Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика Рабочие программыРационалды сандар тарауын қайталау

Рационалды сандар тарауын қайталау

библиотека
материалов

Қызылорда облысы

Қазалы ауданы

Әйтеке би кенті

Б.К. Мергенбаев атындағы

№226 гимназияның математика пәні

мұғалімі Оңдашева Камшат

Сабақтың тақырыбы:

Қайталау

Мақсаты

Рационал сандарға амалдар қолдану, Алгебралық өрнектер, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер, екі айнымалысы бар теңделер тақырыптарын еске түсіру және оларды пайдаланып есептер шығару дағдаларын жетілдіру.

Күтілетін нәтиже

Оң, теріс сандарды ажырата біледі, оларға амалдар қолдана отырып есептеуді пысықтайды. Әдіс – тәсілдерді есеп шығаруда дұрыс қолдана білуге үйренеді.

Тапсырмалар

  1. Топтық жұмыс «Жигсо»

  2. Жұптық жұмыс «Сәйкестендіру тесті»

  3. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары (мұғалім мен оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен сәлемдесу

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: №1625, №1626 есептер (7 мин)

ІІІ. Оқушыларды топқа бөлу: (жасырылған тақырып бойынша топқа бөлінеді.)

ІV.Топтық жұмыс (15 мин)

Оқушылар таңдаған тақырыптары бойынша қорғайды

І топ. Рационал сандарға амалдар қолдану

ІІ топ. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

ІІІ топ. Алгебралық өрнектер

ІV топ. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

Бақылаушы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

2.өз үлесін қосты

3.өз міндетін атқарды









Топтар жұмыстарын өзара бағалайды.

V. Жұптық жұмыс. «Сәйкесін тап» (10 мин)

6) 8

14 = 35

6)-7,3а+2,7 в

7) -1

5 + 6

7) -8

  1. {8х-3у=7

3х+у=9

8) - 11

30


Топ мүшелері өзара жұптасып, өз жұбына берілген тапсырмаларды орындайды.

Жұптарға сәйкестендіру тесті беріледі.

Жұптық жұмыс белгіленген критерий арқылы бағаланады.

VІ. Сергіту сәті

VІІ. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Оқушы жұмыстары жиналып алынып, формативті бағаланады.

VІІІ. Рефлексия. Кері байланыс

Маған ұнады. Маған қиын болды.

Үйге тапсырма

№ 1631, №1634 есептер

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер










Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Мақсаты: Рационал сандарға амалдар қолдану, Алгебралық өрнектер, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер, екі айнымалысы бар теңделер тақырыптарын еске түсіру және оларды пайдаланып есептер шығару  дағдаларын жетілдіру.

Күтілетін нәтижеОң, теріс сандарды ажырата біледі, оларға амалдар қолдана отырып есептеуді пысықтайды. Әдіс – тәсілдерді есеп шығаруда дұрыс қолдана білуге үйренеді.

Пәні: математика

             Сыныбы: 6 «А»                           

Сабақтың тақырыбы:

Қайталау

Мақсаты

Рационал сандарға амалдар қолдану, Алгебралық өрнектер, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер, екі айнымалысы бар теңделер тақырыптарын еске түсіру және оларды пайдаланып есептер шығару  дағдаларын жетілдіру.

Күтілетін нәтиже

Оң, теріс сандарды ажырата біледі, оларға амалдар қолдана отырып есептеуді пысықтайды. Әдіс – тәсілдерді есеп шығаруда дұрыс қолдана білуге үйренеді.

Тапсырмалар

  1. Топтық жұмыс «Жигсо»
  2. Жұптық жұмыс «Сәйкестендіру тесті»
  3. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары (мұғалім мен оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен сәлемдесу

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: №1625, №1626 есептер (7 мин)

ІІІ. Оқушыларды топқа бөлу: (жасырылған тақырып бойынша топқа бөлінеді.)     

ІV.Топтық жұмыс  (15 мин)

Оқушылар таңдаған тақырыптары бойынша  қорғайды

І топ. Рационал сандарға амалдар қолдану

ІІ топ. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

ІІІ топ. Алгебралық өрнектер

ІV топ. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

Бақылаушы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау кретерийлері

Көшбасшы

Уақыт сақшысы

баяндамашы

хатшы

бақылаушы

1.құнды ой айтты

2.өз үлесін қосты

3.өз міндетін атқарды

 

 

 

 

 

 

 

 

Топтар жұмыстарын өзара бағалайды.

V. Жұптық жұмыс. «Сәйкесін тап» (10 мин)

1)     -5*(-25)*8

1) –ху+2х

2) (0,93+0,07) / (0,805-0,93)

2) 20

3)     4х – 5х = -6

3)1000

4)    8ху + 9х- 9ху -7х

4)    6

5)    -(6,3а+2в) + (4,7в-а)

5)  2; 3

6)   8            

     14   =    35

6)-7,3а+2,7 в

7)  -1    

       5    +      6

7) -8

8)      {8х-3у=7

         3х+у=9

8)          - 11

                30

 

Топ мүшелері өзара жұптасып, өз жұбына берілген тапсырмаларды орындайды.

Жұптарға сәйкестендіру тесті беріледі.

Жұптық жұмыс белгіленген критерий арқылы бағаланады.

VІ. Сергіту сәті

VІІ. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Оқушы жұмыстары жиналып алынып, формативті бағаланады.

VІІІ. Рефлексия. Кері байланыс

Маған ұнады.    Маған қиын болды.

Үйге тапсырма

№ 1631, №1634 есептер

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер

 

     

 

 

 

 

 

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.