Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Распространённые и нераспространённые члены предложения

Распространённые и нераспространённые члены предложения

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Название документа карт нераспр чл предл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Что изучает синтаксис?

Что такое словосочетание?

Что такое предложение?

Назовите главные члены предложения.

Что такое подлежащее?

Что такое сказуемое?

Что такое грамматическая основа предложения?

Назовите виды предложений по цели высказывания.



Прочитайте, подчеркните главные члены предложения

  1. Дети бегут.

Весёлые дети быстро бегут по дорожке.

  1. Звонок

Громкий и долгий звонок.

  1. Девочки и мальчики танцуют и поют.

Девочки и мальчики танцуют и поют весёлые детские песни.



Прочитайте, подчеркните главные члены предложения

  1. Дети бегут.

Весёлые дети быстро бегут по дорожке.

  1. Звонок

Громкий и долгий звонок.

  1. Девочки и мальчики танцуют и поют.

Девочки и мальчики танцуют и поют весёлые детские песни.



Прочитайте, подчеркните главные члены предложения

  1. Дети бегут.

Весёлые дети быстро бегут по дорожке.

  1. Звонок

Громкий и долгий звонок.

  1. Девочки и мальчики танцуют и поют.

Девочки и мальчики танцуют и поют весёлые детские песни.



Прочитайте, подчеркните главные члены предложения

  1. Дети бегут.

Весёлые дети быстро бегут по дорожке.

  1. Звонок

Громкий и долгий звонок.

  1. Девочки и мальчики танцуют и поют.

Девочки и мальчики танцуют и поют весёлые детские песни.



Прочитайте, подчеркните главные члены предложения

  1. Дети бегут.

Весёлые дети быстро бегут по дорожке.

  1. Звонок

Громкий и долгий звонок.

  1. Девочки и мальчики танцуют и поют.

Девочки и мальчики танцуют и поют весёлые детские песни.



Прочитайте, подчеркните главные члены предложения

  1. Дети бегут.

Весёлые дети быстро бегут по дорожке.

  1. Звонок

Громкий и долгий звонок.

  1. Девочки и мальчики танцуют и поют.

Девочки и мальчики танцуют и поют весёлые детские песни.




Грамматическая основа предложения

Подлежащее Сказуемое

Главные члены предложения

Второстепенные члены предложения

Дополнение Определение Обстоятельство














Предложение, которое состоит только из главных членов, называется нераспространенным.














Предложение, в котором, кроме главных членов, есть второстепенные, называется 

распространенным



Синтаксис – изучает словосочетания и предложения



Словосочетание

два или более слов связанных между собой по смыслу и грамматически


главное слово зависимое слово



Предложение

группа слов, которая имеет законченную мысль



Предложение

Предложение

Предложение


По цели высказывания:

повествовательное (.);

вопросительное (?);

восклицательное(!)



По эмоциональной окраске:

восклицательные(!);

невосклицательные



По наличию главных членов:

односоставные (один главный член)

двусоставные (подлежащее и сказуемое)



По наличию второстепенных членов:

распространённые

(есть второстепенные члены);

нераспространённые

(нет второстепенных членов)



По наличию грамматических основ:

простые (одна грамматическая основа)

сложные (две и более грамматических основ)



По наличию главных членов:

односоставные (один главный член)

двусоставные (подлежащее и сказуемое)


По наличию грамматических основ:

простые (одна грамматическая основа)

сложные (две и более грамматических основ)


По наличию второстепенных членов:

распространённые

(есть второстепенные члены);

нераспространённые

(нет второстепенных членов)



Предложение


По эмоциональной окраске:

восклицательные(!);

невосклицательные



По цели высказывания:

повествовательное (.);

вопросительное (?);

восклицательное(!)


Грамматическая основа предложения

Подлежащее Сказуемое

Главные члены предложения

Второстепенные члены предложения

Название документа урок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Распространенные и нераспространенные предложения.

Цель: Дать понятие распространённого и нераспространённого предложений сформировать умение характеризовать предложение по наличию главных и второстепенных членов.

Задачи:

  • Учебная: сформировать умение характеризовать предложение по наличию главных и второстепенных членов.

  • Познавательная: познакомить учащихся с новыми понятиями: распространённого и нераспространённого предложений.

  • Развивающая: развивать мышление, умение анализировать.

  • Воспитательная: воспитание интереса к изучению русского языка.

Тип урока: смешанный (комбинированный)

Форма проведения: традиционная.

Структура урока:

  1. Организация учащихся к занятиям.

  2. Повторительно-обучающая работа по пройденному материалу.

  3. Работа по осмыслению и усвоению нового материала.

  4. Работа по выработке умений и навыков применения знаний на практике.

  5. Подведение итога урока.

  6. Задавание и объяснение домашнего задания.

  7. Выставление оценок.

Ход урока

I. Организация учащихся к занятиям (психологический настрой)

Здравствуйте, ребята!
– Присаживайтесь!
– Сегодня на уроке мы познакомимся распространенными и нераспространёнными предложениями.

II. Повторительно–обучающая работа по пройденному материалу

На уроке мы продолжим знакомиться с предложением. Слушайте внимательно и отвечайте на вопросы.

  1. Что изучает синтаксис?

  2. Что такое словосочетание?

  3. Что такое предложение?

  4. Назовите главные члены предложения.

  5. Что такое подлежащее?

  6. Что такое сказуемое?

  7. Что такое грамматическая основа предложения?

  8. Назовите виды предложений по цели высказывания.

III. Работа по осмыслению и усвоению нового материала

  1. Прочитайте текст на карточках.

  2. Чем отличаются предложения в разных столбиках.

  3. Найдите лавные члены в предложениях первого столбика, в предложениях второго столбика?

  4. Чем отличаются друг от друга предложения, записанные под одним номером?

  5. Правильно, в первом столбике предложения состоят только из главных членов, а во втором есть еще второстепенные.


Предложение, которое состоит только из главных членов, называется нераспространенным. Предложение, в котором, кроме главных членов, есть второстепенные, называется распространенным. Распространенное предложение передаёт информацию более точно, подробно, выразительно.


Самостоятельно прочитайте правило (стр. 81)

IV. Работа по выработке умений и навыков применения знаний на практике

-Откройте тетради, запишите число, классная работа, тему урока.
Откройте учебник на стр. 81. Выполним упражнение 175.

-Прочитайте задание, что нужно сделать? (выполнение упражнения у доски)

V. Подведение итога урока

  1. Что является грамматической основой предложения. (подлежащее и сказуемое)

  2. Предложение состоит из слов и … (словосочетаний)

  3. Предложение, которое состоит только из главных членов, называется(нераспространенным).

  4. Предложение, в котором, кроме главных членов, есть второстепенные, называется … (распространенным).

Расшифруй запись

14 16 13 16 5 6 24!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

ф23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

Вы действительно молодцы!

VI. Домашнее задание.

Откройте дневники, запишите домашнее задание.
Выучить правило, стр. 82 упр.178

VII. Выставление оценок




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров267
Номер материала ДВ-053652
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх