Радио выпуск познавательной информации для детей на тему "Дежурства учащихся"

Радио выпуск познавательной информации для детей:

«Дежурства учащихся по школе и по классу »

Ведущий 1 : Евгения

Ведещий 2: Ангелина

В 1 :- Здравствуйте, вас приветствует радио «Умничка»!

В2: - С вами Евгения и Ангелина!

В 1 :- Поехали !

муз. заставка ( умничка)

В 1: - Тема нашего радио выпуска «Дежурства учащихся по школе и по классу». Как правило, дежурство по школе выпадает какому-либо классу один раз в две недели или реже (в зависимости от количества классов в школе). Четко распределяются обязанности для каждого ребенка: кто-то будет проверять сменную обувь, кто-то следить за порядком в столовой и т.д.

4На один вид задания назначайте двух-трех учащихся, так им будет легче справиться с возложенными на них обязанностями. Каждый раз меняются дежурные группы и находящиеся в их ведении объекты местами, так детям не надоедает  выполнение их обязанностей. В конце учебного дня предлагается ставить оценки за дежурство – это будет стимулировать учащихся к более добросовестному выполнению задач.

5

В2: - Дежурство в классе

Дежурство в классе распределите по дням недели или «по партам» – например, сегодня дежурят ученики, сидящие за первой партой, завтра – за второй и т.д. Сколько детей будут одновременно участвовать в уборке кабинета, решать вам, но практика показывает, что дисциплина и производительность труда лучше, когда остаются не более двух учащихся. В конце дежурства по классу обязательно оцените работу детей.

6

Следите за безопасностью производимых детьми работ. Не заставляйте их выполнять задания, которые могут нести угрозу их здоровью (работать с хлором и другими сильнодействующими химикатами, поднимать тяжести больше предусмотренных для данной возрастной категории норм и т.д.).
муз. переход

В1: - Мы призываем детей нашего лицея, не рисовать на партах, не ломать стулья , следить за чистотой школьной доски.

муз. переход.

В2: - Заключительная уборка в школахв конце рабочего дня

1.     Обрабатывается помещение, инвентарь и аппаратура. Для мытья полов, протирания стен, подоконников чаще всего используют 5% раствор хлорамина или стиральный порошок с добавлением 1% раствора перекиси водорода.

2.     После проведенной обработки моющие вещества смывают чистой водой, пользуясь другим ведром.

3.     Шкафы, столы, аппаратуру дважды с 5-и минутным перевалом протирают ветошью, смоченной 3% раствором хлорамина.

После проведенной заключительной уборки медицинская сестра перекрывает стерильный стол и включает бактерицидную лампу на 2 часа.

муз. заставка ( Если с другом вышел в путь)

В1:  Ура ! Каникулы! Весенние каникулы — радостный и долгожданный период для каждого школьника. Как сделать его незабываемым? Можно отправится к бабушке с дедушкой или съездить куда – нибудь.

К концу одной из самых продолжительных и трудных учебных четвертей — третьей, в школьных коридорах раздаются восторженные возгласы учеников начальной школы, радостные крики и облегченные вздохи ребят постарше. Утомленные учебой, нелегкими портфелями и подъемами «чуть свет», дети мечтают наконец-то поспать всласть и почувствовать настоящую свободу!

Весенние каникулы в школе — это удивительно приятное время восстановления сил, когда просыпается природа, во дворах чирикают воробьи, свежий воздух, яркое солнышко и хочется поскорее погреться под его ласковыми лучами. Детскому организму в это время особенно требуется полноценный отдых, витамины и яркие, незабываемые впечатления....

В1:  - Ребята , желаем вам отличного настроения в эти короткие каникулы!!

муз.заставка (Идут каникулы)

В2: - С вами было радио «Умничка»!