340592
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программы«РАЦИОНАЛ БӨЛШЕКТЕРДІ КӨБЕЙТУ ЖӘНЕ БӨЛУ» ТАҚЫРЫБЫН ҚАЙТАЛАУ (7 сынып)

«РАЦИОНАЛ БӨЛШЕКТЕРДІ КӨБЕЙТУ ЖӘНЕ БӨЛУ» ТАҚЫРЫБЫН ҚАЙТАЛАУ (7 сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ашық сабақ 7 сынып математика.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«РАЦИОНАЛ БӨЛШЕКТЕРДІ КӨБЕЙТУ ЖӘНЕ БӨЛУ» ТАҚЫРЫБЫН ҚАЙТАЛАУ

7 СЫНЫП


Темірбулатова Альмира Төлеубекқызы

Математика пәнінің мұғалімі

Ленин жалпы орта білім беру мектебі

Ертіс ауданы, Павлодар облысы


Сабақтың мақсаты: оқушылардың білім денгейін, білік дағдысын тақырып бойынша жинақтау, жүйелеу

Сабақтың түрі: жаңа заманға сай сабақ

Сабақтың типі: қайталау сабағы

Қайталау – оқу анасы.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыт

Ресурс

А

Мотивация

-Сәлеметсіздерме! Қалдарыңыз қалай? Көгіл күйлеріңіз жақсы ма?

-«Көгіл-күй» стратегиясы. Бастаймыз.

Амандасады.Сұрақтарға жауап береді.


Өз жасаған гүлдерін, жапырақтарын бір біріне сыйлайды.



2 мин

Қолдан жасалған гүлдер, жапырақтар


Топқа бөлу

-Қазір мен сіздерге карточка таратамын, ондағы есептерді ауызша шешесіңдер. Бөлу амалан орындағандар 1 топ, көбейтуді орындағандар-2 топ.

Карточкадағы есептерді шығарады, топқа бөлінеді, жайғасып отырады.

3 мин

Карточкалар


Сабақтың тақырыбын, мақсатын қою.

-Қәнеки балалар, кім айтады біз бүгін неліктен көбейту мен бөлуді орындадық?


-Дұрыс бүгінгі сабағымыз шынындада қайталау сабағы. Қайталайтын тақырыбымыз «Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу». Осы тақырыпқа байланысты қандай мақсат ұсына аласыздар?

Өз пікірлерін, ойларын айтады. (мүмкін жауап сабағымыздың тақырыбы-бөлшектерді көбейтуді және бөлуді қайталау)



-рационал өрнектерді түрлендіру, яғни оларға көбейту және бөлу амалдарын қолдануды тиімді тәсілмен шешуді үйренуіміз керек. Оның бірінші шарты: алған білімдеріңді жинақтап, орынды қолдануды білу.











3 мин











Ауызша


Үй жұмысын тексеру

Үйге сіздерге не берілді?


Оны біз «Сәйкестік» стратегиясы арқылы тексереміз

Сәйкестік тест

  1. a2-b2= 1. a3-3a2b+3ab2-b3

  2. (a-b)2= 2. (a-b)(a+b)

  3. (a+b)2= 3. (a-b)(a2+ab+b2)

  4. (a-b)3= 4. a2-2ab+b2

  5. (a+b)3= 5. a3+3a2b+3ab2+b3

  6. a3-b3= 6. a2+2ab+b2

  7. a3+b3= 7. (a+b)(a2-ab+b2)

Қысқаша көбейту формулаларын қайталап келу





Тест орындайды

Критерийлер:

Дұрыс жауап - 5

Бұрыс жауап - 0







4 мин







Интербелсенді тақта

В

Практикада қолдану

-пирамида


-оқулықпен жұмыс (топпен)




«Пирамида» стратегиясы

Осы стратегияны сіздер білесіздер. Сондықтан критерий құрастырайық..

Оқулықтың 128 бетін ашамыз № 553

1 топ – 1, 3, 5.

2 топ – 2, 4, 6.

Дұрыс жауаптар арқылы тексереді

Қайдасыңдар?

Оқушылардың мүмкін критерийлері:

Дұрыс жауап - 5

Бұрыс жауап - 0

Орндарында топпен орындайды

Критерийлер:

3 есеп дұрыс – 5

2 есеп дұрыс – 4

1 есеп дұрыс – 3

«Бармақ» стратегиясы



6 мин


5 мин




1 мин



Интербелсенді тақта

Оқулық


Сергіту сәт

Сіздер шаршаған шығарсыңдар, 2 мин жұмыстан демалыңыздар. «Күн шуағы» атты ән

билейді

2 мин

Интербелсенді тақта

С

Қорытынды

-Жұмыстан демалдық, енді жаңа күшпен келесі тапсырмаға кошейік.

-Информатика пәнін есімізге түсірейік. -Алгоритм мағынасын қалай түсінесіздер?

-Ал бұл алгоритм математикада заңдылық болып есептеледі. Енді біз рационал өрнектерді түрлендіру алгоритмін «Интеллект-карта» арқылы құрастырайық .

«Интеллект-картаны» қорғау




Жауаптары (белгілі бір мақсатқа жету үшін орындалатын реттелген әрекеттер жиыны)



Ватманда алгоритм-схема арқылы көрсетеді




1 мин






5 мин





1 мин




Ауызша






Ватман, маркер, стикерлер



Шағын тест. Нашар үлгерген оқышылар келіп тест тапсырмаларын алады және өздеріне консультант таңдап алады

ТЕСТ

1. hello_html_4081c7b4.gif

а) hello_html_42f1544c.gif в) hello_html_m3d96cd37.gif с) 1

2.hello_html_6ecdda9c.gif

а) hello_html_m19994cc7.gif в) hello_html_m18c7f5cf.gif с) hello_html_m271ddd3f.gif

3. hello_html_59dd4ec0.gif

а) hello_html_mcfe0366.gif в) hello_html_3664e690.gifhello_html_m53d4ecad.gif с)hello_html_m62eab64.gif

4.hello_html_6fbce394.gif а) hello_html_m19e2b57b.gif в) hello_html_4777170c.gif с) hello_html_m3991dbcc.gif

Тест тапсырмаларын орындайды





Критерийлер:

4 есеп дұрыс – 5 ұпай

3 есеп – 4 ұпай

2 есеп – 3 үпай

1 есеп – 1 үпай

Консультанттар тексереді, үпайларын қояды









5 мин

Бір парақ қағаз










Рефлексия


«Табыс» ағашын отырғызайық. Ағаш діні жаңа сабақта өтілген тақырып, жасыл жилек –сыныбымыздағы көңіл-күй, ал ағаштың жемістері-сіздердің білімдеріңіз.

Жасыл алма: Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім.

Сары алма: Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналдым.

Қызыл алма: Сабақ маған түсініксіз.

Алмаларға сабақты менгердім, қиналамын, менгерген жоқпын деп жазып жапстырады.

4 мин

Алмалар


Бағалау

Ал енді топтардың лидерін тыңдайық

Топтың лидері өз бағалау парығы бойынша бағаларын айтады

2 мин

Ауызша


Үй жұмысы

№558, тақырыпқа байланысты сұрақтар дайындап әкелу

Күнделіктерін толтырады, бағаға әкеледі

1 мин




Сауболыңыздар

Сауболыңыз







































Краткое описание документа:

«РАЦИОНАЛ БӨЛШЕКТЕРДІ КӨБЕЙТУ ЖӘНЕ БӨЛУ»  ТАҚЫРЫБЫН ҚАЙТАЛАУ

7 СЫНЫП

 

Темірбулатова Альмира Төлеубекқызы

Математика пәнінің мұғалімі

Ленин жалпы орта білім беру мектебі

Ертіс ауданы,  Павлодар облысы

 

Сабақтың мақсаты: оқушылардың білім денгейін, білік дағдысын тақырып бойынша жинақтау,  жүйелеу

Сабақтың түрі: жаңа заманға сай сабақ

Сабақтың типі: қайталау сабағы

Қайталау – оқу анасы.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыт

Ресурс

А

Мотивация

-Сәлеметсіздерме! Қалдарыңыз қалай? Көгіл күйлеріңіз жақсы ма?

-«Көгіл-күй» стратегиясы. Бастаймыз.

Амандасады.Сұрақтарға жауап береді.

 

Өз жасаған гүлдерін, жапырақтарын бір біріне сыйлайды.

 

 

2 мин

Қолдан жасалған гүлдер, жапырақтар

 

Топқа бөлу

-Қазір мен сіздерге карточка таратамын, ондағы есептерді ауызша шешесіңдер. Бөлу амалан орындағандар 1 топ, көбейтуді орындағандар-2 топ.

Карточкадағы есептерді шығарады, топқа бөлінеді, жайғасып отырады.

3 мин

Карточкалар

 

Сабақтың тақырыбын, мақсатын қою.

-Қәнеки балалар, кім айтады біз бүгін неліктен көбейту мен бөлуді орындадық?

 

-Дұрыс бүгінгі сабағымыз шынындада қайталау сабағы. Қайталайтын тақырыбымыз «Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу». Осы тақырыпқа байланысты қандай мақсат ұсына аласыздар?

Өз пікірлерін, ойларын айтады. (мүмкін жауап сабағымыздың тақырыбы-бөлшектерді көбейтуді және бөлуді қайталау)

 

 

 -рационал өрнектерді түрлендіру, яғни оларға көбейту және бөлу амалдарын қолдануды тиімді тәсілмен шешуді үйренуіміз керек. Оның бірінші шарты: алған білімдеріңді жинақтап, орынды қолдануды білу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ауызша

 

Үй жұмысын тексеру

Үйге сіздерге не берілді?

 

Оны біз «Сәйкестік» стратегиясы арқылы тексереміз

Сәйкестік тест

  1. a2-b2=    1. a3-3a2b+3ab2-b3
  2. (a-b)2=          2. (a-b)(a+b)
  3. (a+b)2=       3. (a-b)(a2+ab+b2)
  4. (a-b)3=         4. a2-2ab+b2
  5. (a+b)3=     5. a3+3a2b+3ab2+b3
  6. a3-b3=             6. a2+2ab+b2
  7. a3+b3=        7. (a+b)(a2-ab+b2)

Қысқаша көбейту формулаларын қайталап келу

 

 

 

 

Тест орындайды

Критерийлер:

Дұрыс жауап - 5

Бұрыс жауап - 0

 

 

 

 

 

 

4 мин

 

 

 

 

 

 

Интербелсенді тақта

В

Практикада қолдану

-пирамида

 

-оқулықпен жұмыс (топпен)

 

 

 

«Пирамида» стратегиясы

Осы стратегияны сіздер білесіздер. Сондықтан критерий құрастырайық..

Оқулықтың 128 бетін ашамыз № 553

1 топ – 1, 3, 5.

2 топ – 2, 4, 6.

Дұрыс жауаптар арқылы тексереді

Қайдасыңдар?

Оқушылардың мүмкін критерийлері:

Дұрыс жауап - 5

Бұрыс жауап - 0

Орндарында топпен орындайды

Критерийлер:

3 есеп дұрыс – 5

2 есеп дұрыс – 4

1 есеп дұрыс – 3

«Бармақ» стратегиясы

 

 

6 мин

 

5 мин

 

 

 

1 мин

 

 

Интербелсенді тақта

Оқулық

 

Сергіту сәт

Сіздер шаршаған шығарсыңдар, 2 мин  жұмыстан демалыңыздар. «Күн шуағы» атты ән

билейді

2 мин

Общая информация

Номер материала: 118003

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.