262613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыРасчетно-графическая работа. Срез, смятие.

Расчетно-графическая работа. Срез, смятие.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


СРЕЗ, СМЯТИЕ.

ПРОЕКТНЫЙ РАСЧЕТ


Последовательность решения задачи


1. Определить диаметр соединительного элемента (болта, заклепки, штифта и т.п.) используя условие прочности на срез:

τср = Q / Аср [ τ ]ср

где τср – расчетное напряжение среза в плоскости рассчитываемого сечения;

[ τ ]ср допускаемое напряжение при срезе (сдвиге);

Q – поперечная сила;

Aср – площадь среза соединительного элемента:

hello_html_13ae5e52.gif

k число плоскостей среза в одном соединительном элементе (болте, заклепки, штифте и т.п.)

z – число соединительных элементов (болтов, заклепок, штифтов и т.п.);

hello_html_m555974b2.png

Рис. 1 - Зоны возникновения напряжений среза и смятия


2. Определить диаметр соединительного элемента (болта, заклепки, штифта и т.п.) используя условие прочности на смятие:

σсм= Q / Асм [ σ ]см

где σсм– расчетное напряжение смятия;

[ σ ]см – допускаемое напряжение смятия;

Q – поперечная сила (при передаче силы F при нескольких соединительных элементах Q = F / z);

z – число соединительных элементов (болтов, заклепок, штифтов и т.п.);

Асм – площадь смятия:

Из допущения о характере распределения сил взаимодействия по поверхности контакта следует, что если контакт осуществляется по поверхности полуцилиндра, то расчетная площадь Асм равна площади проекции поверхности контакта на диаметральную плоскость, т.е. равна диаметру цилиндрической поверхности d на ее минимальную высоту s:

Aсм = d smin

3. Принять наибольшее значение диаметра соединительного элемента (болта, заклепки, штифта и т.п.)



Пример 1. Определить, исходя из условий прочности на срез и смятие, необходимый диаметр болта в соединении , показанном на рисунке 2. К листам приложена растягивающая сила F = 40 кН. Толщина одного листа 8 мм, второго листа - 10 мм. Материал болта - Ст3. Допускаемое напряжение на срез ср = 80 МПа. Допускаемое напряжение на смятие σсм = 160 МПа. Болт без зазора входит в отверстие.

hello_html_7a7a9a13.png

Рис. 2 - Схема задачи


Решение:

1. Определяем диаметр болта используя условие прочности на срез:

Аср = Q / [ τ ]ср

т.к. k = 1 и z = 1

hello_html_791b7d1.gif


hello_html_m5134b88c.gif

2. Определяем диаметр болта используя условие прочности на смятие:

Асм = Q / [ σ ]см

т.к. z = 1

Aсм = d smin


hello_html_m5e05d9ae.gif


Из двух значений диаметра, найденных по условиям прочности на срез и смятие, следует принять большее, т.е. d 31,25 мм.

Согласно ГОСТ 24705-2004 Резьба метрическая надо взять болт с номинальным диаметром 32 мм.





Задача 1. Стальные листы соединены между собой при помощи болтов, плотно вставленных в отверстия. К листам приложены растягивающие силы F. Материал болтов - Ст3. Допускаемое напряжение на срез ср = 80 МПа. Допускаемое напряжение на смятие σсм = 160 МПа. (рисунок 4). Определить диаметр болтов. Данные своего варианта взять из таблицы 1


Таблица 1 - Исходные данные

Номер схемы на рисунке 4

F

S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Варианты

кН

мм

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

180

14

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

200

16

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

160

10


1

hello_html_m462d26ed.png

2

hello_html_411e80a7.png



3

hello_html_5ca70a0c.png

4

hello_html_32090198.png

5

hello_html_2c6b1bdc.png

6

hello_html_1541d968.png

7

hello_html_705be601.png

8

hello_html_405fea1b.png

9

hello_html_m510a8a40.png

10

hello_html_m597d1264.png



Рис. 4 - Схема задачи

hello_html_309cbf7.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-339811

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.