Рационалды сандар тарауын қайталау

Қызылорда облысы

Қазалы ауданы

Әйтеке би кенті

Б.К. Мергенбаев атындағы

№226 гимназияның математика пәні

мұғалімі Оңдашева Камшат

Пәні: математика

             Сыныбы: 6 «А»                           

Сабақтың тақырыбы:

Қайталау

Мақсаты

Рационал сандарға амалдар қолдану, Алгебралық өрнектер, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер, екі айнымалысы бар теңделер тақырыптарын еске түсіру және оларды пайдаланып есептер шығару  дағдаларын жетілдіру.

Күтілетін нәтиже

Оң, теріс сандарды ажырата біледі, оларға амалдар қолдана отырып есептеуді пысықтайды. Әдіс – тәсілдерді есеп шығаруда дұрыс қолдана білуге үйренеді.

Тапсырмалар

  1. Топтық жұмыс «Жигсо»
  2. Жұптық жұмыс «Сәйкестендіру тесті»
  3. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары (мұғалім мен оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен сәлемдесу

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: №1625, №1626 есептер (7 мин)

ІІІ. Оқушыларды топқа бөлу: (жасырылған тақырып бойынша топқа бөлінеді.)      

ІV.Топтық жұмыс  (15 мин)

Оқушылар таңдаған тақырыптары бойынша  қорғайды

І топ. Рационал сандарға амалдар қолдану

ІІ топ. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

ІІІ топ. Алгебралық өрнектер

ІV топ. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

Бақылаушы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау кретерийлері

Көшбасшы

Уақыт сақшысы

баяндамашы

хатшы

бақылаушы

1.құнды ой айтты

2.өз үлесін қосты

3.өз міндетін атқарды

 

 

 

 

 

 

 

 

Топтар жұмыстарын өзара бағалайды.

V. Жұптық жұмыс. «Сәйкесін тап» (10 мин)

1)     -5*(-25)*8

1) –ху+2х

2) (0,93+0,07) / (0,805-0,93)

2) 20

3)     4х – 5х = -6

3)1000

4)    8ху + 9х- 9ху -7х

4)    6

5)    -(6,3а+2в) + (4,7в-а)

5)  2; 3

6)   8            

     14   =    35

6)-7,3а+2,7 в

7)  -1    

       5    +      6

7) -8

8)      {8х-3у=7

         3х+у=9

8)          - 11

                30

 

Топ мүшелері өзара жұптасып, өз жұбына берілген тапсырмаларды орындайды.

Жұптарға сәйкестендіру тесті беріледі.

Жұптық жұмыс белгіленген критерий арқылы бағаланады.

VІ. Сергіту сәті

VІІ. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Оқушы жұмыстары жиналып алынып, формативті бағаланады.

VІІІ. Рефлексия. Кері байланыс

Маған ұнады.    Маған қиын болды.

Үйге тапсырма

№ 1631, №1634 есептер

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Мақсаты: Рационал сандарға амалдар қолдану, Алгебралық өрнектер, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер, екі айнымалысы бар теңделер тақырыптарын еске түсіру және оларды пайдаланып есептер шығару  дағдаларын жетілдіру.

Күтілетін нәтижеОң, теріс сандарды ажырата біледі, оларға амалдар қолдана отырып есептеуді пысықтайды. Әдіс – тәсілдерді есеп шығаруда дұрыс қолдана білуге үйренеді.

Пәні: математика

             Сыныбы: 6 «А»                           

Сабақтың тақырыбы:

Қайталау

Мақсаты

Рационал сандарға амалдар қолдану, Алгебралық өрнектер, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер, екі айнымалысы бар теңделер тақырыптарын еске түсіру және оларды пайдаланып есептер шығару  дағдаларын жетілдіру.

Күтілетін нәтиже

Оң, теріс сандарды ажырата біледі, оларға амалдар қолдана отырып есептеуді пысықтайды. Әдіс – тәсілдерді есеп шығаруда дұрыс қолдана білуге үйренеді.

Тапсырмалар

  1. Топтық жұмыс «Жигсо»
  2. Жұптық жұмыс «Сәйкестендіру тесті»
  3. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары (мұғалім мен оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен сәлемдесу

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: №1625, №1626 есептер (7 мин)

ІІІ. Оқушыларды топқа бөлу: (жасырылған тақырып бойынша топқа бөлінеді.)     

ІV.Топтық жұмыс  (15 мин)

Оқушылар таңдаған тақырыптары бойынша  қорғайды

І топ. Рационал сандарға амалдар қолдану

ІІ топ. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

ІІІ топ. Алгебралық өрнектер

ІV топ. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

Бақылаушы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау кретерийлері

Көшбасшы

Уақыт сақшысы

баяндамашы

хатшы

бақылаушы

1.құнды ой айтты

2.өз үлесін қосты

3.өз міндетін атқарды

 

 

 

 

 

 

 

 

Топтар жұмыстарын өзара бағалайды.

V. Жұптық жұмыс. «Сәйкесін тап» (10 мин)

1)     -5*(-25)*8

1) –ху+2х

2) (0,93+0,07) / (0,805-0,93)

2) 20

3)     4х – 5х = -6

3)1000

4)    8ху + 9х- 9ху -7х

4)    6

5)    -(6,3а+2в) + (4,7в-а)

5)  2; 3

6)   8            

     14   =    35

6)-7,3а+2,7 в

7)  -1    

       5    +      6

7) -8

8)      {8х-3у=7

         3х+у=9

8)          - 11

                30

 

Топ мүшелері өзара жұптасып, өз жұбына берілген тапсырмаларды орындайды.

Жұптарға сәйкестендіру тесті беріледі.

Жұптық жұмыс белгіленген критерий арқылы бағаланады.

VІ. Сергіту сәті

VІІ. Жеке жұмыс «Математикалық диктант»

Оқушы жұмыстары жиналып алынып, формативті бағаланады.

VІІІ. Рефлексия. Кері байланыс

Маған ұнады.    Маған қиын болды.

Үйге тапсырма

№ 1631, №1634 есептер

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер

 

     

 

 

 

 

 

Рационалды сандар тарауын қайталау

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Олжакеш Аскар Анатолийулы

учитель истории

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 58202
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 17
  • 58202
    просмотров
  • 17
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Олжакеш Аскар Анатолийулы.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: