырған топтар жауабын табады. Қағазда көрсетілген суреттер: көбелек, тышқан, жаңбыр, таңба.


Қолдану. Кітаппен жұмыс деңгейлік тапсырма орындау

А тобы:

366- ауызша

1) 8,7 2) -4,1 3) 4) -11 5) -18

6)-2

367-

Өсу реті: -8

Кему реті: 3,5

368-2ұ

-2 -1,5 -2,5

370-6ұ

1) 2) 3)

4) 5) 6)

Талдау.

В тобы

374 -3ұ

1) 3) 4) d b

375- 3ұ

1) (-3) 2) (-) 3) (-0,99)

4) (-) 5) (-)

377-3ұ

1) -7348 2) -4615 3) (-)

4) -29,31 5) -58,40 6)

379-3ұ

1) 1,3 х=2

2) -1,6 х=-1

3) -8,5 х=-8

4) -0,7 х=0

С тобы №387-4ұ

1) (-5) онда

2) (-7) онда

3) (-2) онда

Жинақтау.

Ү. «Логикалық тапсырма»

Меруерт, Қайрат,Елдос және Жаннұрдың туған күндері: 15 мамыр, 7 мамыр, 20 тамыз және 15 қыркүйек. Меруерт пен Елдос әр түрлі айларда, бірақ оның бір күнінде туған. Меруерт пен Жаннұрдың туған күндері сәйкес емес, бірақ бір айда туған. Кімнің туған күні қай айда, қай күні?

Жауабы:

Меруерт пен Жаннұр бір айда туылғандықтан ол ай мамыр болады.Ал енді Меруертпен Елдос бір күнде туғандықтан Меруерттің туған күні 15 мамыр. Жаннұрдың туған күні 7 мамыр. Елдостың туған күні 15 қыркүйек. Қайраттың туған күні 20 тамыз.

Жаңа тақырыпты бірігіп меңгереді. Топтан бір оқушы шығып қорғайды.



Бағдаршам арқылы бір-бірін бағалайды












Достық қарым-қатынас орнайды.








Ортаға әр топтан бір-бірден 4 оқушы шығып көрсетеді.




Жеке тапсырманы орындайды


Оқушылар есептерді топта талықылап содан кейін тақтаға жазатын болады (Әр топтан орындығына стикер жапсырылған оқушы есепті тақтада шығарады)









































Қорытынды

5мин

Бағалау критерийі бойынша өзін -өзі бағалау. Мұғалім қорытынды бағаны айтады

Рефлексия

1-топ. бағалау ағашы

2-топ. ББҮ кестесі

3-топ. Бағдаршам әдісі

4-топ екі жұлдыз, бір ұсыныс

Үйге тапсырмасын беру №365,369,372



Топтағы оқушылар бірін-бірі бағалау критерийлері бойынша бағалайды










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-240386
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх