Инфоурок Физика КонспектыРасчетная работа по дисциплине ОП.03 на тему "Расчет разветвленных цепей постоянного тока"

Расчетная работа по дисциплине ОП.03 на тему "Расчет разветвленных цепей постоянного тока"

Скачать материал

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Краснодарский монтажный техникум» КК

Методическая разработка

 

Расчетная работа  по дисциплине ОП.03

по теме «Расчет разветвленных цепей постоянного тока»

(для преподавателей, специальность 02.08.09)

Преподаватель

электротехники

Несмелова С.Н

 

 

 

Краснодар 2016


 

Пояснительная записка

Данное методическое пособие предназначено для изучения теоретических материала по теме «Расчет разветвленных цепей постоянного тока». Данный расчет является основополагающим расчетом электрических сетей с несколькими нагрузками.Алгоритмы расчетов могут быть использованы для расчетов цепей переменного тока с некоторыми дополнениями, характерными для систем синусоидального переменного тока в таких дисциплинах, как основы электротехники, ТОЭ,ОП.03и на практике.

Цель практических расчетных заданий – закрепление теоретических знаний и приобретение необходимых практических умений по программе учебной дисциплины.

Наиболее простым способом определения токов и мощностей потребителей является метод преобразования или “Сворачивания”.Он используется только в тех цепях, где имеется только один источник питания или несколько источников, включенных в одну ветвь.Метод “Сворачивания” предполагает эквивалентную замену разветвленной электрической цепи неразветвленной и использование закона Ома.

 

В результате студент должен знать:

1)    требования ГОСТов,ЕСКД к оформлению и составлению электрических схем.

2)    методы расчета электрических цепей,

В результате студент должен уметь:

1)    производить расчеты цепей и составлять схемы электрических соединений.

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Алгоритм метода преобразования

1.Дать характеристику электрической цепи (цепь разветвленная, так как у нее 3 узла A,B,C и 5 ветвей)

2.Обозначить токи в ветвях и указать их направление, если они не заданы. I1,I2,I3,I4,I5.

 

 

3.Преобразовать разветвленную цепь в неразветвленную:

 

                           R524=R5+R26                              

Rэкв=R1+R35На этом этапе сворачивания цепь стала неразветвленной.

 

4.Используя закон Ома вычислить ток в неразветвленной цепи.

 

 

5.Последовательно разворачивая схему определить напряжение на участках цепи и токи в ветвях.

 

 ;      ;            ;              ;

6. Правильность решения проверить первым законом Кирхгофа, если он в расчетах не использовался, или уравнением баланса мощности:

Для узла  B                 или

Погрешность не должна составлять более 3%

Например, решить следующую задачу:

Дано:

E1=100 B

R1=2,1Ом

R2=7,78Ом

R3=0,3 Ом

R4=0,2 Ом

 

=10,18

Проверка:

 

 

 
1)

 

 

 

 

 

 

9,82=9,82

 


Проверка:

 

 
2)

Дано:

U=120 В

R1=25 Ом

R2=R5=60 Ом

R3=20 Ом

R4=13,5Ом

 

 

 

 

 

 

 

Дано:

R1=R2=R3=R4=R5=5,5 Ом

R4=12 Ом

R6=3,25Ом

U=220 B

 
3)

Решение:

 

 

 

Проверка:

 


 

Алгоритм расчета методом узловых и контурных уравнений

 

1.Дать характеристику разветвленной цепи (цепь разветвленная так как имеет 3 узла A,B,C, 5 ветвей)

2.Обозначить токи и указать их направление, если они не заданы.

 

3.Составить (n-1) уравнения по 1-му закону Кирхгофа. n- число узлов ,уравнений -

два.               

 

AC

 

 

4.Составить недостающее количество уравнений по 2-му закону Кирхгофа:

Так как неизвестных токов пять и два уравнения уже составлены, требуется составить еще 3 уравнения, например.

1)

2)

3)

 

5.Решить систему уравнений относительно искомых токов:

 

6.Если какой-либо из токов получен со знаком ”-“,его направление следует заменить на противоположное.

 

7.Правильность расчета может быть проверена уравнением баланса мощности.

Например, решить:

В цепи методом правил Кирхгофа определить токи ветвей, режимы работы источников  ЭДС. Проверить методом узлового напряжения. Внутреннее сопротивление источника равно нулю.

 

 

 

А)Определим ток ветвей методом узловых и контурных уравнений.

Укажем произвольное направление токов во всех ветвях сложной цепи. Таких неизвестных токов 3, следовательно, необходимо составить 3 уравнения для нахождения этих неизвестных 

Составляем уравнение по Первому закону Кирхгофа. Столько,сколько узлов в схеме без одного. Узлов в схеме два: b и e, составляем уравнение для узла b.

(1)

Недостающее число уравнений – 2 – составляем по 1 закону Кирхгофа. Контуры выбираем независимые: abefa и bedcbс указанным направлением обхода контура.

                                                 (2)

                                                 (3)

Решаем систему 3 уравнений методом подстановки из (1) подставляем во (2)

                                                        (4)

                                                        (5)

Ток  из (5) подставляем в (4)

                                                        (6)

Из (6)

Из (1)

Определяем режимы работы источника ЭДС:  работают в режиме генератора, так как направление совпадают с направлением работает в режиме потребителя, так как направление .не совпадают.

Б) Определить токи ветвей методом контурных токов

Укажем направление контурных токов, выбранных произвольно.

Составим уравнение по 2 закону Кирхгофа для контуров  abefaи bedcb, считая что направление обхода контура совпадает с направлением контурных токов.

 

 

 

 

Сократим на 2 уравнения (1) и выведем , подставим в (2)

Ток в ветви

Ток в ветви

Оба тока совпадают с направлением контурных токов .

Ток в ветви

Источник  работает в режиме потребителя, источники - в режиме генератора

 

Источник E2 работает в режиме потребителя,источники E1 и E3  в режиме  генератора.


Решить:

1)

Дано:

E1+E2=120 B

R01=0,40 Ом

R1=10 Ом

R2=14,5 Ом

R3=12,4 Ом

R4=83,3Ом

 

 

 

 

Решение:

A.

Решить систему методом подстановки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


I1:I3=?

Проверка:

 

54+105,6=2,025+2,025+2,92+9,55+146,6+0,1+0,308

159,6=161,5.    Погрешность не превышает 3%, решение верно.


 

2)

Дано:

E1=E2+110 B

R1=0,98 Ом

R2=R4=0,5 Ом

R3=4,35 Ом

Найти токи

 

I3=I1+I2

 


 ;       

;          ;

Проверка:

Уравнениебалансамощностей

1261,7+1236,4=128,92+126,33+2243,5

2498,1 Вт=2498,75 Вт. 

Погрешность не превышает 3%

Вывод

В результате выполнения данной работы обучащиеся закрепили теоретические знания и приобрели необходимые практические уменияпроизводить расчеты цепей и составлять схемы электрических соединений

по теме «Расчет разветвленных цепей постоянного тока». Алгоритмы расчетов могут быть использованы обучающимися для расчетов цепей переменного тока с некоторыми дополнениями, характерными для систем синусоидального переменного тока в таких дисциплинах, как «Основы электротехники», ТОЭ, ОП.03и на практике.

 

 

 

Самостоятельная работа студентов - Решение подобных задач из «Сборника задач и упражнений по теоретической электротехнике» Зайчик М.Ю. стр.64-66.

 

Список литературы

1.     Попов В.С. «Теоретическая электротехника», М: Энергоиздат», 2010 г.

2.     Евдокимов Ф.Е. «Теоретические основы электротехники», М: Высшая школа, 2011г.

3.     Зайчик М.Ю. «Сборник задач и упражнений по теоретической электротехнике», М: Энергия, 2011г.

4.     Алиев А.И. «Справочник по электротехнике и электрооборудованию» М: Высшая школа, 2012 г.

5.     Лотырейчук Н.Н. «Теоретические основы электротехники», М:Форум-Инфра-М, 2013г.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Расчетная работа по дисциплине ОП.03 на тему "Расчет разветвленных цепей постоянного тока""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 398 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2016 1332
    • DOCX 626.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Несмелова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Несмелова Светлана Николаевна
    Несмелова Светлана Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4883
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 660 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 132 человека

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек