|
День
недели
|
Возрастная группа
|
|
1-ая младшая
|
2-ая младшая
|
Средняя
|
Старшая №1
|
Старшая №2
|
Подготовительная
|
|
Понедельник
|
Основная часть
|
|
1. Познавательно-исследовательская
деятельность/ Чтение художественной литературы
(1 раз в месяц
исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование; 1 раз в
месяц познание предметного и социального мира;
2 раза в месяц
знакомство с книжной культурой, детской литературой)
9.00-9.10
2.Двигательная
деятельность (физическая культура) 15.50-16.00
|
1. Изобразительная
деятельность
(рисование/ лепка)
9.00-9.15
2. Двигательная
деятельность (физическая культура)
9.25-9.40
|
1. Двигательная деятельность
(физическая культура)
9.00-9.20
2. Изобразительная
деятельность/ Конструирование
(аппликация/
конструирование)
9.30-9.50
|
1. Коммуникативная
деятельность (развитие речи)
9.00-9.25
2. Двигательная
деятельность (физическая культура)
9.45-10.10
|
1.
Познавательно-исследовательская деятельность
(исследование
объектов живой и неживой природы, экспериментирование)
9.00-9.25
2. Двигательная
деятельность (физическая культура)
10.15-10.40
|
1.
Познавательно-исследовательская деятельность (исследование объектов живой и
неживой природы, экспериментирование)
9.00-9.30
2. Изобразительная
деятельность (лепка)
9.40-10.10
3. Двигательная
деятельность (физическая культура на воздухе)
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
|
|
|
|
|
Творческая мастерская «Цветные ладошки»
15.45-16.10
|
Детская
студия «Театральная мозаика»
15.45-16.15
|
Творческая
мастерская «Цветные ладошки»
15.45-16.15
|
|
Вторник
Вторник
|
Основная часть
|
|
1.Изобразительная деятельность (рисование)
9.00-9.10
2. Музыкальная деятельность
15.50-16.00
|
1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
9.00-9.15
2. Музыкальная деятельность
9.25-9.40
|
1. Музыкальная деятельность
9.00-9.20
2. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
9.30-9.50
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения 9.00-9.25
2. Музыкальная деятельность 9.45-10.10
3. Изобразительная деятельность/ Конструирование
(аппликация/ конструирование из различных
материалов)
15.45-16.10
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(математическое развитие)
9.00-9.25
2. Музыкальная деятельность 10.15-10.40
3. Изобразительная деятельность/ Конструирование
(аппликация/ конструирование из различных
материалов)
15.45-16.10
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(развитие математических представлений)
9.00-9.30
2. Коммуникативная деятельность/ Чтение
художественной литературы (2 раза в месяц обучение грамоте / 2 раза в месяц
чтение художественной литературы)9.40-10.10
3. Музыкальная деятельность 10.45-11.15
|
|
Часть,
формируемая участниками образовательных отношений
|
|
|
|
|
|
|
Занимательный час «Скоро в школу»
(Развитие речи)
15.45-16.15
|
|
Среда
|
Основная часть
|
|
1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
9.00-9.10
2. Двигательная деятельность (физическая культура)
15.50-16.00
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(математическое и сенсорное развитие)
9.00-9.15
2. Двигательная деятельность (физическая культура)
9.25-9.40
|
1. Двигательная деятельность (физическая культура)
9.00-9.20
2. Познавательно-исследовательская деятельность
/Чтение художественной литературы
(1 раз в месяц исследование объектов живой и неживой
природы, экспериментирование; 1 раз в месяц познание предметного и
социального мира, освоение безопасного поведения; 2 раза в месяц чтение худ.
лит.)9.30-9.50
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(исследование объектов живой и неживой природы,
экспериментирование)
9.00-9.25
2. Двигательная деятельность (физическая культура
на воздухе)
3. Изобразительная деятельность (рисование/ лепка)
15.45-16.10
|
1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
9.00-9.25
2. Двигательная деятельность (физическая культура)
9.45-10.10
3. Изобразительная деятельность (рисование/ лепка)
15.45-16.10
|
1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
9.00-9.30
2. Изобразительная деятельность (рисование)
9.40-10.10
3. Двигательная деятельность (физическая культура)
10.15-10.45
|
|
Часть,
формируемая участниками образовательных отношений
|
|
|
|
|
|
|
Занимательный час «Скоро в школу»
(Математика) 15.45-16-15
|
|
Четверг
|
Основная часть
|
|
1. Музыкальная деятельность
9.00-9.10
2. Изобразительная деятельность/ Конструирование
(лепка/
конструирование)
15.50-16.00
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность/
Чтение художественной литературы (1 раз в месяц исследование объектов живой и
неживой природы, экспериментирование; 1 раз в месяц познание предметного и
социального мира, освоение безопасного поведения; 2 раза в месяц знакомство с
книжной культурой, детской литературой) 9.00-9.15
2. Музыкальная деятельность
9.25-9.40
|
1 Музыкальная деятельность
9.00-9.20
2. Познавательно-исследовательская деятельность
(развитие математических представлений).
9.30-9.50
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(математическое развитие) 9.00-9.25
2. Музыкальная деятельность 9.45-10.10
3. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
15.45-16.10
|
1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
9.00-9.25
2. Познавательно-исследовательская деятельность
(познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения
9.35-10.00
3. Музыкальная деятельность
10.15-10.40
|
1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)
9.00-9.30
2. Познавательно-исследовательская деятельность
(развитие математических представлений)
9.40-10.10
3. Музыкальная деятельность 10.45-11.15
|
|
Часть,
формируемая участниками образовательных отношений
|
|
|
|
|
|
|
Детская студия «Театральная мозаика»
15.45-16.15
|
|
пятница
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(развитие математических представлений)
9.00-9.10
2. Двигательная деятельность (физическая культура)
15.50-16.00
|
1. Изобразительная деятельность/ Конструирование
(аппликация/
конструирование из различных материалов)
9.00-9.15
2. Двигательная деятельность (физическая культура)
9.25-9.40
|
1. Двигательная деятельность (физическая культура)
9.00-9.20
2. Изобразительная деятельность
(рисование/ лепка)
9.30-9.50
|
1. Коммуникативная деятельность/ Чтение
художественной литературы (обучение грамоте/ чтение художественной
литературы)
9.00-9.25
2. Двигательная деятельность (физическая культура)
9.45-10.10
|
1. Коммуникативная деятельность/ Чтение
художественной литературы (обучение грамоте/ чтение художественной
литературы)
9.00-9.25
2. Двигательная деятельность (физическая культура на
воздухе)
|
1. Познавательно-исследовательская деятельность
(познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения)
9.00-9.30
2. Изобразительная деятельность/ Конструирование
(аппликация/ конструирование)
9.40-10.10
3. Двигательная деятельность (физическая культура)
10.20-10.50
|
|
Часть,
формируемая участниками образовательных отношений
|
|
|
|
|
Детская студия «Театральная мозаика»
15.45-16.10
|
Творческая мастерская «Цветные ладошки»
15.45-16.10
|
Занимательный час «Скоро в школу»
(Развитие речи)
15.45-16-15
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.