Инфоурок Начальные классы КонспектыҚұрама есептер 2 сынып

Құрама есептер 2 сынып

Скачать материал

Сабақтың  тақырыбы:  Құрама  есептерді  шығару

Сабақтың  мақсаты:

1.Оқушылардың құрама  есептер  және  оны  шығару  тәсілдері туралы білімдерін  бекіту, екі амалмен  шығарылатын есептерді талдау
2.Сабақ  барысында  оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге үйрету.
3.Оқушыларды жинақылыққа, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сабақтың  көрнекілігі:  «Бауырсақ»  ертегілерінің  кейіпкерлері

Сабақтың  әдіс-тәсілі:  Топтық  жұмыс,  ойындар

Сабақтың  құрылымы   мен мазмұны:

1.      Ұйымдастыру. Психологиялық  дайындық. Оқушылардың  көңіл-күйін көтеріп, назарын  сабаққа аудару.

Қүліп  қағып  қолымды,  қошеметпен  соғайын.

Қарап  тұрған  көршіме,  қолымды мен  бұлғаймын.

Жылы  шырай  жүзбенен, маңдайыңнан сипаймын,

Жылы-жылы жүзбенен,  жүрегімді сыйлайын.

Үлкенге де сіз,  кішіге де сіз,

Сәлем бердік  сіздерге,

Құрметпенен  біз.

Мұғалім:  Балалар,  бізде  қазір қай сабақ?

Ойланып есеп шығартып,

Төрт  таңбаны білдірген.

Ғылымдардың  патшасы,

Математика сабағы.

ІІ. Қызығушылықты ояту. 

-Балалар  бүгінгі  сабағымыз  күндегі  сабағымыздан  өзгеше. Өйткені,  бүгін біздер  ертегілер  еліне саяхатқа  шығамыз. Ертегі  тыңдауға  қалай  қарайсыңдар?

Кел,  тыңдайық, ертегі,

Естіген  жанды елтеді.

Талай ғажап оқиға,

Қызық  сырын шертеді.

Ерте, ерте, ертеде  бір  ата мен әже  болыпты. Әжей бір  күні  қаймаққа  нан  илепті.

Әженің  бауырсағы піскенше  мынадай  тапсырмаларды орындап жіберейік. Үй  тапсырмасын сұрау.

1м=100...            1 дм<1 ...                1 дм=10...        1м>1.......

Міне,  өткен  сабақта  өткен  құрама  есеп  дегеніміз  бұл  екі  амалмен  орындалатын  есеп.

Салыстырып көрсету.

Екі  немесе  одан  да  көп  амалмен  орындалатын  есепті  құрама  есеп дейміз.

Тек  қана  бір  амалмен орындалатын  есеп  жай   есеп  деп  аталады.

Құрама  есепті  шығару  үшін  оны жай есептерге  жіктеу керек.

Жаңа  сабақ.  Күннің  жады.  Желтоқсанның  3-і.

Сынып жұмысы.

Құрама  есептер  шығару.

Көркем  жазу.

-Жарайсыңдар,  балалар!  Міне,  әженің  бауырсағы пісіп,  оны суытып  терезе алдына қояды. Бауырсақ  домалап кетеді. Орман  ішіне домалап  келіп  қоян  ананың  көжегін шошытып жібереді.  Көжек қашып кетеді.

Қоян: Бауырсақ, бауырсақ, мен сені жеп қоямын.

Бауырсақ: Жоқ,  сен  мені жеме, саған өлең  айтып беремін.

Қоян: Жоқ бауырсақ, сен  одан да менің  тапсырмамды орында.

Тапсырманы  орындауға  көмектесу  үшін  «Зерек»  балалар,  «Алғыр»  балалар,  «Тапқыр»  балалар  тобы  келіп отыр  екен. Балалардың  білімдерін  бағалау  үшін  түрлі түсті  бауырсақтар  үлестіремін.

Қоянның тапсырмасы. №1

Өрнектер  құрастыр  және  олардың  мәнін тап:

50+20                        80-30                             80-40

                          +                            -

1   3     4    6   8      10      20 

Домалап келе жатып,  аюға кездеседі.

Аю: Бауырсақ, бауырсақ, мен сені жеймін

Бауырсақ: Жемеші  мені,  мен саған өлең айтып беремін

Аю:  Әй, балалар, балалар, 

Менде қызық ойын бар!

Аюдың  тапсырмасы. №2   «Кім   шапшаң?»

Сыныпта   барлығы  30  бала  бар.  Үзілісте  10 бала  шығып  кетті  де,  5  бала  кірді. Сыныпта  неше  бала болды? 

Қай  өрнек есептің  шешуі  болды?  Ойыңды  айт.

(30-10) -5          (30+10)-5           (30+10) +5                  (30-10) +5

Бауырсақ:  Жарайсыңдар, балалар  мені  тағы құтқарып  қалдыңдар!

Ал,  бауырсақпен  серуедеп  би билейікші.  Сергіту сәті.

Аюдың   тапсырмасы.

№3.  Бір  және  екі  амалман  орындалатын  екі есеп  құрастыр.

Қыздар-7

Ер балалар-?,  3-еуі  артық

Қыздар-7

Ер балалар-?,  3-еуі  артық

Барлығы-?

Бауырсақ  домалап, аюдан  қашып, қасқырға кездеседі.

Қасқыр: Бауырсақ, бауырсақ, мен сені жеймін

Бауырсақ: Жемеші  мені,  мен саған өлең айтып беремін

Қасқыр: Жоқ, бауырсақ,  өлеңің керек  емес сен менің тапсырмамды орында.

Қасқырдың   тапсырмасы:№4

Теңдіктер  тура  болатындай  жақша қой.

10+60-40=30

70-20+10=40

100-50-50=0

80-30-30=20

100-50-50=100

70-20+10=60

Мұғалім: Міне, балалар, бауырсақты құтқару үшін  барлығымыз есептер  шығарып,  қасқырдан аман алып қалдық. Бауырсақ  домалап бара жатып түлкіні кездестіреді. 

Түлкі:  Амансың ба, бауырсақ!

Көргендерге ұнайды,

Жүзің  қызыл  шырайлы.

Мен сені жеймін.

Бауырсақ: Жеме, жеме, мен саған  өлең айтып беремін.

Түлкі:  Оңай құтыла алмайсың  менің тапсырмамды  орында.

№5

Көпбұрыштың  периметрін  тап.

Тіктөртбұрыш

Бесбұрыш

Үшбұрыш

   «Ойлан,  тап!»

Суретте  қанша  шаршы бар?

http://festival.1september.ru/articles/634260/img16.jpg

Тіктөртбұрыш   шығу  үшін  қай  фигураларды   біріктіру  екерек?

Задание

Суретте   қанша  шаршы,  қанша   тіктөртбұрыш  бар?   Оларды  ата.

Прямоугольник. Квадрат

Қорытынды. Мұғалім:

-Міне,  балалар, біз бауырсаққа көмектесіп,  аман алып қалдық.  Бауырсақ  сендерге риза болды. 

Тапсырмаларды  орындағанда нелерді  кездестірдік.

Қандай  тапсырмалар   орындадық?

-Бүгінгі  сабақ  саған  ұнады ма?

-Өз  тілегіңді   жаз.

Үйге тапсырма. №6 (77-бет)

 

 

 

 

 

 

№1   Алға   мектеп-бақша

 

 

Математика   пәнінен  ашық  сабақ

Тақырыбы:

«Құрама  есептер  шығару»

2 «Б»  сынып

 

 

 

 

 

        Өткізген:  Муханова  А.А.

 

 

 

2015 жыл

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Құрама есептер 2 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.02.2016 12599
    • DOCX 88 кбайт
    • 81 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муханова Айжан Айжарыковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Муханова Айжан Айжарыковна
    Муханова Айжан Айжарыковна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23854
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 547 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 16 регионов

Мини-курс

Современные тенденции в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 31 региона