Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / «Распределение осадков на Земле. Роль воздушных течений в формировании климата».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

«Распределение осадков на Земле. Роль воздушных течений в формировании климата».

библиотека
материалов

МОДУЛЬНЫЙ УРОК по теме: «Распределение осадков на Земле. Роль воздушных течений в формировании климата».

Е.В. Михайлова, учитель географии «лицея № 13» г. Петрозаводска.

учебный элемент, время

учебный материал с указанием заданий

руководство к усвоению

УЭ-0 (1 мин.)

цель урока: сформировать представления о процессах, происходящих в атмосфере, о неравномерном распределении тепла и влаги на поверхности Земли. Оборудование: «Климатическая карта мира»; атлас, учебник; таблица «Строение атмосферы».

знакомятся с целью урока

УЭ-1 (6 мин.)

цель: повторение домашнего задания. 1.Каковы основные свойства атмосферы7 2.Назовите главную причину распределения температур на поверхности Земли? 3.Что можно узнать по климатическим картам?

4 человека- карточки, остальные устно

УЭ-2 (4 мин).

цель: повторить имеющиеся знания.. – Вспомним, какие условия необходимы для образования осадков? – Может ли холодный воздух содержать много влаги? – Какой воздух называют насыщенным водяными парами?– Что такое атмосферное давление?

вспоминают курс 6 класса – отвечаем на вопросы

УЭ-3 (7 мин.)

цhello_html_m629af88f.gifhello_html_m6228d09d.gifель: изучение нового материала. Климаты отдельных мест отличаются не только температурами, но и осадками, которые распределяются на земной поверхности неравномерно. – По карте атласа определите, где на Земле выпадает много осадков, где - мало? Главная причина неравномерного распределения осадков - движение воздуха



от поясов атмосферного давления вращения Земли вокруг своей оси

hello_html_m4b4c0a01.gif

hello_html_m2bddf96.gifН –низкое

hello_html_m2823cef2.gif

Вhello_html_m2823cef2.gif- высокое

hello_html_m2823cef2.gifhello_html_m2823cef2.gif

hello_html_m2bddf96.gif


записывают главную причину в тетрадь






зарисовывают схему в тетрадь

УЭ-4 (10 мин.)

цель: выяснить главную причину распределения поясов атмосферного давления.


hello_html_5789e2f7.gifhello_html_5789e2f7.gif

hello_html_353dff75.gif

t hello_html_2ef6b371.gif

В Н В Н В Н В

90 с.ш. 60 с.ш. 30 с.ш. экватор 30 ю.ш. 60 ю.ш. 90 ю.ш.



зарисовывают заготовку схемы, во время рассказа учителя заполняют её

УЭ-5 (5 мин.)

цель: познакомиться с постоянными ветрами. – Что называется постоянными ветрами? – Главная причина образования постоянных ветров? – Какие ветра называют пассаты? В каких широтах они господствуют? – Западные верты? Место их распространения?

читают п. №7 стр. 38-39 и отвечают на вопросы

УЭ-6 (4 мин.)

цель: закрепление изученного.1.В каких широтах преобладают нисходящие токи воздуха и образуются пояса высокого давления: а)в экваториальных и тропических; б)в тропических и умеренных; в)в умеренных и полярных; г) в тропических и полярных. 2.В поясах низкого а\д выпадает много осадков, потому что воздух в них: а)опускается, нагревается, приближается к насыщению; б) поднимается, нагревается, становится суше; в)опускается, охлаждается, становится суше; г)поднимается, охлаждается, приближается к насыщению.

отвечают на вопросы

УЭ-7 (3 мин.)

цель: задание на дом. п. № 7, повторить записи в тетрадях.

записывают в дневник





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

МОДУЛЬНЫЙ УРОК по теме: «Распределение осадков на Земле. Роль воздушных течений в формировании климата». 

Е.В. Михайлова, учитель географии «лицея № 13» г. Петрозаводска.

цель урока: сформировать представления о процессах, происходящих в атмосфере, о неравномерном распределении тепла и влаги на поверхности Земли.      

   Оборудование: «Климатическая карта мира»; атлас, учебник; таблица «Строение атмосферы».   

 

Модуль – это целевой функциональный узел, в котором объединены учебное содержание и технология овладения им.
Содержание обучения представляется в законченных самостоятельных комплексах (информационных блоках) усвоение которых осуществляется в соответствии с целью.

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров2296
Номер материала 389149
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх